【推荐1】探究实验：
同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几只蚕，探究它的取食行为。
提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗?
(1)作出假设：_______________。
制定计划：
(2)实验用的蚕的来源：①向别人要来已经生长数天的大蚕?②去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验。请你选择获得蚕的方式，你的选择是_________（序号），你的理由是____________。
(3)该实验的变量是_____________。
(4)设计实验：请你选择出____组作为该实验的材料。

A．桑叶和白菜叶

B．菠菜叶和油菜叶

(5)实验用的这两种叶片大小形状要剪的相同，并且不同叶片间隔排成一圈，这是为什么? ________
(6)每一组蚕的数量，你认为应该选择______
A、一只       B、十只
你的理由是：__________
实施计划：（略）
(7)得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是________________

【推荐2】某学校生物兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。请分析回答：
   
(1)为了验证光合作用的产物，实验前应该对植物进行的处理是_________。
(2)甲、乙两组实验的变量是_________。
(3)把植物放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，叶片不会变蓝的是_________。

【推荐3】近年来，糖心苹果（其果实横切图如图一所示）因其品性好，口感佳而备受消费者欢迎。科研人员随机选取生长结果良好，树势较为均一的多棵植株作为试验株，研究外界因素对苹果糖心指数的影响，结果如图二所示。丙图为光合作用和呼吸作用随时间变化的曲线图，请回答以下问题：
   
(1)本实验研究影响糖心指数的两个外界因素是______和昼夜温差。
(2)选取生长结果良好，树势较为均一的植株作为试验株，目的是______。为了保证研究结果的准确性，应测量多棵植株的糖心指数，最后取______值。
(3)分析数据可知：昼夜温差______（填“较大”或“较小”）的地区，苹果糖心指数较高。原因是该地区白天温度高，光照强度较强，进而______作用强（对应图三的______曲线），夜晚温度低，抑制了苹果的______作用，使______得到积累，提高了果实的糖心指数，图三中表示一昼夜此物质积累量最多的是______点（填字母）
(4)良好的储藏条件是维持糖心苹果品质的关键，请根据所学知识对糖心苹果的储藏提出一条建议：______。

【推荐1】探究实验：“光对鼠妇生活的影响”。
(1)提出问题：___________________？
(2)作出假设：___________________。
设计方案：
（a）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（b）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境．
（c）方法步骤：
将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真。
（d）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。
（e）结论：光照对鼠妇的生活有影响。
回答下列问题：
(3)探究过程中，实验变量是______，除该变量外，其他条件应该始终保持不变，则应该设计出　______　和　______　的对照实验。
(4)在本实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全班各组的平均值，这样做的原因是避免出现____性，减小实验_____。
(5)实验完成后，你们小组是如何处理可爱的鼠妇的？答：_________。

【推荐2】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些鼠妇，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。某同学探究光是否会影响鼠妇的生活，请你将他探究活动的过程写完整。
（l）提出问题：______。
（2）作出假设：_____。
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。实验的变量是____。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是___。
（4）分析结果，从中得出的实验结论是___。
（5）做完实验后，怎样处理鼠妇？___。

【推荐3】鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？李丽同学对此进行了探究，请你回答下列问题。
提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
(1)作出假设：___________。
(2)制订计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，这样在盒子里就形成了___________和___________的两种环境，在铁盘两侧中央各放5只鼠妇，静置10分钟，观察鼠妇的分布情况。
实施计划：李丽同学按照上述方案重复做了5次实验，结果如下表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

(3)李丽同学将上述5次实验的结果进行了求平均值的处理，这样做的目的是为了___________。
(4)通过分析表中的实验数据，你得出的结论是___________。
(5)该探究实验的变量是___________。
(6)本实验不是用1只鼠妇做实验，而是用10只鼠妇做实验是为了___________。