【推荐1】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，种植果树可以提高农民家庭收入。下面图1是果树及叶片进行的生理活动示意图，图2是植物叶片横切面结构示意图，请分析回答：
      
(1)图1中的C过程表示___作用，这一生理活动主要在图2中的结构[   ]___中进行。
(2)图1中果树白天和晚上都能进行的生理活动是___（填字母）。
(3)在炎热的夏季，果树有明显的“光合午休”现象，这是由于中午光照过强，温度过高使图2中的[   ]___关闭，导致进入叶片内的___减少，光合速率下降。为避免温室种植的果树出现“光合午休”现象，从而提高产量，一般可采取的措施为___。
a．大幅提高种植密度
b．中午适当遮阴
c．经常施肥

【推荐2】图甲是植物叶片形态及生理活动示意图，其中、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向，图乙是叶片结构示意图，其中①、②表示结构名称，请据此回答下列问题。

(1)叶片的结构包括表皮、__________和叶脉三部分。
(2)绿色植物利用光能以[a]__________和水为原料，进行光合作用制造有机物，释放[b]__________，在这一过程中，绿色植物吸收[a]，释放[b]有助于维持生物圈中的__________平衡。
(3)植物体呼吸作用的实质是分解__________，释放能量。
(4)植物体从根吸收的水分，绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的[   ]__________散失到大气中，提高了大气湿度，增加降水，参与了生物圈的__________。

【推荐3】“春种一粒粟，秋收万颗子”。以下是种子播种后生长发育的主要生长阶段。请运用所学知识回答下列问题。

（1）种子萌发需要适宜的温度、一定的______和充足的空气。
（2）幼苗的生长既要依靠细胞的分裂增加细胞的数量，也要依靠细胞体积的增大。同时需要大量的营养物质，其中有机物的运输途径是______（填“导管”或“筛管“），水和无机盐的运输动力是利用______产生的拉力。
（3）西瓜味道甜美，果汁丰富，是夏季人们喜爱的水果之一。如果在温室大棚内种植西瓜，为了提高产量，瓜农可以采取以下措施：
①合理密植，适当增加光照，促进植物的______。
②合理施肥，在开花结果时应增施______（A．氮肥B．磷肥C．钾肥）。

【推荐1】如图一是大棚作物及叶片进行的生理活动示意图。图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，图三和图四为探究植物某生理活动的实验装置示意图，请据图分析回答：

(1)从恍合作用的过程考虑，图一中②代表的气体是____图二中能够表示光合作用的曲线是_____、一天当中积累有机物最多的是_____（填时间）点。
(2)从蒸腾作用的过程考虑。图一中①代表的气体是_______
(3)白天光照较充足时，为增加农作物产量，应采取的措施是适当增加大棚内的________浓度。而夜间则适当降低温度，原因是大棚夜间温度低，植物的_____作用减弱，减少了____的消耗。
(4)为探究植物的某生理活动，某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图-三所示），一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是石灰水变________
(5)如图四所示，瓶内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是种子进行呼吸作用________。

【推荐2】图中A、B、C分别表示植物体内的三个重要生理过程。请据图回答∶

（1）图中过程C 表示植物进行____作用。
（2）绿色植物通过图中过程___（填图中字母）提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的_____循环。
（3）绿色植物吸收太阳光能，直接用于过程____（填图中字母），该生理活动有助于维持生物圈中的碳——氧平衡，理由是_ _______________

【推荐3】图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是某生物小组探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

(1)甲图中的A、B、C代表植物的三大生理活动，那么B代表的是______，C代表的是______；乙图中生物小组探究的是图甲中______活动（填字母）。
(2)乙图中，实验前将植物进行暗处理的目的是______。
(3)水浴加热后，叶片变成黄白色，叶片染色后遮光部分______（填“变蓝”或“不变蓝”）。
(4)绿色植物通过A能维持生物圈中的______平衡。

【推荐1】如图表示发生在植物体内的某些生理过程，请据图回答下列问题：
   
(1)图中C表示绿色植物进行的呼吸作用，其实质是分解______，释放能量，这一过程发生在细胞结构的______中。
(2)绿色植物通过图中______（填字母）过程提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的______循环。
(3)合理密植、间作套种是为了提高______作用的效率。

【推荐2】为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：

①按如图1所示连接好装置，关闭阀门a、b后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜阳光下照射数小时。
③打开阀门a，将透明塑料袋中气体通入甲，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。
④打开阀门b，将黑色塑料袋中气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。
请分析回答：
(1)步骤①暗处理的目的是_____________________________________________。
(2)发现叶片A、B所在的塑料袋中有许多的水珠，这些水珠主要来源于植物的__________________（填生理活动）。
(3)步骤④中使澄清的石灰水变浑浊的气体是_________，该气体来自植物的_________（填生理活动），该活动进行的场所是_________。
(4)步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则实验的变量是_________，证明叶片A进行了_________（填生理活动），请写出其反应式：____________________________________。
(5)小刘同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中（如图2），甲玻璃罩内不放绿色植物，乙玻璃罩内放一盆绿色植物，并置于黑暗环境中，发现乙中小鼠先死亡。原因是___________________________。

【推荐3】图甲为樱桃叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关细胞结构。图乙的曲线表示该株樱桃在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素），请分析回答：

(1)图甲叶肉细胞中叶绿体中进行的生理活动是_________。请写出①一A一②进行的生理活动的反应式_________。
(2)图乙中的B点的含义是植株的光合作用强度_________呼吸作用强度。
(3)在樱桃成长期，大棚内的温度白天较高，夜间通风可适量降温，这样结出的樱桃又大又甜。请说明原理：_________。

【推荐1】晓刚和同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小不同是由什么原因造成的呢?”请根据下图中几个人的对话回答问题：
   
(1)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立，实验的变量应该是___________，实验中大小两种花生的栽培条件应该是____________的。
(2)在取样时，要做到____________，样品要有足够的数量，建议不少于30粒。
(3)按乙同学所说的，小花生长成大花生，这种现象在遗传学上称为____________。
(4)不同品种之间，不同个体之间的差异，首先取决于___________不同，其次与______也有关系。

【推荐2】我市昌乐县是著名的“西瓜之乡”，在长期种植西瓜的过程中，科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术，培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答：

(1)大棚西瓜（图一）能够提前上市，主要是克服了 _____对植物生长的影响；西瓜内有多粒种子，这说明其子房内含有多个 _____ 。
(2)种植西瓜需合理密植（图二），这主要是为了提高_____效率。
(3)将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（图三），该性状不能遗传给后代的原因是_____ ；无子西瓜是由于_____改变形成的。
(4)假设你种了一批纯合（基因组成为DD或dd）绿皮西瓜，一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹皮西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交，产生的后代50%为条纹皮，50%为绿皮。请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。

【推荐3】袁隆平院士研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请分析回答：

组别	亲本组合	后代性状表现和植株数目
		有芒（株）	无芒（株）
1	有芒×有芒	2400	0
2	有芒×无芒	1200	1200
3	无芒×无芒	600	1800

（1）水稻稻壳顶端有有芒和无芒两种不同的表现形式，这在遗传学上称为_________。
（2）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的基因用T、t表示，推测第2组亲本组合中无芒的基因组成_______。
（3）在第3组后代的1800株无芒植株中，纯合体（相同基因的个体）植株在理论上，数量应有_______株。
（4）2019年1月15日，嫦娥四号的载荷罐内搭载了油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇五种生物，实现了人类首次月面生物生长培育实验。在太空条件下（紫外线、宇宙射线等的辐射下）容易改变种子的________________，然后通过选择培育获得可遗传的变异新品种。