【推荐1】如图是小刚构建的人体呼吸系统概念图的一部分，请结合相关知识分析回答问题。

（1）概念图中的A是呼吸道与消化道共同的通道即______。当我们吞咽时，其下部的一块软骨即会厌软会盖住喉口，可避免食物误入气管，B是______。
（2）图中的D是指呼吸道可以对吸入的空气起到______、______、______的作用。
（3）图中的C是______，E是______。
（4）生物体的结构与功能是相适应的，请写出肺与其功能相适应的结构特点（写出两点）：
①______；②______。

【推荐2】图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答问题：
   
(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[1]______，[2]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使达到肺部的气体______。
(2)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]的状态是______（填“回升”或“下降”），膈肌处于______（选填“收缩”或“舒张”）状态，胸腔容积______（选填“扩大”或“缩小”），肺内的气压______（选填“大于”或“小于”）外界大气压。
(3)图二中a进入肺泡是通过______实现的，b至少需要经过______层细胞才能进入血液。
(4)血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是______含量增加。
(5)肺活量是反映人体呼吸系统功能的重要指标，如何提高肺活量？______（答一条即可）。

【推荐3】观察呼吸系统示意图
   
(1)填写各部分名称。A．_________C．_______
(2)呼吸系统是由_____________和____________组成。______________是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所。
(3)呼吸道是气体进出肺的通道。它能使到达肺内的气体变得清洁、温暖、__________。

【推荐1】截至到2022年5月2日，全球新冠肺炎感染者累计超过5亿人，并有超过625万人死亡。中国人民众志成城，抗击疫情，创造了让全世界刮目相看的“中国模式”。请分析回答下列相关问题：
(1)2020年3月3日，中国科学院主办的《国家科学评论》，发表题为《关于SARS-CoV-2的起源和持续进化》的论文，通过对迄今最大规模的新型冠状病毒全基因组分子进化分析，揭示新型冠状病毒已经演化出两个亚型，这体现了新型冠状病毒具有______的特性。
(2)新冠肺炎疫情在全球蔓延，甚至非洲偏远的士著居民都未能幸免，这反映了______是一个不可分割的统一的整体。
(3)新型冠状病毒（2019-CoV）主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播，其中通过呼吸道侵染人体的路线为______（用文字和箭头表示）。
(4)连花清瘟胶囊作为一味中药制剂在治疗新肺炎的临床实践中具有显著疗效。当患者口服连花清瘟胶囊后，药物成分到达患者病灶经过的途径是小肠毛细血管网→静脉→下腔静脉→______→______→肺动脉→肺部毛细血管网。
(5)生命只有一次”，现代生活中人们越来越重视健康，健康是指一种______上、______上和______方面的良好状态。日前，影响人类健康的主要疾病是心脑血管疾病、恶性肿瘤等，科学研究表明，这些疾病受遗传因素和环境因素的影响，还与个人的______有关。

【推荐2】中考综合素质评价设置“体育与健康”考试，可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展。下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题，请结合相关生物学知识进行分析并回答问题。
(1)长跑测试时，气体通过呼吸道进入肺，呼吸道具有___________、___________、___________气体的功能。
(2)小旺参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃，从食品安全的角度来分析，购买袋装食品重点关注包装袋上______________________等信息。（答出一点即可）
(3)回家后，妈妈给他准备了丰盛的午餐；红烧肉、清蒸鱼、炒鸡蛋和米饭，从合理营养角度考虑，请你给小旺增加一道菜让午餐的营养更全面：_________。

【推荐3】如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：

（1）鼻腔可以使进入肺的气体______、温暖、湿润。
（2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[]______。
（3）痰形成的部位是[]______。
（4）完成气体交换的重要场所是[]______。
（5）人体吸气时，肋间外肌______，膈肌______，膈顶______，胸廓扩张，肺容积扩张。

【推荐1】甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，丙图表示呼吸系统的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题．

