【推荐1】如图是四种常见动物的形态或结构示意图，请据图回答下列问题：
   
(1)呼吸是动物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构或器官差异很大，上图中的生物C的呼吸器官和[       ]______的是一样的，这个器官是______；B的呼吸结构是______。
(2)仔细观察，你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合交替进行，这实际上是鱼在进行______。水由口流入，从鳃盖后缘流出，溶解在水中的______（填写一种气体）减少了。
(3)D的头部后面有______，使头部能灵活转动。蜥蜴的体表覆盖______，既可以保护身体，又能______，使它们更适应干燥的陆地环境。
(4)A的运动器官是______。

【推荐2】如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

(1)它的身体分为[       ]______、[二]胸部、[       ]______。
(2)体表有______，作用：______。
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的______动物。
(4)蝗虫共有______对足，其中适于跳跃的是发达的[       ]______。
(5)蝗虫用______来呼吸。

【推荐3】多种多样的生物是生态系统的重要成员。请结合图回答：

(1)蝗虫因啃食农作物被称为“农民眼中的魔鬼”，它们依靠[①]_____和[②] _____运动，运动能力强，不易被捕捉。
(2)蚯蚓被称为土壤中的“天然犁”，它们通过[③] _____和刚毛配合在土壤中钻洞，疏松土壤。
(3)鸟能在高空中飞行，因其身体具有相关结构，如图丙中的结构[   ]_____辅助呼吸，能为飞行提供足够的能量；如龙骨突上附着有发达的________，它能牵动两翼快速飞行。
(4)鱼能在水中生活，与其能在水中呼吸的器官[   ]_____有关。

【推荐1】如图表示鸟类家鸽和鱼类鲫鱼的呼吸器官，请据图回答问题。

(1)家鸽的呼吸器官是___________，它适于在___________环境中呼吸。
(2)鲫鱼的呼吸器官是___________，它适于在___________环境中呼吸。
(3)这两种动物中，气体交换效率高的是___________，因为它有一种特殊的可辅助呼吸的结构即___________。
(4)家鸽由于前肢变___________，更适宜飞翔生活，鲫鱼由于还具有鳍，更适于___________中生活。
(5)鲫鱼和家鸽都属于脊椎动物，这两种动物属于低等脊椎动物的是___________，属于恒温动物的是___________。

【推荐2】在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别。
(1)夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似___对称。
(2)雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，在观察蚯蚓的实验过程中，用湿棉球擦拭蚯蚓的身体，这___。
(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬这种动物与飞行生活相适应的消化系统的结构特点是：___极短，粪便不能贮存，有利于减轻体重，蚌属于无脊椎动物中的___动物。
(4)成语“金蝉脱壳”的“壳”是指蝉的___，作用是防止___。
(5)“身体分为头胸腹、两对翅加三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是___的特征。
(6)“带鱼”“章鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字。其中真正属于鱼类的是___。

【推荐3】如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。

(1)A生活在水中，体表有______覆盖，用________呼吸。即使在完全黑暗的环境中游泳也不会迷失方向，是因为其身体两侧有一种特殊的感觉器官________，能够感知水流，测定方向。
(2)B是一种农业害虫，身体分为_____三部分， 体表有坚韧的_____，起保护和支持作用。
(3)C的幼体生活在_____中,成体生活在陆地上属____动物。
(4)D的体表覆羽，前肢变成________
(5)与D相比，E在生殖和发育方面的特点是_______
(6)图中所示动物中，体温恒定的是________(填字母)，这增强了对环境的适应能力。

【推荐1】根据下列动物类群的特征，请将“鲫鱼、蚯蚓、海蜇、青蛙、乌龟、白鸽、蝴蝶、老虎"对号入座。

（1）B类和C类动物，结构相似之处是身体________________________。在做蚯蚓的相关实验时，要不时用湿棉球轻擦蚯蚓体表，原因时它靠________呼吸。
（2）F的体表覆盖着_________这有利于减少水分蒸发，因此F比E更适应陆地生活。
（3）上述8种动物中属于恒温动物的有___________ ，体温恒定扩大了动物的分布范围。
（4）G的飞行器官是______________ 其飞行时特有的呼吸方式是双重呼吸，其呼吸器官是______；
（5）老虎属于哺乳动物，它的生殖发育特点是___________________________.

【推荐2】生物的结构与其功能相适应。
（1）水螅身体呈_______对称，便于从各个方向捕食和防御。
（2）蛔虫寄生在人的小肠里，体表的________有保护作用。
（3）蚯蚓的______可以分泌黏液，使体表保持湿润，有利于呼吸。
（4）鸟类的外形呈________型，前肢变成_____，这与飞行生活相适应。
（5）李同学画蝗虫（图），根据昆虫的特征，图中的错误有：______（填序号）。

①身体分部     ②足着生位置     ③翅着生位置     ④足的数量     ⑤翅的数量

【推荐3】暑假期间，小群去农村爷爷奶奶家，观察了很多动物，如蚯蚓、狗、青蛙、家鸽、鲫鱼等，如下图所示。回答下列问题。

(1)上述动物中属于脊椎动物有_____（填字母）。
(2)动物A属于环节动物，分类的主要依据是______。
(3)动物D属于鸟类，鸟类一般都有筑巢、产卵、孵卵等繁殖行为，这些行为是鸟类生来就有的，是由体内遗传物质决定的______行为。
(4)动物B在生殖方式上区别于上述其他动物的特征是胎生、哺乳，这种生殖方式的作用是___。
(5)动物C能在陆地上生活，也能在水中活动，与其呼吸相关的器官是______。

【推荐1】如图是童话故事《小蝌蚪找妈妈》和《小猫钓鱼》中所涉及到的一些动物。请结合所学知识回答问题：

(1)根据体内有无___，可将图中动物分为无脊椎动物和脊椎动物两类，其中能真正适应陆地环境的脊椎动物是___（填序号）。
(2)图中与G同属于节肢动物的是___（填序号）。它们的共同特征是：体表有___，身体和附肢都分节。
(3)A的成体既能在陆地上生活，也能在水中活动，进行气体交换的器官是___，B生活在水中，进行气体交换的器官是___。E属于鸟类，呼吸作用旺盛，它进行气体交换的器官是___。
(4)F的生殖发育特点是___，提高了后代的成活率。
(5)图中通过产卵繁殖后代，并且卵外有坚韧卵壳保护的动物是___（填序号）。图中属于恒温动物的是___（填序号）。

【推荐2】根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：   

（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：2的作用是__________________ ，
（2）______ 图是狼的牙齿，判断的理由是：____________尖锐锋利，这与肉食性生活相适应。

【推荐3】新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个。
谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。
谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。
谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。
谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。
（1）五个谜语的谜底依次是________，________，________，________和________。
（2）这五种动物中，属于昆虫的是________，属于鸟类的是________；既不属于昆虫，也不属于鸟类，而属于________。