下图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题:
(1)此组实验装置能构成对照实验的是_____ 。
(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?_____ ;这说明了什么问题? _____ 。
(3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会_____ ,其原因是 _____ 。
(1)此组实验装置能构成对照实验的是
(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?
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更新时间:2016/11/18 05:26:05
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【推荐1】为了探究绿色植物的光合作用,实验小组选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图1所示,请分析回答问题:(1)首先将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜,其目的是 _____ 。
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用_____ 隔水加热进行脱色,漂洗后滴加碘液染色,然后再观察实验现象。
(3)图1中有叶片四部分:叶片A绿色部分、叶片A非绿色部分,叶片B绿色部分、叶片B非绿色部分。
①四部分中,只有叶片A绿色部分变蓝,说明该部分进行光合作用产生了_____ 。
②叶片A绿色部分和叶片B绿色部分作对照,可以证明_____ 是光合作用的原料之一。
(4)分析图2曲线,若想要提高农作物的产量,可以采取的措施是_____ 。
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用
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【推荐2】某生物兴趣小组进行实验操作如下,请分析回答:
①将银边天竹葵置于暗处24小时;
②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);
③将处理后的天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;
④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;
⑤漂洗后分别向叶片A、B滴加碘液,冲洗后观察实验现象。(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处24小时的目的是___________ 。
(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为___________ 色,非绿色部分不变色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是___________ 。
(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料___________ 。
(4)步骤④水浴加热的目的是___________ 。
①将银边天竹葵置于暗处24小时;
②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);
③将处理后的天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;
④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;
⑤漂洗后分别向叶片A、B滴加碘液,冲洗后观察实验现象。(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处24小时的目的是
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【推荐3】学习小组为探究植物的光合作用,用如图乙装置对某植物进行了系列实验,该植物叶片如图甲所示,实验步骤如下:
(1)为“验证叶绿体是植物光合作用的场所”。可将乙叶片中的字母_____ 两部位进行对照,其中字母_____ 部位起对照作用。
(2)脱色时用_____ 溶解叶片中的叶绿素,叶片变成了黄白色;在X和Y部位滴加碘液以后,字母_____ 部位不变蓝,而另一部位变蓝,这说明了_____ 。
(3)某同学想要“验证光照是光合作用必需的条件”,于是他用黑布将玻璃瓶遮住,其它实验步骤均不变,根据对照实验遵循的原则,应该如何改进乙装置:_____ 。
(1)为“验证叶绿体是植物光合作用的场所”。可将乙叶片中的字母
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【推荐1】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图回答下列问题:
(1)装置A是植物蒸腾作用实验装置示意图,列出可探究的一个问题:____________________ 。
(2)在装置B中,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,由此可以得出的结论是____________________ ;为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的__________ 。
(3)利用装置C探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行_________________________ 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向________ (左或右)移动。
(4)装置D表示________________________________ 的实验过程,该实验正确的操作步骤是__________________ (按序号排列)。
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【推荐2】某生物兴趣小组为探究植物的生理活动,用天竺葵和老鼠作实验材料,设计了下图所示实验装置。A、B、C装置中的玻璃罩是透明且密封的,A装置做遮光处理。请据图回答问题:(1)1773年,普利斯特利实验得出“植物能够更新变污浊的空气”的结论,根据所学知识可知植物通过_________________ 作用更新空气。绿色植物净化空气的能力在夕阳西下时降低,日落后则完全停止,这说明绿色植物净化空气的必要条件是_________________ 。
(2)以上实验装置A、B、C中,______________ 装置中的老鼠最先死亡,理由是装置中______________ 作用消耗了部分氧气。
(3)实验前, A、B装置中的盆栽天竺葵已放到黑暗处2~3天。光照2~3小时后,从A、B装置中各取一片叶,水浴加热后滴加碘液,_________________ 装置中的叶片变蓝。
(2)以上实验装置A、B、C中,
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【推荐3】刘亮是个爱钻研的学生,他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读,回答问题。
(1)将A装置光照一段时间后,发现叶脉变红,说明水分可以通过输导组织中的_________________ 运输到叶片。
(2)B装置中萌发的种子进行了____________________ 作用。产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊,这种气体是____________________ ,同时发现B装置温度升高,说明萌发的种子放出了__________________ 。
(3)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3﹣4小时。C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是___________ ,该气体是金鱼藻在光下进行____________ 作用产生的。
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(2)B装置中萌发的种子进行了
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