组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的人 > 人体的营养 > 消化和吸收 > 营养物质的吸收及小肠的结构特点
题型:综合题 难度:0.4 引用次数:747 题号:13260357
2021年9月,第十四届全运会将在我省隆重举行。为响应“全民全运”的号召,本学期小秦尽可能跑步去学校。下面是小秦体内的部分结构或生理活动示意图,请据图回答问题:

(1)小秦吃过早餐后去上学。早餐中的营养物质主要通过图甲中的________(填序号)进行消化和吸收。
(2)小秦在跑步过程中吸入的氧气,在图乙中的[②]________________________([     ]内填序号,横线上填名称)内通过扩散作用进入血液。
(3)当血液进行图丙中________(填序号)所示的循环时,在毛细血管网处,将氧气和营养物质供给小秦的肌肉细胞,并带走废物。
(4)跑到十字路口时,正好遇到红灯,小秦停下脚步,等待绿灯。这种反应属于________________反射。
(5)到达学校,小秦已经微微出汗。其体内产生的尿素,还会以________的形式排出体外。
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【推荐1】乳糖是乳汁中特有的糖,能被乳糖酶分解为葡萄糖和半乳糖。有些人因缺乏乳糖酶,喝牛奶后会出现腹泻、腹痛等不适症状,即乳糖不耐受。下图为乳糖和蛋白质的消化过程(a~d表示物质),请据图回答问题:

(1)牛奶中的蛋白质在人体消化道中的_______内开始被消化,进入小肠后会在蛋白酶的作用下最终被分解成[d]_______。人体内参与蛋白质消化的消化液有______
(2)小分子物质b、c、d通过小肠绒毛进入血液的过程称为营养物质的_______(填“消化”或“吸收”)。
(3)人的小肠内表面有许多环形突起——_______,该结构表面还有许多小肠绒毛,这样可以大大增加小肠的内表面积。
(4)乳糖酶是由图中所示小肠上皮细胞合成,并位于小肠肠腔一侧的微绒毛上发挥作用。急性肠炎造成小肠上皮微绒毛大面积损伤也会导致乳糖不耐受。请从乳糖消化与吸收的角度分析,原因是______
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【推荐2】1表示为淀粉在消化道内的消化和吸收的过程图解,其中,字母代表的消化酶,数字代表淀粉消化过程中的各种物质,图2是人体消化系统的组成和功能示意图,请认真分析图解,结合所学的知识回答下列问题

(1)图1中,①是细嚼馒头有甜味的原因,①是_____;②是淀粉消化后的终产物,②是_____.②通过消化道的管壁进入循环系统的过程叫做_____
(2)图1中的a消化酶由图2中[]_____分泌产生,b消化酶存在于_____所分泌的消化液中(只填标号)
(3)图2中,[5]代表的器官产生的消化酶能分解_____物质,[8]处的消化液除了来自自身的消化腺外,还来自_____处(填标号).
(4)[]_____是食物消化和吸收的主要场所.
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【推荐3】下图是人体内与细胞物质交换相关的系统或器官的关系示意图,据图回答:

(1)B系统中吸收营养物质的主要部位是_____,其内表面的皱襞表面具有______,能显著增加吸收面积。
(2)空气中的氧气经A系统进行的①、②过程进入C中后,与C中的_____细胞所含的_____相结合而得以运输。
(3)C中的_____细胞具有吞噬病原体的作用,从而使血液具有防御和保护作用,这属于____免疫。
(4)若E代表泌尿系统,所形成的原尿与血浆比较,成分上的差异主要是原尿不含____,正常人所形成的原尿中含有葡萄糖,而排出的尿液中却不含葡萄糖,原因是_____
2019-06-28更新 | 296次组卷
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