下图是生殖发育相关的示意图,请分析回答问题:
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(1)甲、乙所代表的两种生物发育的起点都是_____ 。
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为_____ 的发育提供营养物质的结构有卵黄和_____ 。
(3)丙图所示的植物繁殖形式是_____ ,为了提高成活率,最关键的操作是要使接穗和砧木的_____ 紧密结合在一起。
(4)丙图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为_____ 。
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(1)甲、乙所代表的两种生物发育的起点都是
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为
(3)丙图所示的植物繁殖形式是
(4)丙图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为
更新时间:2021-08-16 00:44:25
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真题
【推荐1】下图为植物部分生理活动示意图,请作答:
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(1)图中数字代表绿色植物进行的主要生理活动,白天能进行的生理活动有______ (填图中序号)。其中过程③能促进根部对______ 的吸收和运输。
(2)中国政府向世界庄严承诺,到2060年实现“碳中和”目标:即排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等。这个目标的实现,一是取决于少向大气中排放二氧化碳,升级产业;二是要植树造林,修复生态,促进______ (填序号)表示的生理过程,消耗更多的二氧化碳。
(3)洞庭湖“碧螺春”名茶产区,茶农创造茶树与果树套种法,“茶沁花香、果窖茶味”,果、茶品质双双提升。生长在同一块土地上的果树和茶树的种间关系是______ 。小聪同学在研学中发现,周边的葡萄园、李子园等行间都长满了杂草,整理了如下研学笔记:①草与果树争水争肥;②果树为多年生、杂草多为一年生植物;③除草需消耗人力或喷洒除草剂;④草死亡后可转化为有机肥;⑤杂草如被子覆于地面,避免土地裸露,能保持土壤水分;⑥杂草能避免果园物种单一。请你综合考量,是否拔除果园中的杂草?______ 。(是/否)
(4)果农使用嫁接方法对李树进行改造,接穗为:果皮红色、基因型Aa;砧木为:果皮绿色,基因型aa,嫁接成活后,用接穗果枝自花传粉,李子成熟后随机抽查一个,其果皮颜色是______ ,种子内胚芽基因型为______ 。
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(1)图中数字代表绿色植物进行的主要生理活动,白天能进行的生理活动有
(2)中国政府向世界庄严承诺,到2060年实现“碳中和”目标:即排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等。这个目标的实现,一是取决于少向大气中排放二氧化碳,升级产业;二是要植树造林,修复生态,促进
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(4)果农使用嫁接方法对李树进行改造,接穗为:果皮红色、基因型Aa;砧木为:果皮绿色,基因型aa,嫁接成活后,用接穗果枝自花传粉,李子成熟后随机抽查一个,其果皮颜色是
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【推荐2】下图一、图二是植物与生殖有关的结构示意图。请分析回答:
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(1)1来自同种植物另一朵花的[2]______ 。1萌发后长出_______ ,该结构穿过3进入[4]______ ,到达[5]______ 后,释放出两个精子,其中的一个精子与卵细胞结合成受精卵,受精卵将来发育成新生植物体的幼体——_______ 。
(2)6和7分别是_______ ,确保6成活的关键是使6和7的_______ 紧密结合。这种常用于繁育苹果、梨、桃等很多果树优良品种的方法是_______ 。
(3)由上述分析,图一,图二所示结构分别与植物_______ 生殖有关,这两种生殖方式分别使后代具有_______ 的遗传特性。
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(1)1来自同种植物另一朵花的[2]
(2)6和7分别是
(3)由上述分析,图一,图二所示结构分别与植物
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【推荐1】根据文献记载和文物考证,我们的祖先早在五千多年前的新石器时代就已经开始植桑养蚕了。“一妇不蚕,或受之寒”这一谚语反映了古代人民对采桑养蚕业的高度重视。请根据所学知识,回答下列问题。
(1)家蚕的发育属于___ (选填“完全变态”或“不完全变态”),能吐丝的时期其发育过程中的_______ 阶段。它比蝗虫的发育阶段多了______ 期。
(2)某同学进行了“探究温度是否对家蚕卵的孵化有影响”的实验。他选取若干紫黑色的蚕卵(这种颜色的卵是已经受精的卵),分成三组放到多功能培养箱中进行培养,实验结果如下表所示。
依据实验,丙组的蚕卵数应该是_____ 个。由表可知,实验的变量是__________ ,该同学最终得出的实验结论应该是:温度对家蚕卵的孵化_____ (选填“有”或“没有”)影响。
(1)家蚕的发育属于
(2)某同学进行了“探究温度是否对家蚕卵的孵化有影响”的实验。他选取若干紫黑色的蚕卵(这种颜色的卵是已经受精的卵),分成三组放到多功能培养箱中进行培养,实验结果如下表所示。
组别 | 蚕卵数(个) | 温度(度) | 湿度 | 孵化出幼蚕所需的时间(天) | 孵化率 |
甲 | 1000 | 16 | 75% | 10 | 90% |
乙 | 1000 | 20 | 75% | 9 | 98% |
丙 | ? | 30 | 75% | 8 | 68% |
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【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育进行了探索,请回答下列问题。
