外界物质进入血液,再被血液运输到达各处的组织细胞,都离不开物质交换。
(1)全身各组织处遍布着丰富的毛细血管,如图1所示,这些毛细血管为物质交换提供了结构基础。
①氧气从外界进入肺,然后经过图1中的_______ (填字母)过程进入血液;血液的主要成分是水,而氧气难溶于水,血液中的红细胞富含血红蛋白,血红蛋白具有在含氧量高的地方与氧结合,在含氧量低的地方与氧分离的特点,从而具有运输氧气的功能。
②食物经过消化转变成小分子营养物质,经过图1中的_______ (填字母)过程被血液吸收。
③营养物质和氧气被运输给组织细胞后,细胞结构中的________ 以这些物质为原料进行呼吸作用,释放出能量。
(2)图2为人体血液循环模式图。
①心脏是血液运输的动力器官,主要由心肌构成。在心脏的四个腔中,与C相连的血管名称是________ ,里边流动着________ (动脉/静脉)血。
②小铭因手臂细菌感染服用的抗生素,通过血液循环到达手臂感染处,________ (是/否)需要经过肺部。
(1)全身各组织处遍布着丰富的毛细血管,如图1所示,这些毛细血管为物质交换提供了结构基础。
①氧气从外界进入肺,然后经过图1中的
②食物经过消化转变成小分子营养物质,经过图1中的
③营养物质和氧气被运输给组织细胞后,细胞结构中的
(2)图2为人体血液循环模式图。
①心脏是血液运输的动力器官,主要由心肌构成。在心脏的四个腔中,与C相连的血管名称是
②小铭因手臂细菌感染服用的抗生素,通过血液循环到达手臂感染处,
更新时间:2021-01-31 10:46:16
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【推荐1】新冠肺炎疫情期间,千千万万个最美逆行者奋斗在抗疫一线,护山河无恙、人民健康。人体的各器官系统更是相互联系、相互协调,共同完成各项生命活动。图中①-⑤代表逆行者王医生体内相关生理过程。请据图回答问题:
(1)王医生早餐食用了鸡蛋、牛奶、青菜和面包,其中的蛋白质在消化道内被分解为______ 后,通过过程[ ]______ 进入循环系统。
(2)每当有患者痊愈出院,王医生和同事们都会高兴地松口气。王医生在完成呼气动作时肋间肌和膈肌均处于______ 状态。
(3)繁忙的工作更需要充足的氧气供应,氧气经过程[②]进入组织细胞是通过______ 实现的。
(4)由于工作强度过大,王医生出现尿量大增现象,尿检中发现有葡萄糖,可能是图中[ ]______ 出现异常。
(5)由图可知,人体通过______ 等方式排出代谢废物,维持组织细胞正常的生理功能。
(6)外界的氧气经肺泡进入血液,随血液循环最终到达组织细胞的______ 中,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量,供给生命活动需要。
(1)王医生早餐食用了鸡蛋、牛奶、青菜和面包,其中的蛋白质在消化道内被分解为
(2)每当有患者痊愈出院,王医生和同事们都会高兴地松口气。王医生在完成呼气动作时肋间肌和膈肌均处于
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【推荐2】如图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。据图回答下列问题:
(1)①表示的生理过程是______ ,完成该过程的主要场所是______ 。
(2)B系统获得的气体最终会被动送到全身的组织细胞,并在“能量转换器”______ 分解有机物,释放______ 供给人体生命活动所需。通过循环系统在③过程中进入B系统的气体是______ 。
(3)C系统中形成尿液的器官是______ ,其基本结构单位由______ 三部分组成。
(4)除图中所示的排泄途径外,另外一条是以______ 的形式排出。
(5)人体的生命活动受激素的影响,如用含某种激素的饲料喂养蝌蚪,能缩短蝌蚪发育成蛙的时间,饲料中所含的激素应该是______ ;但人体的生命活动主要受到神经系统的调节。两者的共同作用,使得人体成为一个统一的______ 。
(1)①表示的生理过程是
(2)B系统获得的气体最终会被动送到全身的组织细胞,并在“能量转换器”
(3)C系统中形成尿液的器官是
(4)除图中所示的排泄途径外,另外一条是以
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【推荐3】下图为人体某处的血管结构和血液流动方向(如图箭头所指)示意图,分析不同情景并作答:
(1)若B为小肠绒毛内毛细血管网,则C内的营养物质比A明显_______ (填“增加”或“减少”)
(2)若B为肺泡外的毛细血管网,则A为______ 血管,C为______ 血管,C内流动的血为______ 血;
(3)若B为脑组织内的毛细血管网,则C内流动的血液颜色是_______ 色;
(4)若B为肾小球,则C中的水、无机盐、葡萄糖、尿素比A明显_______ (填“增加”或“减少”)。
(1)若B为小肠绒毛内毛细血管网,则C内的营养物质比A明显
(2)若B为肺泡外的毛细血管网,则A为
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【推荐1】如下表示A、B、C、D、E五种食物(各100克)的主要营养成分,图1是三种营养物质的消化曲线图,甲、乙、丙代表三种营养物质;图2是体外膜氧合治疗仪(ECMO)的使用示意图,导管1插入股静脉,将患者血液引出体外;导管2插入颈静脉,将氧合血液输回心脏。请根据下列图表信息,回答问题:
(1)康复中的伤病员最好多吃______ 类食物;王奶奶刷牙时牙龈出血严重,你会建议她多吃食物______ (填写表格中的字母)。
(2)图1中营养物质甲最终在[ ]______ 处被分解为______ 。乙代表的物质是______ ,消化该物质的起始部位是[ ]______ 。
