【推荐1】如图为关于呼吸系统的概念图，请回答问题：
   
(1)请写出概念图中标号所代表的内容。
① ______ ；② ______ ；③ ______ ；④ ______ ；⑤ ______ 。
(2)①都有 ______ 或软骨做支架，保证了气流通畅。
(3)鼻黏膜内丰富的 ______ 能温暖空气。
(4)______ 是呼吸系统的主要器官。
(5)在生物体细胞内，葡萄糖等有机物在 ______ 的参与下被氧化分解并释放出能量，这一过程是呼吸作用，细胞内的呼吸作用主要在 ______ 中进行。

【推荐2】图甲、乙、丙分别为呼吸系统的组成、肺与外界及肺泡与毛细血管之间的气体交换、肺内气压在呼吸过程中的变化情况示意图。请分析回答：

(1)图甲中，数字1所示的结构由_______做支架，是气体的通道。其中食物和空气共同的通道是_______。
(2)从图乙中可以直观地看出，_______都只由一层扁平上皮细胞构成，这有利于________的顺利进行。
(3)图乙中，肺内气体按照代码c方向运动时，图甲中的3所示结构处于________状态；此时，肺内气压如丙图中的________段曲线变化。
(4)图丙中，_______点表示吸气终末时，此时肺内气压______外界大气压。

【推荐3】如图为膈肌运动模型及肺内气压变化曲线。请仔细思考后回答下列问题。

(1)图甲所示实验装置中，序号______模拟人体的胸廓。
(2)图甲模拟的是人体在______（填“吸气”或“呼气”）时膈肌所处的运动状态，此时胸廓的上下径变化是______（填“增大”或“缩小”）。
(3)图乙所示的呼吸运动状态和图丙曲线______（填“ADB”或“BEC”）段相对应。
(4)本次呼吸中，吸气结束还未呼气的一瞬间，肺内气压______（填“大于”“等于”或“小于”）外界气压。
(5)同学们在学习了消化系统和呼吸系统后，发现两个系统共有一器官，该器官名为_________。
(6)新冠病毒流行时，很多重症患者出现了白肺症状，说明了新冠病毒最终攻击的部位为肺部，请描述含有新冠病毒的外界空气经呼吸道到达肺部的过程：_____________________。
(7)在上述呼吸系统图乙中，膈肌处于位置上升状态，此时人体应正在进行__________（填“吸气”或“呼气”）。

【推荐1】张亮注重知识之间的相互联系，他认为循环系统与消化系统、呼吸系统、泌尿系统之间有密切的联系。请你结合下图回答问题：

(1)人体血液循环包括体循环与肺循环。肺循环路线____________________________________（用图中的数字、字母和箭头表示）。
(2)血液流经肺时，血液成分的变化是___________________血液流经大脑时，血液成分的变化是___________________，血液流经小肠时，血液成分的变化是___________________血液流经肾脏时，血液成分的变化是___________________。（填字母）
A.动脉血变为静脉血                                               B.静脉血变为动脉血
C.血液中尿素等废物减少                                        D.血液中营养物质增加
(3)晓丽妈妈患阑尾炎住院了，医生采取静脉滴注的方式为其治疗，治疗阑尾炎的药物至少需要经过心脏___________________次才能到达病患处。

【推荐2】如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：

(1)心肌壁最厚的是[]________。
(2)肺循环的起点是结构②，当血液流经肺泡时血液中的A________扩散到肺泡，肺泡中的B________，扩散到血液。（填写物质名称）。
(3)在心房和心室之间，有控制血液流动方向的结构称为________。
(4)由M到N处，血液成分由________血变成了________血。

【推荐3】人体是一个统一的整体，各器官的结构与功能是相适应的。如图是人体的几个重要器官的结构示意图，请据图回答问题。

（1）图一是小肠内部结构示意图，小肠是消化和吸收的主要器官。与此功能相适应的特点有：小肠很长，内表面有[①] ______和[②]______增加了消化和吸收的面积等。
（2）图二是肺的结构示意图，肺是呼吸系统的主要器官。与其进行气体交换相适应的特点是：[④]______数目多，肺泡外面包绕着丰富的[⑤]毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的[⑥] ______。
（3）图三是心脏解剖示意图，心脏是运输血液的动力泵。与此功能相适应的特点是：心脏壁主要由肌肉组织构成，图中[______]的壁最厚，为长距离输送血液提供动力。为防止血液倒流，在心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的______。

【推荐1】下图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中A、B表示人体系统，a、b、c表示部分器官，数字①~⑦表示部分生理活动。请结合图示，根据所学知识，回答下列问题。

(1)食物中的淀粉在口腔内被初步消化后，最终在b内被彻底消化成可以吸收的________，b处含有多种消化酶，因此人体主要的消化场所是__________。
(2)经过⑦处的气体交换，血液变为______血（选填“动脉”或“静脉”）。经过A系统和组织细胞的气体交换，血液中的__________含量会升高。
(3)图中_____________（用序号表示）表示人体的排泄途径。

【推荐2】图甲、乙为人体内气体交换过程的示意图。根据图示回答有关问题：
   
(1)表示肺泡里气体交换过程的是图______________，表示组织里气体交换过程的是图______________。
(2)肺泡里气体交换的结果是血液不断从肺泡获得___________并排出______________。
(3)组织里的气体交换，导致血液发生的变化是__________________________。

【推荐3】下面是人体消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等生理活动示意图（其中A、B、C、D代表生物体结构，a、b、c、d、e、f代表生理活动及物质运动方向），请据图回答：

（1）肺循环的起点是[]___________经过此循环后，血液变成___________血。
（2）肺泡与血液之间进行气体ab的交换，这个过程是通过___________实现的。
（3）通过体循环，血液到达身体全身各部分的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，把___________和___________供细胞利用，同时把细胞产生的___________等代谢废物运走。
（4）体循环与肺循环是___________进行的，并在___________处连通在一起，构成一条完整的血液循环路线。
（5）下肢骨骼肌细胞代谢产生的气体，随血液至少流经心脏___________次后，排出体外。

【推荐1】根据图A和图B回答问题。

(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是__________，[2]是__________。
(2)在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是__________和__________。
(3)教育部提出“阳光体育”目的是切实提高学生的健康水平，使学生更好的学习和生活。下列有关叙述错误的是__________。

A．运动能使肌肉收缩，协调能力加强

B．运动能增强心脏的功能，促进血液循环

C．运动使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量增长

D．饭后立即运动得到锻炼，增强消化系统功能

【推荐2】图为某地区男性吸烟与肺癌发病率关系图，请据图回答：

(1)相比之下肺癌发病率较高的是吸___________________香烟。
(2)从图中可知，吸烟数量与肺癌发病率之间的关系是______________。
(3)烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，如__________等，因此中学生守则规定不准吸烟。
(4)不仅吸烟危害人的身体健康，恶性肿瘤、心血管疾病、糖尿病等也在影响着人们的健康，这些疾病也常被称为“_______________”。
(5)健康的生活方式有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，请你列举一种健康的生活方式：___________________。

【推荐3】人体内有的细胞由于受到致癌因子的作用，不能正常完成细胞分化，而变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，即癌细胞。你认为在日常生活中应采取什么预防措施?