【推荐1】酵母菌在什么条件下产生酒精?某生物兴趣小组的同学将含有酵母菌的葡萄糖液分成两等份,分别装入甲、乙两个相同的烧瓶中,将这两个烧瓶同时置于 30℃左右的条件下,并定时向乙装置内通入新鲜空气．经过相同的时间后,观察实验结果,请分析回答以下问题

（1）观察发现:甲、乙两支试管中澄清石灰水变_____了，由此可以证明烧瓶中酵母 菌分解葡萄糖产生了_____。
（2）打开甲、乙两个烧瓶会嗅到有酒味的是_____烧瓶．原因是烧瓶中酵母菌在_____（填“有”或“无”）氧条件下分解葡萄糖产生了酒精。
（3）该探究实验的对照组是_____，其变量是_____。

【推荐2】小林同学发现，桃子通常在夏天成熟，仅能保存2-3天，而柿子在秋冬季节成熟，可以存放2-3周。请分析回答下列问题：
(1)采摘后的水果仍然能进行呼吸作用，使细胞中的______被分解，因此不能长时间储存。
(2)小林同学猜测，温度是影响水果储存时间的因素，并就此进行探究，结果如图所示：

由实验结果可知，两种水果呼吸作用的强度均随温度升高而逐渐______，而在相同温度下，桃子的呼吸作用更强。
(3)他接着用显微镜观察了桃子、柿子的表皮和果蒂（指瓜果跟枝茎相连接的部分），发现桃子的表皮上和果蒂处均有气孔分布，而柿子的表皮上几乎没有气孔，但果蒂处有较多气孔分布。由此他想探究气孔分布的差异是否会对呼吸作用强度产生影响，于是进行实验，第1、2、3组实验材料为桃子，第4、5、6组实验材料为柿子，结果如下表：（注：凡士林是一种不透气、不透水的物质，本实验中可以起到封闭、堵塞气孔的作用。）

组别 处理方式	1	2	3	4	5	6
用凡士林覆盖 不用凡士林覆盖
25℃下测定二氧化碳产生量（mg/kg·h）	130	8	127	25	21	7

本探究实验提出的问题是：_______？
(4)第1、2、3组构成一组对照实验，变量是_______，在这三组中，第2组呼吸作用最弱，可见桃子进行气体交换的主要部位是_______。
(5)依据以上探究，请提出一种延长水果储存时间的方法：_______。（合理即可）

【推荐3】某中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
【查阅资料】
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅等有害物质会造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三：5号电池比7号电池较大些。
【设计实验】

	A	B	C	D	E
加无污染河水的体积	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
加废旧电池的数量及型号	不加	1节5号	1节7号	1节5号	1节5号
加满江红的数量	不加	不加	不加	10克	30克
放相同小鱼的数目	10条	10条	10条	10条	10条
小鱼存活的时间	10天	3天	5天	6天	8天

该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：
(1)兴趣小组成员回顾教材，总结出科学探究的基本步骤为：①发现并提出问题→②收集与问题相关信息→③_________→④设计实验方案→⑤实施实验并记录→⑥分析实验现象→⑦得出结论。
(2)若某成员选择A与B进行对照实验，那么他想要探究的问题是 _______________，为探究这同一问题还可以选择 ________进行对照实验。
(3)B、E对照实验的变量是 ________；E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明 ____________________。

【推荐1】在探究种子萌发的外界条件实验中，据下列处理分析回答：
（1）表中有__组对照实验，其中对照组是___。
（2）1、3、4号瓶所探究的外界条件分别是____、____、____。

【推荐2】下面是一位同学设计“环境条件”，请你帮他一起完成．

1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
10粒，不放水，拧紧瓶盖	10粒，适量水，拧紧瓶盖	10粒，较多水，拧紧瓶盖	10粒，适量水，拧紧瓶盖
室温	室温	室温	低温

（1）表中有______组对照实验．1号瓶和2号瓶作为一组对照实验，探究的变量是______，2号瓶和3号瓶作为一组对照实验，探究的变量是_______,2号瓶和4号瓶作为一组对照实验，探究的变量_______。
（2）______号瓶能萌发，因为它具有种子萌发的________条件，环境条件是:_______________、___________、_______________
（3）试验中，1号瓶和3号瓶是一组对照实验吗？________。由此分析：每组对照实验一般只设_______个变量因素。
（4）每组实验均用了10粒种子，而没用1粒种子的原因是：_________________________________

【推荐3】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。

瓶子编号	种子的数量（个）	种子所处的环境（其它外界条件均适宜）
A	3	少量水，20℃
B	3	无水，20℃
C	3	少量水，－10℃
D	3	将种子淹没的水，20℃

(1)A号瓶与B号瓶形成______实验，变量是______。
(2)探究温度对种子萌发的影响，应用______两瓶做对照实验。
(3)A号瓶预期的实验结果是______。
(4)指出本实验设计中的一处不足______。
(5)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，原因是______。（至少写出一条）