【推荐1】下列图甲为呼吸系统的模式图，图乙为肺泡和组织细胞内气体交换示意图，请据图回答下列问题（图乙中a b c d代表血管）：
   
(1)图甲中________，是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
(2)肺泡周围包绕着丰富的________：当血液流经图乙的A时候，血液成分会发生变化，此时b内流的是________血。（填“动脉”或“静脉”）
(3)人体进行剧烈运动时，呼吸加快加深，外界的氧气到达肺泡后，需要穿过________层细胞到达血液。
(4)当血液流经图乙的B时，血液中的________气体扩散到组织细胞内，使血液变成静脉血。

【推荐2】雾霾对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表示，与广为人知的PM10相比，PM2. 5（大气中直径小于或等于2. 5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾的“元凶”，严重危害人体的健康。请据图回答：

（1）PM10是直径在2. 5微米和10微米之间的颗粒物，它可进入人体的呼吸道，但鼻黏膜[     ] __________内表面的腺细胞能分泌__________可以吸附PM10，通过吐痰、打喷嚏可将其部分排出。Pm2. 5则会经呼吸道直接进入[     ] __________，其携带的有害物质很难分解或消除。这说明呼吸道对空气的处理能力是__________的。
（2）肺的功能单位是__________。
（3）为了改善空气质量，降低空气中PM2. 5的含量，请你提出一个合理的建议____________________。

【推荐3】如图是人体呼吸系统模式图，据图回答下列问题：

(1)呼吸道是由_________（填标号）组成的。
(2)人体与外界进行气体交换的场所是[⑥]________
(3)既是气体的通道，也是食物的通道的是________（填标号）。
(4)我们在吃食物时不能说笑，以免食物误入[④]____________引起剧烈咳嗽或窒息。

【推荐1】如图是人体呼吸系统的组成，请据图回答问题。

(1)人体的呼吸系统是由[⑦]____和[ ⑥]___组成的。
(2)既是气体的通道，也是食物通道的器官是[②]_____。
(3)“小小一口痰，细菌千千万”。图中形成痰的部位是[④]____和支气管。痰里有大量细菌，所以我们平时应该做到：不要随地吐痰。
(4)用鼻呼吸比用口呼吸好，主要是因为鼻能够使吸入的空气变得温暖、湿润和_____。

【推荐2】图为人体呼吸系统组成示意图，据图回答：

（1）人体的呼吸系统由_________和_________两部分组成。
（2）宣传吸烟对健康的危害，做无烟青少年。经常吸烟的人，咳嗽、痰液多，“痰”是在[        ]________和 [       ]_______ 处形成的。
（3）[        ]______是呼吸系统的主要器官，其_______________就发生在肺泡和它外面缠绕的毛细血管之间。

【推荐3】呼吸系统包括_____和____两部分。呼吸道包括_____、______、______、_____和_____等器官，是气体进出肺的通道。呼吸道以____或_____做支架，其内表面覆盖着_____，其内分布着丰富的_______。这些特点既保证了____又对吸入的空气具有_____、_____和_____的作用。
对比记忆：消化系统由_____和______组成。
消化道包括____、____、_____、_、_____、______和______。
注意：______气体和食物的共同通道，也就是说_______既是消化器官，也是呼吸器官。
理解记忆：为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？
鼻腔内的_____可以阻挡空气中的灰尘，对空气有_____作用；鼻腔内____分泌的黏液，能粘住灰尘和细菌，并使空气变得_____；黏膜内有丰富的______，对吸入的空气还有_____作用。口腔则不具备这些功能。

【推荐1】“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管的方法，被称为“生命的拥抱”。动作图解如图1，图2表示肺泡内的气体交换过程示意图，据图回答：
   
(1)当异物经咽、喉后堵住图1中的[   ]_____时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图1中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积_____（选填“扩大”或“缩小”），肺内气压_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界气压，形成较大的气流把异物冲出。
(2)呼吸道通畅后，空气进入肺，图2中a、b通过________作用实现了肺泡内的气体交换，a进入血液，最终在________内参与有机物的分解，为生物体的生命活动提供能量。

【推荐2】据图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题。
     
（1）图中A表示______，图中B表示______，图中C表示______。图中D表示______，图中E表示_______。
（2）用手下拉E，小气球______，表示______过程。
（3）用手上推E，小气球______，表示______过程。

【推荐3】生物圈是一个统一的整体，生物圈中的生物之间存在着直接或间接的联系。下图表示人和绿色开花植物之间物质的关联，其中a、b、c、d表示物质，请据图回答问题：

(1)绿色开花植物光合作用制造a，a通过______运到各处器官。
(2)人体进行呼吸作用需要消耗a，a主要在消化道的被消化吸收进入血液，最先进入心脏四腔中的________，再运到组织细胞。
(3)当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，肺内气压________（填“增大”或“减小”)，于是b被吸入肺。
(4)植物呼吸作用的产物可用甲图中________（填字母）表示。
(5)图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图，b点积累的有机物比a点________。（选填“多”或“少”）
(6)图丙表示糖类、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度，Y曲线表示________的消化过程。

【推荐1】图表示人体部分生理活动，字母代表物质，请据图回答有关问题：

（1）A为___________，主要由_________吸收进入循环系统，由血液中的________运输到组织细胞处。
（2）图中可以看出，C含量最高的地方是______________。
（3）E是表示由肾小管的_________作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内分泌的________不足引起的。

【推荐2】图是人体部分生理活动过程示意图，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。

（1）A系统为______系统，过程①中，胸廓容积扩大时，人体处于______（填“吸气”或“呼气”)状态；进行过程②时，血液的氧含量将会______。
（2）B系统中，食物中的淀粉最终被消化为_____，过程③中，由B系统进入C系统的过程称为______。
（3）D系统的局部结构示意图称为______，它是肾脏的基本结构和功能单位。
（4）在D系统中，血液先经过⑤______作用形成_______，再经过④______作用，最终形成尿液。
（5）若某人尿检时，尿液中出现了大量血细胞和蛋白质，可能是_____发生了病变。

【推荐3】如图是人体部分生理活动示意图（注：①～③表示物质）。请据图回答：

（1）在消化道内，蛋白质消化的起始部位是_____，其最终被分解为①_____。
（2）图中的②是_____，肺泡与血液之间的气体交换是通过_____作用实现的。
（3）物质②进入血液后，通过_____（填血管名称）进入心脏。
（4）血液流经肾小球时，经过_____作用形成④（原尿），④通过_____的重吸收作用形成⑥（尿液）。⑥与④相比较，⑥中不含有_____。
（5）物质②进入血液后，最终到达_____被利用。