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(1)图1中所示生物青蛙,其呼吸器官是_________________ ,若用M表示图中三种生物生殖发育方式所具有的共同特征,则M代表的是____________ 。
(2)图2中若D表示家蚕的受精卵,其中“作茧自缚”指的是[ ]______ 时期,蜕皮现象主要发生在[ ]______ 时期,蜕皮的原因是______________________________ 。
(3)男性的主要性器官是图3中[ ]______ ,其生理作用是___________________ 。
(4)“第四代试管婴儿”是专门针对那些虽有排卵功能,但卵细胞质量低、活力差而导致不孕不育的女性。具体方法是将她(甲)的卵细胞的细胞核取出,移植到一位年轻、身体健康女性(乙)的去核卵细胞中,形成一个新的、优质卵细胞。然后再使这个新“造成”的卵细胞和其丈夫(丙)的精子结合成受精卵,体外培育成早期胚胎,再重新植入女性(甲)子宫内,这样就可以生下一个健康孩子。该过程与“多莉羊”的诞生方式类似但不相同,请简述不同_________________________________________ ,下列图示能正确表示“多莉羊”的诞生原理的是( )
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(5)图4表示鸟类胚胎发育的结构示意图,胚胎发育的部位是[ ]_____________ ,结构⑦的作用是_____________________ 。与青蛙相比,写出两条鸟类具有更高成活率的原因____________________ 。
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(1)图1中所示生物青蛙,其呼吸器官是
(2)图2中若D表示家蚕的受精卵,其中“作茧自缚”指的是[ ]
(3)男性的主要性器官是图3中[ ]
(4)“第四代试管婴儿”是专门针对那些虽有排卵功能,但卵细胞质量低、活力差而导致不孕不育的女性。具体方法是将她(甲)的卵细胞的细胞核取出,移植到一位年轻、身体健康女性(乙)的去核卵细胞中,形成一个新的、优质卵细胞。然后再使这个新“造成”的卵细胞和其丈夫(丙)的精子结合成受精卵,体外培育成早期胚胎,再重新植入女性(甲)子宫内,这样就可以生下一个健康孩子。该过程与“多莉羊”的诞生方式类似但不相同,请简述不同
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(5)图4表示鸟类胚胎发育的结构示意图,胚胎发育的部位是[ ]
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【推荐3】看图填空:
(1)下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:
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Ⅰ.青蛙发育过程的顺序是:D→___________ 。青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_______ (填“体内”或“体外”)受精。
Ⅱ.蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_______ 发育。
(2)下图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题:
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①有性生殖和无性生殖的根本区别是:有无两性生殖细胞的结合。家蚕的生殖属于________ 生殖。
②从图中看出,家蚕的发育是________ 发育。因为家蚕的发育过程经历了受精卵、________ 、蛹和成虫四个时期。
(1)下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:
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Ⅰ.青蛙发育过程的顺序是:D→
Ⅱ.蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为
(2)下图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题:
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①有性生殖和无性生殖的根本区别是:有无两性生殖细胞的结合。家蚕的生殖属于
②从图中看出,家蚕的发育是
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【推荐1】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。某兴趣小组对生物的生殖和发育进行了探索。[]内填数字序号。
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(1)比较甲乙两种昆虫的发育过程,最主要的区别是甲无_____ 时期,乙图所示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量_______ 时期满足食物供应。
(2)图丙的鸟卵结构中,将来能发育成雏鸟的结构是[ ]_______ (填数字序号和名称)。鸟卵的主要营养部分结构是_______ 。
(3)丁图是果树栽培生产中常用的一项生产技术称为_______ ,为了提高成活率,操作时要将砧木和接穗的_______ 紧密结合在一起。
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(1)比较甲乙两种昆虫的发育过程,最主要的区别是甲无
(2)图丙的鸟卵结构中,将来能发育成雏鸟的结构是[ ]
(3)丁图是果树栽培生产中常用的一项生产技术称为
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【推荐2】繁殖后代是生物的基本特征,下列图一至图四是不同生物的繁殖方式,图一是菜粉蝶的生殖和发育过程;图二是青蛙的生殖和发育过程;图三是鸟卵的结构示意图;图四是植物的繁殖方式,请据图回答问题。
(1)图一中生物的发育方式为_________________ 。在c→d的过程中有蜕皮现象,原因是________________________ 。图一所示的昆虫为一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是___________ (填图中字母)。
