【推荐1】下图是动物的生殖和发育概念图，请写出图中数字所代表的内容。

①______、②______、③______、④______。

【推荐2】下列是关于生物的生殖与发育相关图片，分析回答下列问题：
     
(1)图中所示生殖方式明显不同于其他生物的是图____________。
(2)图中属于变态发育的是图___________。
(3)图丁为鸡卵结构图，其中[2]___________将来发育为雏鸡。
(4)图戊中的繁殖方法称为____________，如果①是月季的枝条，②是蔷薇的树干，用该方式繁殖的月季，确保植物成活的关键是保证①和②的____________紧密结合。

【推荐3】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某校生物兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物和其发育的有关知识进行了探索。请据图回答问题：

(1)A图中M表示的发育方式为________，其中家蚕比蝗虫多了的一个时期是____________，C的生殖发育方式是________________。
(2)B图中胚胎发育的部位是________，在此过程中营养物质由________供给；C图中胎儿发育所需的营养物质通过________从母体获得。
(3)C图的生殖方式其成活的关键为________________。
(4)这四幅图中后代能产生较多变异的是________________（填字母）。

【推荐1】如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
       
（1）从整个过程来看，家蚕的个体发育属于________________。
（2）课外养蚕小组的同学发现，蚕的幼虫有的是黄足的，有的是白足的，这种现象生物学称为_______________。黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。“作茧自缚”这种行为是由_______决定的。
（3）课外养蚕小组的同学选择不同性状的幼蚕进行实验，结果如下表：

组合	亲代性状	子一代性状
1	黄足×黄足	黄足
2	黄足×黄足	黄足、白足
3	白足×白足	白足

则根据组合______________可以判断，这对相对性状中____________是隐性性状。
（4）为了测定基因型，从理论上较为合理的方法是：选用______________交配，根据产生后代蚕足的性状即可判断。若产生的后代全是黄足蚕，则亲代蚕 的基因组成（相对性状的基因型用A、a表示）可能是_______________；若产生的后代既有黄足蚕又有白足蚕，则亲代蚕的基因组成可能是 _________________，其子代黄足蚕和白足蚕的比例是____________
（5）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为 ，这个事例说明基因与性状的关系是            。

【推荐2】图为昆虫发育模式图，请据图回答问题。

(1)昆虫一生经历了不同阶段，若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，则D可表示昆虫发育的____时期。
(2)家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为____________。
(3)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为____________；该发育过程属于_______。

【推荐3】下列是生殖发育有关的示意图，请据图回答问题

（1）蝗虫的发育经过了三个时期，按顺序分别为________、_________、___________，这样的发育方式为___________ 。
（2）乙图中蚕蛾发育经历了四个时期，按顺序分别是为______、_______、_________、__________，这样的发育方式为_____________。
（3）丙图中新生命与母体是通过［1］___________进行物质交换的。

【推荐1】近几十年来，两栖动物的种类和数量均有所下降，专家认为蛙等两栖动物或将重蹈恐龙的灭亡之路。研究人员为探究影响树蛙生存的因素，进行了大量探索。图1为两种雄性树蛙叫声频率与温度的关系；图2为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请据此分析回答相关问题：

（1）繁殖季节，雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在__________中结合形成受精卵。
（2）图1中，相同温度下，雌蛙通过雄性树蛙的__________不同来选择抱对对象，提高抱对的成功率；猜测两种树蛙中__________的繁殖更容易受温度影响。
（3）两栖动物的__________不发达，由__________辅助呼吸。由图2可知，随着胚胎发育场所水深的增加，两栖动物胚胎的存活率__________。近年来全球气候变化，降雨量明显减少，因此可以预测两栖动物的数量将会____________________。
（4）目前两栖动物生存受到严重威胁，为减慢两栖动物种类和数量的下降速度，请给出一条建议：____________________________。
（5）联系所学知识，你认为与鸟类相比，两栖类动物胚胎的存活率低的原因是什么? ____________

【推荐2】下图为青蛙的生殖发育过程图。 请据图回答下列问题：

（1）蛙的发育经历了[①]_，[②]__，[③]__和[④]__四个时期。
（2）②时期的青蛙幼体用__呼吸，生活在水中。
（3）④时期的青蛙用_呼吸，___辅助呼吸。

【推荐3】每种生物都有自己传种接代的方式，请参考下面三种生物的生殖和发育过程示意图，回忆一下我们所学的知识吧。
   
(1)图甲所示绿萝用茎段进行扦插繁殖，这种生殖方式属于______生殖。
(2)回忆“观察鸡卵的结构”实验。你认为一个鸡卵之所以能够发育成一只活蹦乱跳的小鸡，是因为它具备了哪些自身条件？______（写出一点）。
(3)请结合图乙、丙比较青蛙和家鸡的生殖和发育特点。

	受精方式（填体外”或“体内”）	幼体生活环境	幼体与成体形态结构及生活习性的差异（填“很大”或“较小”）
青蛙	______	______	______
家鸡	______	______	______

(4)图中所示青蛙、家鸡的生殖方式与绿萝的生殖方式相比，优势是具备______的优良性状，后代具有较大的变异性和生活能力。

【推荐1】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答：

(1)A、B、C三种生物在发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为___________发育。
(2)A与B相比较，A的发育过程少了一个___________阶段。
(3)C的雌雄个体排出的精子和卵细胞在水中完成受精，这种受精方式称为___________。C的幼体只能生活在水中，用___________呼吸。
(4)D（鸟卵）中胚胎发育的部位是①___________；E中胎儿发育的场所是④___________。

【推荐2】图甲是蝗虫的发育过程，图乙是青蛙的发育过程，请据图回答下列问题。

（1）蝗虫的发育经历了_____________、_____________、_____________三个阶段，②、③的形态结构与生活习性与④相似，它的发育过程属于____________。
（2）蝗虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大，故蝗虫生长发育过程中有________现象。
（3）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官发生了变化，图中的b用_____________进行呼吸，图中的d主要用______________进行呼吸。青蛙的发育过程中幼体和成体在形态和结构方面有显著的差异，它的发育过程属于_____________________________。
（4）青蛙不能完全适应陆地生活，从其生殖发育过程看，主要原因是_______________。

【推荐3】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物 的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

（1）图甲中的 M 表示的发育过程称为_____。
（2）图乙中若 D 表示受精卵，“作茧自缚”表示家蚕发育到___________________阶段(用字母表示)。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，为胚胎发育提供营养物质的是_____（填序号）
（4）丁图中胎儿通过 _____________________   (填数字)与母体进行物质交换。
（5）丙、丁、戊三种繁殖方式中，后代具有双亲的遗传特性的是_____________________。