【推荐1】请根据以下显微镜实验回答问题

（1）在对光过程中，转动[_]_，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
（2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，则玻片标本应向_____方移动。甲同学在显微镜的视野中看到了字母“b”，则载物台上所放的透明纸上写的字母是_。
（3）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为10×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是_。
（4）乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，应在载玻片中央滴一滴_____，以保持人体细胞的形态。
（5）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[__]__。

【推荐2】如图为显微镜下观察到的物像，请据图回答问题：

（1）当显微镜中的视野由甲图①为图甲②状态时，需要向______方移动载玻片，若需要继续放大物像，不改变光照条件下，其视野亮度会______（选填“变亮”或“变暗”），此时需要使用显微镜上的遮光器和______重新对光。
（2）小明同学用显微镜分别观察了人的口腔上皮细胞和菠菜的叶肉细胞，他发现，和叶肉细胞相比，口腔上皮细胞没有叶绿体、细胞壁、______这三个结构，但两者都有细胞核，控制着细胞的遗传和代谢，是细胞的______中心。
（3）观察乙图根尖成熟区细胞，它是根吸收______和______的主要部位。在显微镜下可以发现______（填写序号）有许多正处于分裂期的细胞。

【推荐3】图是显微镜结构图，请回答下列问题；。

(1)用来调节视野亮度的结构是[___]。
(2)用显微镜观察材料时，发现视野中有异物。如果移动装片，异物不移动，说明异物可能在[___]上。
(3)寻找物像时，先转动[     ]___________，使镜筒换换下降，此时眼睛应注视[     ]___________，如果观察的物像不够清晰时，应转动[     ]___________。
(4)在显微镜下观察到的物像和装片上的实物相比，在形状上的不同是___________。
(5)把一根头发丝或小树枝放在显微镜下，我们不能观察到它们的结构，这说明能用显微镜观察的物体必须是___________。

【推荐1】黄花菜是一种多年生的草本绿色开花植物。下面图一表示黄花菜植物的结构层次，图二表示黄花菜植株某细胞结构示意图。请据图回答下列问题：

(1)图一中生理过程a表示___，b结果可以形成不同的组织，则b表示___。
(2)人们食用的黄花菜属于植物的___器官，与花瓣呈黄色有关的色素主要存在于图二的___（填序号）中。
(3)图二中结构③的名称是___，它含有遗传物质。
(4)与人体口腔上皮细胞比较，图二细胞所特有的结构是___。（填序号）

【推荐2】图是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答问题。

（1）图中能表示植物细胞结构模式图的是______。
（2）植物细胞特有的结构是______（填序号）。
（3）控制物质进出细胞的结构是______（填名称）；含有遗传物质，传递遗传信息的结构是______（填名称）；与植物的光合作用有关，利用无机物合成有机物的结构是______（填名称）；与呼吸作用有关，能使细胞内有机物分解释放能量的结构是______（填名称）。

【推荐3】如图为植物根毛细胞的结构模式图。据图回答：

（1）与动物细胞相比，图中的____________（填序号）和③液泡是该细胞所特有的。
（2）图中具有保护细胞内部，并能控制细胞内外物质进出的结构是____________（填序号），细胞的遗传物质主要存在于____________（填序号）中。
（3）—般情况下，根毛细胞液的浓度____________（填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液的浓度，因此根能从土壤中吸收水分。根毛细胞向外突起形成根毛，使得植物根部与土壤的接触面积__________，有利于根吸收水分和无机盐。

【推荐1】2018年，我国科研人员提取了同一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞，将其细胞核植入若干个摘除了细胞核的卵细胞，产生了基因完全相同的后代“中中”和“华华”姐妹俩。如图是克隆猕猴姐妹及其体细胞模式图，请据图回答下列问题。

(1)从题干叙述可知，“中中”和“华华”与正常的动物发育方式不同，姐妹俩是用体细胞的细胞核和去核卵细胞重组的细胞发而来，而正常情况下动物和人体的发育都是从一个______开始的。
(2)“中中”和“华华”长得非常相像，因为上右图中的[___]______控制着生物的发育和遗传。
(3)上述细胞模型中，能控制物质进出细胞的结构是[___]______。
(4)动物、植物细胞内都具有能量转换器[___]______。
(5)多细胞生物体能由小长大，是与细胞的生长、______和分化分不开的。

【推荐2】图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图回答：

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，则A细胞是_________________。
（2）A细胞通过细胞________形成B。在此过程中，______________先分裂，随后____________分成两份，变化最明显的是___________。
（3）B通过细胞_____形成C。其中在体内起着调节和控制作用的是________组织。
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成，图中所示的系统E是________，由各大系统构成_________。

【推荐3】秀丽线虫是线虫动物中自由生活的种类，是重要的模式动物之一。

（1）秀丽线虫生活在土壤中，主要以细菌等为食，秀丽线虫的营养方式为______。（填“自养”或“异养”）
（2）秀丽线虫成虫的体长约1毫米，繁殖过程属于有性生殖，其个体发育的起点是______。
（3）在20℃时，秀丽线虫的发育时间为3.5天，成虫的体细胞有约1000个左右，形成了咽、肠、生殖腺等结构。由此可知，秀丽线虫的胚胎发育过程中，细胞的数量和______发生了变化。这些变化是通过_____和_____这两个过程实现。

【推荐1】如图表示人体的不同结构层次，请据图回答：

(1)人体生长发育的起点是图A所示结构，这个结构是______。
(2)A→B过程称为______，由图可知，该过程会使______，在此过程中，细胞内最重要的变化是______数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的染色体数目______。
(3)B→C的过程称为______，所形成的C图所示的四种结构在结构层次上称为______。其中能够接受刺激，产生并传导兴奋的是[   ]______。
(4)皮肤与图中的______（填字母）属于同一结构层次。
(5)图中人体具有而植物体没有的结构层次是______（填字母）。

【推荐2】大豆是我市常见的重要经济作物之一。如图是某同学在学习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：

(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是___（填序号）。
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
(2)c过程形成了A～D几种不同形态的细胞群，这一过程表示细胞的___。
(3)图中的大豆种子在结构层次上属于___。种子中的营养物质主要贮存在[   ]___中。
(4)大豆种子结构中的[   ]___将来可发育成新的植物体，萌发过程中[   ]___最先发育突破种皮。
(5)该同学认为大豆属于被子植物，其主要依据是___。

【推荐3】下图表示玉米植物体的结构层次。请据图回答：

(1)A细胞经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群，则a过程为___________
(2)根据各种细胞的形态可以推测。B3属于___________组织
(3)若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于___________。我们食用的主要是玉米的胚孔部分，请你推测一下玉米的胚乳属于___________组织；玉米的茎能把根从土壤吸收的水和无机盐运输到叶中，由此可以推断茎中一定有___________组织。