【推荐1】读图理解题。
   
(1)图一是消化系统模式图，请据图回答下列问题：
①人体最大的消化腺是 _______，它能分泌 _______。
②人吃了炖羊肉，最终在[   ]_______被彻底消化和吸收。
③淀粉消化的开始部位是 _______，蛋白质的消化开始部位是 _____，吃饭时说笑，容易吃呛，引起咳嗽，这是因为[2]_____是食物和气体的共同通道。
(2)根据图二回答有关问题：①图 _____表示呼气状态。②图中的B模拟人体的 _____，D模拟人体的 _______。

【推荐2】下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：

（1）图中a代表的物质是______，该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是______，在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解为______，此过程主要是在细胞内的______中进行。
（2）图中b、d代表肺泡与外界进行气体交换的过程，在b过程中，膈肌所处的状态是______。（选填“收缩”或者“舒张”）。d代表的代谢物质主要是______。
（3）图中c经过肾小管的______作用，将一些物质送回血液。
（4）当膀胱储尿达一定程度时，会引起排尿反应。此反应活动属于______（选填“非条件反射”和“条件反射”）

【推荐3】下图模拟膈肌的运动，根据图回答下列问题：

(1)在这个装置中，图中所示各部分分别表示什么结构？
C_________________、D_________________、E_________________。
(2)甲图表示_________________过程。
(3)吸气时，肋间肌和膈肌___________（收缩或舒张），使胸腔容积__________（扩大或缩小），肺随着扩大，肺内的气体压力___________（增大或减小），气体便被吸入。
(4)呼气时，肋间肌和膈肌__________（收缩或舒张），使胸腔容积_________（扩大或缩小），肺随着缩小，肺内的气体压力__________（增大或减小），气体便被排出。

【推荐1】下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：

（1）人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有___________，可以防止血液倒流。
（2）D为___________，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。
（3）当膈肌收缩，肺内气压______（增大/减小）时，外界气体进入，肺泡就会慢慢鼓起，此时血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F时，血液变为含氧丰富的 ________血，流回心脏。
（4）血液流经组织周围毛细血管时，经过④过程，进入人体的氧气最终在细胞的___________结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。

【推荐2】青春期是儿童生长发育到成年的过渡时期。在此阶段，人体多个系统的生理能日趋完善。图一为消化系统组成示意图，图二为肺泡与血液里的气体交换过程意图，①~⑤表示消化器官，A和B表示两种气体。据图回答相关问题。

(1)青春期身体生长发育快，需要较多的营养物质。牛奶可以为生长发育提供蛋白质，蛋白质在消化道内最终分解为______被人体吸收。图一中，人体能够消化蛋白质的两个器官是______（填序号）。
(2)牛奶中的糖类主要是乳糖，人体如果缺乏乳糖酶会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状，这类人群可以饮用酸奶替代牛奶。在制作酸奶过程中利用的微生物主要是______。
(3)进入青春期，人体的呼吸功能加强，肺活量显著增大。人体的呼吸系统由______和肺两部分组成。图二中，B经扩散进入血液后，从血管乙部位流出的血液是______血。
(4)营养物质和氧通过血液循环最终到达组织细胞。在组织细胞中，有机物经氧化分解并释放能量，发生在细胞内的这一过程叫做______作用。
(5)人体在青春期会出现许多变化，这需要神经系统和内分泌系统的共同调节。其中神经系统调节生命活动的基本方式是______。神经系统结构和功能的基本单位是______。

【推荐3】阅读以下资料，并回答相关问题。
11月11日7时30分，2018南昌国际马拉松在庄严肃穆的八一起义纪念塔旁拉开帷幕，随着发令枪响，25000名跑友用奔跑放飞英雄梦想，用奔跑诠释英雄精神。赛程中途设6个能量补给站、10个饮水站、5个补液盐站、26个医疗急救点。来自江西师范大学附属中学的14岁小伙刘晨获得迷你马拉松冠军。
（1）当发令枪响的瞬间，枪声在运动员的_______处形成听觉。
（2）听到枪声后，运动员开始迈出步伐，这是______反射。
（3）能量补给站主要是为运动员补充葡萄糖，葡萄糖经_____吸收后，通过血液运送至细胞的______中被氧化分解释放出能量，供细胞利用。
（4）最后50米冲刺，刘晨同学眼睛一直注视终点的红绸带，直至冲过终点。在此过程中，刘晨同学眼球中晶状体的曲度变化是_______。

【推荐1】呼吸道是气体进出人体的通道，需时刻保持通畅。

   

(1)图1为人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和[②]_______，阻塞呼吸道。
(2)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行_______，进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的_______减少，严重时可导致死亡。
(3)若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图2）。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其_______部。挤压会导致被救者_______（填下列字母）。重复上述操作，直至异物被排出。施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成二次伤害。
a.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
b.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
c.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
(4)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意_______（写出一例即可）。

【推荐2】呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入粉尘污染的空气，肺泡组织会被损坏，继而出现异常修复、肺组织纤维化，造成“尘肺病”。患者出现咳痰、胸痛、呼吸困难等症状，甚至危机生命。下面甲图是人体与外界的气体交换过程示意图，乙图是膈肌与呼吸运动的关系示意图，结合我们所学知识回答下列问题。

(1)当我们在吸气时，相当于图乙中的___状态，此时D处于___状态。
(2)人体吸入的氧气最终要进入图甲中的[   ]___，分解有机物，释放能量。
(3)图甲中发生在人体内的气体交换有___和___。
(4)人患“尘肺病”后，会出现咳痰现象，痰形成的部位是___。
(5)通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是___（填序号）。
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

【推荐3】生命非常珍贵，所以我们要增强安全意识，注意安全，远离危险。学校对安全教育工作很重视，经常对学生进行食品安全、交通安全、防溺水等知识的普及，定期进行消防演练、防震演习等活动。请根据所学的知识，分析回答以下问题。
（1）合理的营养摄入对保证人体的健康很重要。食物含有的营养物质中，_____不仅是构成细胞的重要成分，而且是生命活动的主要能源；青少年处于生长发育的旺盛时期，对_____的需要量比成年人要多；人体对无机盐和维生素的需求量相对较少，但它们的作用却很大，如缺乏维生素A，容易患夜盲症，此时可多食用_____类食物；由此你认为合理膳食应做到_____；为确保安全，在购买有包装的食品时，除了关注生产日期外，还要关注_____，确保不食用过期食品。
（2）防震演练开始，随着警报响起，同学们迅速离开教室。在撤离过程中，有同学摔伤造成小腿出血，血液暗红色从伤口处不断涌出，判断损伤的是_____血管，可以采取在伤口的_____端指压止血法止血。警报声引起鼓膜的振动，经听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激了_____内的听觉感受器后产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递到_____形成听觉。
（3）在短暂的演练过程中，人体需要消耗大量的氧气和能量。加速呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺经气体的_____作用进入血液，与红细胞中的_____结合并运输到组织细胞，在组织细胞内进行_____生理活动，从而释放能量。