(2)图二中,[3]和[8]的呼吸器官分别是_____________ ,它们之间不论在形态结构还是生活习性上差别都很大,这样的发育方式我们称为_____________ 。
(3)图三中,胚胎发育的场所是[ ]___________ ,在未受精的鸟卵中它与_______ 和贮存营养物质的[ ]_________ 合起来构成一个完整的卵细胞。结构7的作用是_________________ 。
(4)图四所示的生殖方式不同于其它三幅图所示的生殖方式,原因是图四所示的生殖方式没有_______________ 的结合,属于无性生殖。图四所示生殖方式在操作过程中最为关键的是使__________________________ 紧密结合在一起。
(1)图一中生物的发育方式为
(2)图二中,[3]和[8]的呼吸器官分别是
(3)图三中,胚胎发育的场所是[ ]
(4)图四所示的生殖方式不同于其它三幅图所示的生殖方式,原因是图四所示的生殖方式没有
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/4/2670688220176384/2672611205570560/STEM/c9b4c5e6-142e-43c8-9c65-96321a497e68.png)
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【推荐3】如下图是鸡卵的结构,据图回答下列各问。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/2/28/1633763342712832/1634282226753536/STEM/8f33fc3b00ea4fc6848a3fb2293d6cf3.png?resizew=329)
(1)将图中相应名称填在下列横线上。
(2)图中⑤的结构里含有______________ 。
(3)卵细胞里提供营养物质的是______________ 。
(4)图中③起到的作用是能为胚胎的发育提供________________ 。
(5)为胚胎发育提供营养的是______________ 和______________ 。
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(1)将图中相应名称填在下列横线上。
①
⑤
(2)图中⑤的结构里含有
(3)卵细胞里提供营养物质的是
(4)图中③起到的作用是能为胚胎的发育提供
(5)为胚胎发育提供营养的是
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【推荐1】生物通过生殖和发育,不断地延续和发展着。据图回答:
(1)“即今极目如云稼,曾是蝗虫盖地皮”,图甲表示昆虫的两种发育过程,其中蝗虫的发育属于_______ ,过程是_______ (用序号和箭号表示),消灭蝗虫最好时期是[__ ]若虫期。
(2)“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,“子”由图乙中的[ ]_____ 发育而来,诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的________ 阶段。
(3)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可采用如图丙中____ 所示的繁殖方式,这种繁殖方式属于______ 生殖。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/30/59d6d26c-737b-4d48-9681-355ff464d871.png?resizew=527)
(1)“即今极目如云稼,曾是蝗虫盖地皮”,图甲表示昆虫的两种发育过程,其中蝗虫的发育属于
(2)“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,“子”由图乙中的[ ]
(3)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可采用如图丙中
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【推荐2】我国历史源远流长,文化底蕴深厚,历代文人墨客留下了许多脍炙人口的诗篇。其中许多诗词是对生命现象的描述或是对动植物形态特征、生活习性的概括。请你根据对下列古诗词的理解,回答有关问题。
(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花”。植物经过一个生长周期后,花、叶等器官会凋谢,它们在生态系统成分中______ 的作用下,被分解成无机物又回到了土壤中,成为植物重新吸收利用的营养物质。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,常比拟教育工作者的无私奉献精神。其中“到死”其实是春蚕______ 期的结束。
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由雄蛙发出的叫声。雄蛙高声鸣叫的目的是______ 。该诗词中隐含的食物链可写成:______ 。
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“新燕啄泥”是燕子生殖和发育过程中的______ 。
(5)“有心栽花花不发,无意插柳柳成荫”。这里说到了植物的繁殖方法中,柳树的繁殖方式是______ 。
(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花”。植物经过一个生长周期后,花、叶等器官会凋谢,它们在生态系统成分中
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,常比拟教育工作者的无私奉献精神。其中“到死”其实是春蚕
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由雄蛙发出的叫声。雄蛙高声鸣叫的目的是
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“新燕啄泥”是燕子生殖和发育过程中的
(5)“有心栽花花不发,无意插柳柳成荫”。这里说到了植物的繁殖方法中,柳树的繁殖方式是
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