【推荐1】建造塑料大棚生产反季节有机农产品，可以有效促进农民增收。黄瓜为常见的大棚种植蔬菜，有清热、解渴、利水、消肿等功效，深受人们的喜爱。图一为黄瓜叶肉细胞内的某些生理活动；图二为黄瓜幼苗放在密闭装置中，连接氧气检测仪，室外培养24小时，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线。请掘图回答：

(1)图一中②处进行的生理活动是______________。
(2)图二中B点和E点氧气浓度既不增加也不减少，原因是_____________________________________________。
(3)图二中CD段氧气浓度增加缓慢，原因是部分气孔关闭，影响了____________的吸收。黄瓜一天中积累有机物最多的是__________点（填时间）。
(4)为继续探究黄瓜的某种生理活动，设计了如图三所示的实验。按图三所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是该黄瓜枝条进行了_____作用。

【推荐2】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_____，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____（填字母）。
（2）图乙中代表光合作用的曲线是_____，细胞内进行此生理活动的场所是_____。积累有机物最多大约在_________时。
（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中_____生埋活动（填字母），进行该过程的“门户”是叶表皮上的_____。
（4）光合作用主要在叶片的_____细胞中进行。
（5）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用_____方法（答一种即可）。

【推荐3】请你根据呼吸作用的相关知识，回答下列问题：
（1）把手伸进潮湿的种子堆里，会感到发热。原因是潮湿的种子呼吸作用旺盛，其中一部分能量以        的形式散发出来。
（2）萝卜贮存太久会空心，是萝卜体内的         在进行呼吸作用时被大量分解的结果。
（3）春天去贮存白菜的地窖中，极易发生窒息昏迷的危险。原因是贮存的白菜在不断地进行呼吸作用，产生了大量的           ，并造成氧气供应不足。
（4）中耕松土、黏土的掺沙、及时排涝都是为了       （填“促进”或“抑制”）植物的呼吸作用。

【推荐1】青岛地处山东半岛东南部，东、南濒临黄海，海岸线总长863.64公里，69个海岛。广阔的海域孕育了丰富的水生动物资源，代表种类有水母、海葵、梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、牡蛎、对虾、鲈鱼、海豚等。请结合资料分析以下问题：
(1)尝试利用分类学的知识将以上动物分成两大类：一类是水母、海葵、梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、牡蛎、对虾；另一类是鲈鱼、海豚；则分类的主要依据是 _______。
(2)水母、黄海葵属于腔肠动物，它们的主要特征是 __________； _________；有口无肛门。
(3)文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，其呼吸器官是 ___。
(4)中国对虾、梭子蟹体表有外骨骼； ___________；因此它们属于节肢动物。
(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用 ___呼吸，我们在市场上买鱼，如果此处的颜色是 _____色，则是新鲜的鱼。
(6)海豚聪明伶俐，具有高度发达的 _______和感觉器官，现已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于_____行为。
(7)人们对于黄海生物资源的过度开发利用，已对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性的根本措施是 __________________。

【推荐2】下图是常见的动物，据图回答下列问题：

(1)蝗虫的呼吸器官是______，青蛙的呼吸器官是______。
(2)上图中真正的陆生脊椎动物的是蜥蜴，真正陆生的原因是______。
(3)图中的生物分成两大类，蚯蚓和蝗虫是一类，鱼、青蛙和蜥蜴属于一类，则分类的依据是_______。

【推荐3】下图是几种常见的动物，请仔细观察图中动物，回答下列问题。

（1）上述动物中有口无肛门的是 ___________ （填字母）；开始成为真正的陆生脊椎动物的是___________
（2）上述动物中与螃蟹的共同特征最多的动物是___________（填字母），恒温动物是___________ （填字母）
（3）图中A是___________动物，是动物界的第_________大类群，大多具有贝壳，其贝壳是由__________分泌的物质形成的，有__________作用。
（4）C的呼吸器官是__________，B的运动器官着生在_________。（填文字）

【推荐1】你认识、了解以下动物吗？

（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的将图中的动物分成_____和_____两类，则与C不在同一组的动物有_____（用字母表示）．
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的B能用_____呼吸，适于水陆两栖生活的C用肺呼吸，但不发达，需要借助_____辅助呼吸，适于空中生活的D有与肺相连通的_____辅助呼吸．
（3）A是一种害虫，身体可分为_____、_____和_____三部分，它的体表有_____可以起保护和支持作用，并能防止_____．
（4）B属于鱼类，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是_____，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有_____，可以进行气体交换．鱼在水中通过_____和_____的摆动以及_____的协调作用游泳．
（5）D的身体呈_____型，可减少飞行时的阻力．_____发达，能牵动两翼完成飞行，胸骨有_____突，长骨_____．
（6）E与D相比，其特有的生殖发育特点是_____．
（7）以上动物生存所需要的能量最终来源是_____．

【推荐2】综合分析题：烟波浩渺的海洋，奔流不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，是水生动物的乐园。水中多种多样的“鱼”是绝对的主角。有些动物在分类上不是鱼，却被称为鱼。
(1)鳄鱼不是鱼类，它是_________动物，适合在陆地生活。
(2)鲸鱼终生生活在水中，请写出一条理由，证明它不是鱼类_________。
(3)在鱼群里，一条鱼发现了食物，通过侧线反馈机制，整群鱼都象得到了信息一样，达到集体觅食的效果。在水中获取食物是否为鱼能够在水中生活的特点_________（答“是”或“否”）
(4)鲍鱼和章鱼生活在水中，是软体动物。下列哪一项不属于软体动物的特征（　　）

A．体表有外骨骼

B．身体外有外套膜

C．运动器官是足

(5)鱼类与人类的关系密切，写出一条保护鱼类的措施_______。

【推荐1】研究人员在新疆哈密地区选用善于奔跑、生长发育快的麻花鸡，将其调训后集群放牧，用于防治草原蝗虫。请据图回答下列问题：

(1)从行为的获得途径来看，麻花鸡捕食蝗虫的行为属于______行为。
(2)观察图1，蝗虫的三对足和两对翅都着生于蝗虫身体的______（填序号）部位。蝗虫的身体表面包着坚韧的______，起到防止体内水分蒸发的作用。
(3)观察图2，能表示麻花鸡呼吸系统的是图______（填“甲”或“乙”），判断依据是________________________。
(4)人们不能随意灭绝蝗虫，因为动物在维持______中起着重要作用

【推荐2】人类很早就想像鸟儿一样翱翔于天地之间，随着近代生物学的研究发现，鸟类有一系列适于飞行的特点，人类的这一梦想破灭了。观察下图总结鸟类适于飞行的特点：

(1)家鸽的体形为____________型，这种体形可以减少飞行时的阻力；
(2)家鸽的前肢变成飞行的器官____________；
(3)家鸽的腿骨、上肢骨等长骨____________，减轻了飞行时的体重。
(4)家鸽用____________呼吸，并有____________辅助呼吸。

【推荐3】古代通信不方便，所以聪明的人利用鸽子会飞，而且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点，驯化鸽子进行飞鸽传书，以提高送信的速度。下面是鸽子的一组形态结构图：

（1）请从图中提取有效信息，分析鸽子适于飞行生活的三个特点。 ①__________；②____；③___________；
（2）鸟类特有的结构是[   ]_______，它的主要作用是____________。鸟进行气体交换的部位是        [   ]_________。
（3）当家鸽飞行中两翼举起时，空气经过呼吸道进入________，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分由此再进入____________，两翼下垂时________内已经交换过的气体排出体外，同时________内空气又经过________且进行气体交换而最后排出体外。这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸。