【推荐1】如图是细胞、组织、器官、植物体之间的关系图，据图回答下列问题。

(1)填写名称①____________；②____________。
(2)许多生物的生长发育都是从受精卵开始的，受精卵经过细胞的分裂、____________形成组织。
(3)人体的胃属于①②中的____________结构层次，而胃中的胃腺细胞和胃壁肌细胞属于①③中的____________结构层次。

【推荐2】生物体的每个结构层次都有具体的结构与功能，各组成部分之间的协调活动才能表现出生命现象。图A与图B是高竹动植物细胞结构模式图，图B到图F是人体结构层次示意图，请据图回答问题。

(1)图A为植物细胞结构图。与动物细胞相比，植物细胞特有的结构包括___________。
(2)图A与图B中能起保护和控制物质进出细胞的结构是___________。
(3)在图B到图F的构建过程中，图B中的___________提供大量能量。
(4)图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化过程的是___________。（填“B→C”“C→D”“D→E”或“E→F”）。
(5)由植物细胞或动物细胞构建成生物个体都离不开细胞内___________的控制作用。与植物相比，动物体所特有的结构层次对应图中的___________（填字母）。

【推荐3】如果图甲表示生物体的结构层次，填出图乙中的各种生物体结构与图甲中各字母的对应关系：（在下列横线上填入对应图甲中的字母）。

①___；②___；③___；④___；⑤___。

【推荐1】为探究哺乳动物的运动原理，某同学用一颗图钉[①]、两条橡皮筋[②、④]和两片长方形的硬纸板[⑧、⑤]制作了一个肌肉牵动骨运动的模型（如下左图），根据图示请分析回答：
   
(1)左图所示，①模拟构成运动系统的_________，③和⑤模拟构成运动系统的_________。
(2)图左中②和④共同连接的⑤模拟右图中的_________骨。如果图中⑦表示肱二头肌，那么⑥表示_________，当人体进行屈肘动作时，⑦处于__________状态，⑥处于舒张状态。

【推荐2】为了观察在运动时骨骼肌的状态，小美同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个能够运动的人的手臂模型（甲图）。请据图回答下列问题：

(1)甲图中的模型模仿了人的手臂部分运动系统，其中5代表的是________，1和2代表的是________，3和4代表的是肌肉。
(2)为了观察得更清楚，小美还找到了乙图来观察肌肉和骨骼肌的附着情况。其中6是________。
(3)根据图甲中虚线箭头判断，小美正在模仿________动作，此时，4代表的肱二头肌会________。
(4)从这个模型可以看出，人在运动时要靠骨骼肌牵拉________，绕5转动而完成动作。

【推荐3】观察下图，回答问题。

（1）甲图中的[5]主要是由________________组织构成的，能把两骨牢固地联系在一起；   
（2）运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[]________。   
（3）乙图中由屈肘动作到伸肘动作时，必须在_______________系统的支配下才能完成。       
（4）当你用手将食物放入嘴里时，上臂骨骼肌所处的状态是___________________________。       

【推荐1】如图分别表示屈肘和伸肘运动，请据图回答下列问题。

（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和_____三部分组成。
（2）当你期末考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中。你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是：如图A所示③是_____肌，④所示的肌肉处于状态_____（收缩＼舒张）。
（3）运动并不仅靠运动系统来完成的，它需要_____ 系统的控制和调节，它还需要能量供应，运动需要的能量来源于细胞的_____。

【推荐2】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

（1）图A表示_________动作,图B表示动作_________。
（2）①表示________,在图A中处于_______状态;②表示______则同时处于_______状态; 图B中①和②的状态分别是_______和_____。
（3）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[       ]______,处于舒张状态的是[       ]____,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[       ]_____,处于舒张状态的是[        ]______.
（4）当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____状态.
（5）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的___________关系.

【推荐3】骑自行车是一种有氧运动，骑车需要合适的车把和鞍座高度、科学的姿势等，这样可以避免造成膝关节损伤。请结合下图回答有关问题（“[       ]”内填序号，横线上填结构名称）：

(1)从行为获得的途径来看，骑车属于________行为。
(2)牵动骨绕关节完成蹬车动作的动力来自________的收缩；蹬车时，除运动系统参与外，还需要神经系统的调节。
(3)膝关节结构中，起润滑作用的滑液存在于[       ] ________中，有减缓震动作用的结构是[⑤]_ ________，这两个结构都与膝关节的灵活性有关。
(4)为了减少在骑车过程中受伤，下列建议科学合理的是________。（填序号）
①骑行前，检查车铃、刹车等部件是否完好②佩戴头盔、护腕和护膝等护具③骑行过程中，不戴耳机听音乐④在非机动车道上靠右骑行⑤骑行过程中，不扶身并行，不双手离把⑥不逆行不抢道骑车限带一人

【推荐1】随着共享单车的投放，绿色环保的汽车出行又成为了许多人的首选。

（1）蹬踩单车，需要运动系统的______、关节和肌肉的协调配合。
（2）如图，关节头和关节窝上覆盖着[_____] _______，骑行时使关节更加灵活。
（3）骑行时，所需要的能量有赖于______系统、_______系统、______等系统的配合。

【推荐2】淄川区学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升高中以上学校的重要依据（男）、800米跑（女）、引体向上（男）（女）等是重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题：
(1)做引体向上动作时，受到___传来的刺激，肱二头肌收缩和肱三头肌舒张，牵引身体向上运动。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由___附着在相邻的骨上。
(2)做仰卧起坐时，髋关节在运动中起___作用。
(3)由此可见，任何一个动作的完成都是由___、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。

【推荐3】请分析回答有关动物类群特征和动物运动的问题：
（1）动物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有______，能防止人体消化液的侵蚀；蜥蜴体表有______，起保护和防止体内水分蒸发的作用；河蚌的贝壳由______分泌的物质形成起保护作用。
（2）在动物类群中，有口无肛门的两个类群是______，体温能保持恒定的两个类群是______。无脊椎动物中唯一会飞的动物是______。
（3）当你做任何一个动作时，通常的步骤是：骨骼肌接受______传来的刺激收缩，牵动相应的骨绕______活动。运动需要大量的能量，与此相适应，人体活动能力很强的骨骼肌细胞中含有大量的______，该结构能将有机物中的化学能释放出来，供骨骼肌细胞利用这一生理过程叫做______。