【推荐1】图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下，测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线，判断下列叙述错误的是(　　)

A．从曲线中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度

B．黑藻进行光合作用的同时，也进行呼吸作用

C．若增加二氧化碳浓度，m值将会增大

D．从AB段看出，增加光照强度可以提高光合作用速率

【推荐2】取三根相同枝条，a保留叶片、b部分摘除叶片、c全部摘除叶片，分别插入盛有等量清水且滴加食用油的三个锥形瓶中（如图一所示），置于光下24小时，观察液面变化。图二是观察该植物叶片下表皮临时装片所见的局部视野图像。图三是该植物叶片横切面的结构示意图。请据图回答问题：

1．图一三个锥形瓶中，清水液面上加食用油的主要目的是（       ）

A．防止水分蒸发	B．有助于观察液面高低
C．减少氧气进入	D．增加水中的营养物质

2．24小时后，a、b、c三根枝条所插入的锥形瓶中液面下降幅度的大小关系最可能是（       ）

A．a >b >c

B．c > b> a

C．b >a >c

D．b > c > a

3．绿色植物叶片散失水分的通道是图二中的      ，该部位对应于图三中的      。（       ）

A．1；②

B．2；③

C．3；⑥

D．2；⑥

4．叶片中的输导组织主要位于图三中的（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

5．图三中细胞②④都能进行光合作用，是因为含有（       ）

A．细胞核

B．线粒体

C．叶绿体

D．液泡

【推荐3】我国力争于2030年前做到碳达峰、2060年大气中的二氧化碳前实现碳中和。如图为生物圈中碳循环的示意图，下列哪项分析不符合图中表示的信息（       ）

A．图中①表示的生理过程是光合作用	B．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌
C．图中组成的食物链是：乙→丙→丁	D．只有丙、丁能促进生态系统的物质循环

【推荐1】如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（　　）

   

A．a点表示呼吸作用消耗的氧气量

B．b点氧气产生和消耗量相等

C．ab段没有进行光合作用

D．bc段光合作用强于呼吸作用

【推荐2】某同学利用萌发的种子探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图。下列相关叙述错误的是（　　）

A．温度计显示的温度会升高

B．燃烧的蜡烛放入瓶中会熄灭

C．应该再用一组煮熟的种子作对照

D．完善后的实验能够证明呼吸作用产生氧气

【推荐3】图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放出二氧化碳的相对值的关系曲线。据图,你认为在哪个氧气浓度下存放水果最好?(　　)

A．a	B．b
C．c	D．d

【推荐1】有人认为，绿色植物能更新居室空气，于是在卧室摆放多盆绿色植物，但这种做法并不科学，这是因为植物（　　）

A．需要营养

B．需要生长

C．呼吸作用释放氧气

D．呼吸作用释放二氧化碳

【推荐2】分析如图所示的四种实验装置，你认同的观点是

A．要验证光合作用产生氧气，与甲对照的实验装置应进行遮光处理

B．乙装置中的气体能使澄清石灰水变浑浊

C．丙要验证二氧化碳是光合作用的原料，不需要设置对照组

D．只要丁装置透明塑料袋内壁上有水珠出现就可以说明蒸腾作用散失水分

【推荐3】为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组设计并实施了以下实验。分析错误的是（     ）

A．甲装置用黑纸片把部分叶片上下遮盖，目的是以光照为变量设置对照实验

B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D．甲乙丙三个实验都需要设置对照组