(3)体外膜氧合治疗仪(ECMO)的作用是把患者的静脉血引出体外补氧后再输入人体。ECMO是暂时代替人体的______ (填器官名称)
(4)图2中的“?”是指心脏的______ (填结构名称)
食物 | 糖类(克) | 蛋白质(克) | 维生素A(毫克) | 维生素C(毫克) | 维生素D(毫克) |
A | 0.4 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 18 | 6 | 3 | 220 | 0 |
C | 48.2 | 38 | 40 | 12 | 0 |
D | 8.8 | 65 | 7 | 10 | 14 |
E | 52.0 | 25 | 0 | 1 | 0 |
(1)康复中的伤病员最好多吃
(2)图1中营养物质甲最终在[ ]
(3)体外膜氧合治疗仪(ECMO)的作用是把患者的静脉血引出体外补氧后再输入人体。ECMO是暂时代替人体的
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【推荐2】下图的图一、图二是人体呼吸过程示意图;图三是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程;图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图请分析回答下列问题。(1)图一中①代表___ ,气体在这里进行交换,这个过程通过___ 实现的。
(2)呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[ ]___ 中,参与有机物的分解,满足其对能量的需要。
(3)若膈肌处于图二中B位置,这时人体处于___ (填吸气或呼气)状态。
(4)图四中曲线AB段与图三中的___ (选甲或乙)表示的相同呼吸状态,与该状态有关的呼吸肌的运动状态是___ 。
(5)本次呼吸中,呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的___ 点,此时肺内气压与大气压的值___ 。
(6)呼吸过程中,体外氧气进入肺部毛细血管的血液,最少需经过___ 层细胞膜。
(2)呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[ ]
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【推荐3】如图为体内气体交换与血液循环的关系示意图(图中[7]表示肺泡,[8]表示组织细胞),请据图回答下列问题:
(1)心脏是人体血液循环的动力器官,它就像一台“泵”,使血液在体内不停地流动,肌肉壁最厚的腔是_____ 。心脏内有着防止血液倒流的结构,分别是_____ 和_____ 。
(2)人体内的血液循环途径有两条,其中肺循环的起点是[_____ ]_____ ,与之直接相连的血管是[_____ ]_____ 。
(3)某患者患有鼻炎,医生从臀部对其注射药物,药物首先到达心脏的[_____ ]_____ 。
(4)在与心脏相连的血管中,流静脉血的血管有_____ (填数字)。
(5)图中[6]与[7]之间的气体交换过程是通过_____ 实现的。
(6)若[5]处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含_____ 丰富的_____ 血。
(1)心脏是人体血液循环的动力器官,它就像一台“泵”,使血液在体内不停地流动,肌肉壁最厚的腔是
(2)人体内的血液循环途径有两条,其中肺循环的起点是[
(3)某患者患有鼻炎,医生从臀部对其注射药物,药物首先到达心脏的[
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【推荐1】下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,右图是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)左图中表示吸气过程的是曲线__________ 段;吸气时肋间肌和膈肌都处于__________ 状态,胸廓的前后径和左右径由__________ 变__________ 。
(2)右图中__________ (填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过__________ 完成的。
(3)人体内二氧化碳的产生的具体部位是______ 。
(4)我们在采集和测算空气中的尘埃粒子实验中,经常采用_____________ 法。
(1)左图中表示吸气过程的是曲线
(2)右图中
(3)人体内二氧化碳的产生的具体部位是
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【推荐2】甲图是人体内气体交换过程的示意图,乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题:
、
(1)甲图中A处表示的是肺与外界的气体交换过程,此过程是通过______ 实现的。
(2)甲图中进行①时,膈肌处于______ 状态(填“收缩”或“舒张”),胸廓容积会扩大,此时肺内气压小于外界气压,如乙图中______ 段变化。
(3)甲图中B处④表示______ 从肺泡进入血液(填气体名称)。
(4)甲图中C处表示的是______ (填生理过程),血液流经C处后血液成分的变化是______ 。
、
(1)甲图中A处表示的是肺与外界的气体交换过程,此过程是通过
(2)甲图中进行①时,膈肌处于
(3)甲图中B处④表示
(4)甲图中C处表示的是
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真题
名校
