福州内河承载着悠久的历史,曾经水质清澈,成群的鱼、虾畅游其中……但随着城市的发展,内河一度成为污水排放地,脏臭袭身,生态平衡遭到严重破坏。为恢复“绿水绕家”的美景,市政府已开始全面整治内河。专家介绍,投放合适的鱼类是净化水质的重要一环,如投放以藻类为主要食物的鲢鱼。根据鲢鱼的滤食功能,我国科研人员制造的“大型仿生式水面蓝藻清除设备”在内河治理中发挥了重要作用。
(1)内河属于___________ (湿地/河流)生态系统。
(2)“鱼儿离不开水”说明了_______ 是鱼、虾等水生生物生存的必需条件之一。
(3)鱼体内有______ 组成的脊柱,因此鱼属于__________ 动物。
(4)过度排放污水,使内河的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是___________________ 的。
(5)“大型仿生式水面蓝藻清除设备”的制造应用了_________ 技术。
(6)相比投放化学药物,这种“以鱼净水”的做法有什么优点?(说出一点即可)________ 。
(1)内河属于
(2)“鱼儿离不开水”说明了
(3)鱼体内有
(4)过度排放污水,使内河的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是
(5)“大型仿生式水面蓝藻清除设备”的制造应用了
(6)相比投放化学药物,这种“以鱼净水”的做法有什么优点?(说出一点即可)
更新时间:2021/04/18 13:49:16
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【推荐1】今年2月开始,天水麻辣烫凭借“对味的麻、上头的辣、筋道的粉”火爆出圈,吸引了省内外大批游客前来品尝。请据此分析回答问题。
(1)麻辣烫中的豆皮富含蛋白质,其进入消化道后在________ 作用下,最终被消化成________ 才能被人体吸收。
(2)麻辣烫中的“灵魂调料”——大红袍花椒,主要产自陇南。——株花椒在生长过程中,影响其生活的生态因素有________ 。(答出两项即可)
(3)小王同学在用餐前,通过________ 看到了色泽诱人的麻辣烫,通过________ 闻到了香味四溢的气味;他不禁咽了咽口水,这一反射过程的结构基础是________ 。
(1)麻辣烫中的豆皮富含蛋白质,其进入消化道后在
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【推荐2】甘蔗味道清甜,兼有清热利尿、益血补肝功效等独特优点而深受人们喜爱。甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方。种植甘蔗时,选择大田生长较好,没有病虫危害(尤其是棉蚜虫)的新植蔗梢作种。请回答:
(1)甘蔗适合栽种于降雨量充沛、冬夏温差大、阳光充足的地方,这说明非生物因素中的_______ 和阳光对甘蔗的生长有重要影响。
(2)甘蔗味道清甜,构成甘蔗结构和功能的基本单位是______ ,甘甜可口的甘蔗汁主要存在于_____ 结构中。
(3)吃甘蔗要先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于____ 组织,它与人体的____ 组织具有相似的功能。
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【推荐3】森林生态系统在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。图一是某森林生态系统部分生物构成的食物网,图二是图一中构成某食物链4种生物的能量关系。结合图示回答相关问题:
(1)温度、阳光、空气、土壤这些能影响松树生活和分布的因素称为____________ 。
(2)图一中松树的营养器官是____________ 。
(3)从生态系统的组成成分分析,图一中缺少的生物成分是____________ 。
(4)图一中灰喜鹊和狐狸的关系是____________ ,写出包含“狐狸”的最短食物链:____________ 。
(5)分析两图,图二中①所对应的生物是图一中的____________ 。
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【推荐1】下图是某农田生态系统的部分食物网,请据图回答:
(1)该生态系统中有_________ 条食物链,最长的一条食物链是________________ 。
(2)该生态系统的组成并不完整,还缺少的生物部分是_________ 。
(3)从生物与生物之间的关系看,图中田鼠、植食性鸟、昆虫之间的关系是_________ 。
(4)由于喷洒农药,导致昆虫数量大量减少,短时间内,青蛙的数量会_________ 。
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【推荐2】“绿水青山,就是金山银山”。国家近年来正在努力建设多个湿地公园,优化当地生态环境。某校组织学生到湿地公园研学,期间有学生绘制了如下图1所示的食物网。图2表示局部物质循环示意图。据图回答下列问题。
(1)图1的食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是____ 。
(2)有学生将公园内的生物种类与建立前数据进行比对发现,如今生物种类明显增加,食物网也更复杂。一般而言,生态系统的成分越复杂,其____ 就越强。
(3)图2中A代表的生物可以是图1中的___ 。在生态系统中,C的作用是___ 。
(4)在自然界中,碳是以二氧化碳的形式不断地在____ 和____ 之间循环。
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【推荐3】下图为某草原生态系统示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,该生态系统是由___________ 和___________ 组成。
(2)该生态系统共有___________ 条食物链,牛、羊二者存在___________ 关系。
(3)图中的细菌、真菌是生态系统中的___________ ,它对自然界中___________ 等物质循环起着重要作用。
(4)牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于___________ 。