(1)在甲图中，A模拟的是________；
(2)乙图表示________（填“吸气”还是“呼气”）。
(3)当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态，从而使胸腔容积变小。
(4)丙图中[3]是________；图中[4]是________，它是进行________的主要部位，经过此处的气体交换后，E→F血液成分的变化是________。

【推荐2】近年来，“以步代车”成为大多数人锻炼身体的一种时尚，这种绿色环保的户外运动方式，体现了一种乐观向上的人生态度。下图中A～E是保证人体各项活动顺利进行的一些重要器官。请据图回答下列问题。

（1）A是呼吸系统的主要器官，空气中的氧气进入A后，通过气体的扩散作用进入血液。经过肺部气体交换后血液的变化是____________。
（2）C是消化食物、吸收营养物质的主要场所，其内表面有环形皱襞和____________，大大增加了与食物的接触面积，利于消化和吸收。
（3）人体生命活动所需要的能量主要由糖类提供淀粉消化后的终产物被C吸收进入血液，在E中最先进入____________腔（填图中序号）。吸收的营养物质随着血液循环运往全身各处，最终在组织细胞中被____________氧化分解，为运动提供能量。
（4）人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，图示器官中，与代谢废物排出体外相关的有____________（填字母）。剧烈运动时会出现汗流浃背、皮肤发红的现象，此时人体通过呼气散失的水量____________（填“增加”或“减少”）。

【推荐3】“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”。动作图解如图中的图甲，图乙表示呼吸系统图，图丙表示肺泡内的气体交换过程示意图，请据图回答下列问题：

(1)呼吸系统由呼吸道和________组成。呼吸道由________（填图乙中的序号）组成。
(2)我们吃食物时不能说笑，以免食物误入[④]________，引起剧烈咳嗽或窒息。
(3)当异物经咽、喉后堵住气管时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按甲图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压________（填“大于”或“小于”）外界气压，形成较大的气流把异物冲出。
(4)呼吸道通畅后，空气进入肺，气体通过________作用实现了肺的换气。图丙b所示代表的物质是________。

【推荐1】结合课本的知识，回答问题。
(1)小宇为保证考试时有充足的能量供应，早餐吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。若a为鸡蛋、牛奶最终分解后的产物，则a是 _____。
(2)小肠绒毛壁是由一层 _____组成的，有利于吸收营养物质。
(3)食物被消化吸收后，营养物质随血液循环先到达心脏的 _____（选填“左心房”或“右心房”）。
(4)当血液流经某器官后，由静脉血转化为动脉血，血液中二氧化碳含量 _____，氧气的含量 _____（均选填“减少”或“增加”）。

【推荐2】人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必需及时排出，这是细胞生存的基础，图中A～E是保证这些过程顺利进行的重要器官．请回答相关问题：

（1）B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有环形皱襞，皱襞表面有许多________使其吸收面积大大增加．       
（2）通过肋间肌和________肌的收缩与舒张，实现了肺泡与外界环境的气体交换．空气中的氧气进入C后，要通过________层上皮细胞进入血液，并由血液中的________来运输．       
（3）营养物质在B中吸收进入血液后，若要在D中被利用，以后流经与A直接相连的血管是________．       
（4）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有________（填字母）．正常情况下尿液和原尿中各种物质含量近似，但尿液中不含有的物质是________．

【推荐3】甲图是人体内气体交换过程的示意图，乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题：

(1)甲图中A处表示肺与外界的气体交换过程，此过程是通过________实现的。
(2)甲图中进行①过程时，膈肌处于________状态，胸廓容积会_________，此时肺内气压________（填“大于”或“小于”）外界气压，如乙图中_______段变化。
(3)甲图中B处④表示__________，从肺泡进入血液中，需经过________层细胞膜。
(4)在图乙曲线bc段的变化中，胸廓的前后、左右、上下内径都________（填“缩小”或“扩大”）。
(5)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是乙图坐标中的________点。