【推荐3】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①﹣⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:
(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表________ 。
(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是________ 。
(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是_______ 。
(4)陈凯同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是_______ 。
(5)李大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是________ 。
(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表
(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是
(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是
(4)陈凯同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是
(5)李大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是
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(0.4)
【推荐1】下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答下列问题:(“[ ]”中填写序号,“______”内填写文字。)
(1)识别图中的四个腔,其中[ ① ]是______ ;心壁最厚的是[______ ]。
(2)①与②、③和④之间的瓣膜叫______ 瓣,其作用是保证心脏中的血液只能由心房→______ →动脉。
(3)当血液流经肺泡时,血液与肺泡进行气体交换,使得血液由______ 血变为______ 血。
(4)由M到N,经过组织细胞以后,血液由______ 血变为______ 血。
(1)识别图中的四个腔,其中[ ① ]是
(2)①与②、③和④之间的瓣膜叫
(3)当血液流经肺泡时,血液与肺泡进行气体交换,使得血液由
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名校
【推荐2】人体是一个多系统构成的统一整体,下图中A.B.C分别表示某一系统,①~⑥表示生理过程。请据图回答下列问题:
(1)营养学家建议人体每天不宜摄入过多的植物油,原因是植物油中含有较多的_______ ,该物质消化吸收的主要场所是__________ ,其中含有的消化液有______________________ 。
(2)过程①、②表示外界与肺泡之间的气体交换,过程①中,呼吸肌处于_____________ 状态,该过程是通过__________ 实现的;完成过程③④后,血液的变化为___________________ 。
(3)人体内代谢废物对细胞具有一定的毒害性,需及时排出。小明通过生物课了解到,人体主要通过C系统排出废物,物质甲由C系统形成并排出体外,物质甲的形成主要包括__________ 作用和_________ 作用两个连续过程,物质甲的排出对人体具有重要的意义,例如 ___________________ (写出一点即可)。
(4)若图中组织细胞为腿部肌肉细胞,过程⑤为该细胞提供了___________ 和_________ ,此过程属于血液循环中的_________ (选填:体循环或肺循环)。
(1)营养学家建议人体每天不宜摄入过多的植物油,原因是植物油中含有较多的
(2)过程①、②表示外界与肺泡之间的气体交换,过程①中,呼吸肌处于
(3)人体内代谢废物对细胞具有一定的毒害性,需及时排出。小明通过生物课了解到,人体主要通过C系统排出废物,物质甲由C系统形成并排出体外,物质甲的形成主要包括
(4)若图中组织细胞为腿部肌肉细胞,过程⑤为该细胞提供了
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(0.4)
【推荐3】图是血液循环示意图,据图回答下列问题。
(1)心脏四腔中,字母_______________ 所示结构的壁最厚。
(2)图中流动脉血的结构有_________ (填字母或标号)。
(3)血液从 C 流出,经 1、 4 流回 B的过程, 称为_______ 。
(4)当血液从D流出,经 3流经全身各部后,血液中的氧气________ (填“增多”或“减少”)。
(5)若②表示小肠处的组织细胞,则血液流经②后, 血液中的营养物质明显_________ (填“增多”或“减少”)。
(6)当葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下被氧化分解成二氧化碳和水,并释放能量,供细胞利用,该过程称为__________ , 它主要在细胞中的____________ 中进行。
(1)心脏四腔中,字母
(2)图中流动脉血的结构有
(3)血液从 C 流出,经 1、 4 流回 B的过程, 称为
(4)当血液从D流出,经 3流经全身各部后,血液中的氧气
(5)若②表示小肠处的组织细胞,则血液流经②后, 血液中的营养物质明显
(6)当葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下被氧化分解成二氧化碳和水,并释放能量,供细胞利用,该过程称为
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