【推荐1】20世纪后期生物科学技术迅猛发展，科学家利用先进的生物学技术培育出了克隆动物。下图是克隆羊“多莉”的培育过程示意图，请据图回答：

(1)“多莉”是由A羊提供的_______和B羊提供的_________融合而成的细胞发育而来的。
(2)代孕母羊C生出来的“多莉”与_______羊十分相像（填字母）。
(3)在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质主要是由_____提供的（填字母）。

【推荐2】2019年诺贝尔生理学或医学奖授予威廉•乔治•凯林，彼得•拉特克利夫，格雷格•塞门扎。他们发现了细胞如何感知和适应氧气供给，解释了生命中最重要的氧气适应过程的机制，为我们了解氧水平如何影响细胞代谢（代谢产物包括二氧化碳）和生理功能奠定了基础。这一重大发现为人类抗击贫血、癌症和许多其他疾病铺平了道路。

（1）细胞可以感知和适应氧气供给，说明____________是生命活动基本单位。
（2）如图是细胞与外界进行物质交换的过程，请你根据资料列举一种能进入细胞的物质：____________。在细胞中，控制物质进出细胞的结构是____________。
（3）生物的发育和遗传是受____________（填细胞结构）控制的。
（4）____________（填细胞结构）可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。

【推荐3】如图是多利羊的克隆过程示意图。

（1）在科学家克隆多利羊的过程中，母羊A的作用是_____、母羊B的作用是_____、母羊C的作用是_____。
（2）多利羊是由母羊C生下来的，它的长相却一点也不像母羊C，而是和母羊_____几乎一模一样，说明_____控制着生物的_____。
（3）多利羊的克隆成功，标志着一种新的生物技术﹣_____的产生，意味着人类可以利用动物身上的一个_____生产出与这一动物完全相同的生命体。

【推荐1】榴莲是热带水果之一，营养丰富，有“水果之王”的美誉。请根据所学知识回答下列问题：

(1)生产上，为了培育优良品种，早结丰产，多采用嫁接繁殖来培育榴莲，这种繁殖方式属于________（填“有性”或“无性”）生殖。
(2)在榴莲的生长发育期需要大量的水，主要通过根尖的_____________吸收，通过导管向上运输到各个部位。
(3)榴莲的果实大如足球，果皮坚实，密生三角形刺。从结构层次上看，榴莲果实属于____________，它是由花的_______________发育形成的。
(4)生活中，吃不完的榴莲果肉可以用保鲜膜包裹起来放入冰箱冷藏室，能延长保存时间。这其中蕴含的科学道理是：冰箱内温度低，能降低果肉细胞的____________，进而减少有机物的消耗。

【推荐2】中国是桃的故乡，其果实素有“寿桃”和“仙桃”的美称。下图为桃花和果实的部分结构示意图，请回答下列问题。

(1)桃花盛开标志着春天的到来、一朵桃花最主要的结构是[     ]______________和[     ]_____________。
(2)开花时，4产生的花粉落在7的过程称为 ___________，在桃树结果之前还需要完成的生理过程是___________________。
(3)桃的果肉鲜美多汁，由图中可知，它是由_________发育而来的。桃的果实是由花结构中的[     ]______________发育而来的。
(4)桃胶是桃树茎的韧皮部受到细菌或真菌感染，导致有机物运输通道受损而形成。桃树的韧皮部是由_____分裂产生的。
(5)在桃的生长过程中果农需要定期施肥，若在生长期间，出现叶片发黄现象，果农需要施加含________的肥料。

【推荐3】生物社团的同学去农博园参观并带回来几粒南瓜种子，播种在校园的实践活动基地，经过精心管理，南瓜如期开花结果。

（1）同学们观察发现，南瓜开花后要经过_____两个过程才能结果，图中的_____（选填“A”或“B）花是不可能长出南瓜的，原因是_____。
（2）南瓜果实的绿色和黄色是一对相对基因（相应的基因用A或a表示）。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。南瓜果实颜色的显性性状是_____。子一代黄果自交产生的子二代中绿果出现的可能性是_____黄果的基因组成是_____。
（3）同学们在农博园见到了巨大的航天南瓜，这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空，使种子的_____发生改变而选育出的，这种变异属于_____。

【推荐1】诗词和谚语是我国古代劳动人民的智慧结晶，其中也蕴含一定的生物学知识。请据图分析回答下列问题。

(1)“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用图甲所示的繁殖方式，这种繁殖方式属于无性生殖中的_______________，该方式_______________（填“需要”或“不需要”）两性生殖细胞的结合。
(2)“即今极目如云稼，曾是蝗虫盖地皮”，图乙表示昆虫的两种发育过程，若D表示受精卵，其中蝗虫的发育过程是_______________（用字母和箭头表示），该过程属于_______________（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。
(3)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，在适宜的条件下，图丙中将来能发育成雏鸟的结构是[       ]_______________（[       ]内填序号，横线上写名称）发育而来。
(4)将一枚新鲜的鸡卵放入温水中，可以看到[④]表面有气泡产生，这说明其表面有气孔，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行_______________。

【推荐2】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由_____________发育成新个体的过程中，幼体与成体的_________和___________差异很大，称这种发育过程为________________。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为________________。
（2）C的生殖和幼体发育都离不开水，原因是_______________________________________________。
（3）在D中鸟卵进行胚胎发育的部位是[   ]________，能为其的发育提供营养物质的结构有_______（填代号），起保护作用的结构是____________。
（4）对比A、B、C、D和E的生殖方式，E属于_______生殖，生殖过程的特点是_____________。

【推荐3】如图是大豆的生殖和生长发育示意图,请据图回答下列问题。

(1)传粉是指花粉落到甲图的[     ] _______上。
(2)花粉萌发出花粉管，花粉管到达子房后，释放出两个精子，分别与__________和极核相融合，叫作双受精。
(3)乙图是大豆的种子，它是由甲图的[     ] _______发育而成，该种子中哪些结构是由受精卵发育来的？___________（填序号）。
(4)若将丙图植株的叶片组织在无菌条件下培养，可以培育出完整的植物，这是一种植物快速繁殖技术，叫做_________________。

【推荐1】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，请据图回答问题：

（1）图中所示属于无性生殖的有_____（填字母）。
（2）图中A、B、C所示发育过程均为_____发育，但A与B不尽相同，A比B少了_____这一发育时期。
（3）图C是青蛙的发育过程：其幼体（蝌蚪）生活在水中，用_____呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用_____和皮肤呼吸，靠四肢运动。
（4）胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1]_____。
（5）图F的关键步骤是要确保a、b两部分的_____紧密结合，接穗才能成活。

【推荐2】某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动，①～④是家蚕发育过程中的部分图片分析回答：

(1)饲养过程中，小组成员观察到家蚕有蜕皮现象，这是因为家蚕体表有一层坚韧的_____限制其长大；还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅，说明家蚕属于节肢动物中的_____。
(2)结合家蚕的个体发育过程，写出四幅图片的正确顺序_____（填数字序号）。
(3)小组成员查阅资料发现，结绿色茧家蚕的后代中，既有结绿色茧的，又有结白色茧的。在遗传学上，这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象，称为生物的_____。
(4)我国科学家将高产基因转入蚕卵，由此得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由_____控制的。

【推荐3】如图是与生殖发育有关的示意图，请分析作答：

(1)甲图所示昆虫的发育属于__发育。比蝗虫多了一个__（填写结构名称）的发育阶段。
(2)图乙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[　]__，里面含有__。
(3)丙图中的生物个体发育的起点是__。
(4)丁图表示月季的生殖方式，后代具有__的遗传特性。