(5)当地牧民为了增加短期内的经济效益进行过度放牧,致使草原植被受到破坏,部分草原呈现沙漠化。这说明生态系统的___________ 能力是有一定限度的。
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【推荐1】某兴趣小组在老师的指导下开展了种桑养蚕的综合实践活动。请回答下列问题。活动一:繁殖桑树。
活动二:饲养家蚕,观察家蚕的生殖和发育过程。
活动三:查阅资料,了解“桑基鱼塘”(如图3)生态农业模式。
(1)图1中使用了________ 的方法繁育桑树,这种繁殖方式的优点是:________ (答1点)。图1中茎段的两种处理方式,更有利于茎段成活的是________ (填序号)。
(2)家蚕的发育过程如图2所示,跟蝗虫比,家蚕的发育过程多了____________ 期,这种发育方式称为_______ 发育。家蚕幼虫阶段有蜕皮现象,蜕下的“皮”是_______ ,家蚕蜕皮是因为_______ 。
(3)从组成成分上看,鱼是“桑基鱼塘”这一生态系统中的________ ,有利于促进生态系统的______ 。
(4)图3中桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑都需要人工管理。若人工管理不善,该生态系统难以维持稳定,这说明该生态系统的________ 能力较弱。
活动二:饲养家蚕,观察家蚕的生殖和发育过程。
活动三:查阅资料,了解“桑基鱼塘”(如图3)生态农业模式。
(1)图1中使用了
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(3)从组成成分上看,鱼是“桑基鱼塘”这一生态系统中的
(4)图3中桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑都需要人工管理。若人工管理不善,该生态系统难以维持稳定,这说明该生态系统的
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【推荐2】生态系统具有能量流动、物质循环、信息传递的三大功能。如图是某生态系统中碳循环和能最流动示意图。
(1)图中属于生产者的是_______ ,它将大气中的二氧化碳通过________ 作用固定在植物体内部。
(2)写出图中最长的食物链________ 。
(3)若该生态系统中丁的数量突然减少,则甲的数量变化为_______ 。这说明生态系统能维持相对稳定,这是因为它具有_______ 能力。
(4)消费者通过呼吸作用和食物消化过程_______ 生物圈的物质循环。
(1)图中属于生产者的是
(2)写出图中最长的食物链
(3)若该生态系统中丁的数量突然减少,则甲的数量变化为
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【推荐3】近年来许多传染病的发生与蝙蝠有关,这引发了人们的思考,人类该怎样与蝙蝠相处?据图回答问题。
(1)图甲所涉及的分类等级中,最大的分类单位是______ 。
(2)中华菊头蝠属于______ (“变温”或“恒温”)动物,图甲中与其亲缘关系最远的是______ 。
(3)由图乙可知,蝙蝠属于______ (食性)动物。
(4)生态学家推测:某些太平洋岛屿若杀灭了蝙蝠,当地的生态系统会由于某些植物的绝种而逐渐崩溃。据图乙中的信息,他们做出此推测的依据是蝙蝠以某些植物花蜜和果实为食,植物通过蝙蝠______ ,若杀灭了蝙蝠,某些植物将无法产生后代而灭绝。
(1)图甲所涉及的分类等级中,最大的分类单位是
(2)中华菊头蝠属于
(3)由图乙可知,蝙蝠属于
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【推荐1】根据下表分析并回答问题:
(1)上表数据表明,我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是________________ 。
(2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_________________ 的多样性。
(3)以上生物分类主要是根据生物的________________ ,把生物划分为不同的分类等级,并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的____________ 关系和_____________ 关系。
(4)当前,生物多样性面临威胁的原因有:_________________________________ 。
生 物 种 类 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 两栖类 | 鱼类 | 蕨类 植物 | 裸子 植物 | 被子 植物 |
我国已知种数占世界已知种数百分比% | 13.39 | 14.25 | 5.97 | 7.08 | 20.3 | 22 | 26.7 | 10 |
(1)上表数据表明,我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是
(2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的
(3)以上生物分类主要是根据生物的
(4)当前,生物多样性面临威胁的原因有:
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【推荐2】生物模型建构是学习生物学的一种有效方法,在学习生物学的过程中,学生制作了三种模型,请分析回答下列问题。(1)甲图是鸟呼吸的结构模型,图中的大气球模拟____ 。
(2)乙图表示染色体中蛋白质、DNA、基因之间的关系模式图。在人体的有性生殖过程中,精子和卵细胞是____ (填序号)在亲子代间传递的“桥梁”,精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是____ 。
(3)在学习了分类之后,某同学建立了如丙图的模型,其中A的分类依据是体内没有由脊椎骨构成的____ 。D类生物身体呈____ 对称。
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