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猴痘是感染猴痘病毒所致,截至6月10日,全球猴痘病例已超过1000例。感染者大多表现为发热、剧烈头痛、皮疹等。可用荧光抗体法从感染者血清中检出猴痘病毒抗体。人类主要通过被感染猴痘病毒的动物咬伤或直接接触已感染动物的血液、体液等而被传染;人与人之间主要通过呼吸飞沫传播。
(1)猴痘具有的特点是___________ 和流行性。
(2)从传染病传播环节看,患猴痘的动物和人属于___________ ;从预防传染病措施看,戴口罩为___________ 。
(3)根据资料分析,猴痘病毒突破人体第一道防线___________ 后,进入体内。人体第三道防线___________ (填“能”或“不能”)对猴痘病毒产生免疫反应,推理依据是___________ 。
猴痘是感染猴痘病毒所致,截至6月10日,全球猴痘病例已超过1000例。感染者大多表现为发热、剧烈头痛、皮疹等。可用荧光抗体法从感染者血清中检出猴痘病毒抗体。人类主要通过被感染猴痘病毒的动物咬伤或直接接触已感染动物的血液、体液等而被传染;人与人之间主要通过呼吸飞沫传播。
(1)猴痘具有的特点是
(2)从传染病传播环节看,患猴痘的动物和人属于
(3)根据资料分析,猴痘病毒突破人体第一道防线
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更新时间:2022-07-28 18:30:00
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【推荐1】2020年春节,新冠肺炎肆虐神州大地,在全民抗击疫情时,英勇的人民子弟兵和医护人员战斗在抗疫前线,同学们一边宅家积极抗疫,一边不忘学习。结合疫情,请你回答:
(1)新冠肺炎的病原体是___________ ,这种病原体的结构显著特点是无细胞结构,仅由__________________________________ 构成。
(2)新冠肺炎的病原体通过___________ 进入肺后,在支气管、肺泡的上皮细胞中快速繁殖,造成组织充血、水肿,而机体则动员淋巴细胞、单核细胞来进行防卫,结果就是肺的间质增厚、肺泡腔内渗出增多形成透明膜样结构,严重时影响肺泡与肺泡周围的毛细血管进行______________ 的能力。因此,临床上表现为发热、咳嗽、喘息,重症者出现呼吸困难、休克、昏迷,多器官功能衰竭,危及生命。
(3)新冠肺炎的流行源头调查中,有一种说法被广为传播,人为猎杀野生动物为食,造成人类感染。从传染病流行环节解释,野生动物属于____________ 。
(1)新冠肺炎的病原体是
(2)新冠肺炎的病原体通过
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【推荐2】禽流感是由甲型流感病毒所导致的禽类传染病,高致病性禽流感是其中较为严重的一种。在欧洲也发现了有死于禽流感的鸟类。为了控制疾病的流行,我国政府采取了很多措施,从而避免了疫情的蔓延。请回答下列问题:
(1)禽流感的病原体是什么?_______ 。
(2)从传染病流行的基本环节分析,奋战在预防禽流感疫情一线的工作人员属于哪个环节?_______ 。
(3)为了防止疾病在禽类中蔓延,一旦发现感染上禽流感的家禽后,人们立即捕杀这些家禽,这些做法属于预防传染病的哪种措施?_______ 。
(1)禽流感的病原体是什么?
(2)从传染病流行的基本环节分析,奋战在预防禽流感疫情一线的工作人员属于哪个环节?
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【推荐3】乙型肝炎是由乙肝病毒感染引发的一类传染病,主要通过血液传播、母婴传播和性接触传播,我国每年有近35万人死于与乙肝相关的疾病。请回答下列问题:
(1)乙肝病毒是引发乙型肝炎感染的_____________ (填“病原体”或“传染源”)。与人的肝细胞相比,乙肝病毒没有____________ 结构。
(2)中国曾是乙肝大国,感染人数高达1.3亿。现在国家将乙肝疫苗纳入计划免疫,对新生儿免费接种。从预防传染病的三个环节分析,为新生儿接种乙肝疫苗属于_____________________ 。接种乙肝疫苗后,疫苗进入人体内,作为____________ 刺激人体的免疫细胞产生抗体,这属于_____________ (填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(3)戴口罩是预防流感等多种呼吸道传染病的重要措施,乙型肝炎_____________ (填“能”或“不能”)通过戴口罩进行预防,原因是________ 。
(1)乙肝病毒是引发乙型肝炎感染的
(2)中国曾是乙肝大国,感染人数高达1.3亿。现在国家将乙肝疫苗纳入计划免疫,对新生儿免费接种。从预防传染病的三个环节分析,为新生儿接种乙肝疫苗属于
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【推荐1】在抗击新冠肺炎疫情历程中,党中央始终坚持人民至上,生命至上,有效处置局部地区聚集性疫情,有效推进疫苗研制和免费接种,最大限度保护了人民生命安全和身体健康。请据此回答下列问题。
(1)从传染病角度分析,新型冠状病毒是新型冠状病毒肺炎的________ ,救治患者的医务人员属于________ 。
(2)为预防感染新型冠状病海,同学们外出时要戴口罩,口罩相当于人体的第________ 道免疫防线,戴口罩属于预防传染病措施中的________________ 。
(3)接种新型冠状病毒疫苗后,人体的________ 细胞能够产生抵抗新型冠状病毒特殊蛋白,该物质称为________ 。
(1)从传染病角度分析,新型冠状病毒是新型冠状病毒肺炎的
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【推荐2】3 月 24 日是“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病。我国目前有 500 万活动性肺结核患者,接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动①、不随地吐痰②可以有效预防该病。按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。
(1)从传染病的起因看,结核杆菌属于______________ ;患者属于_____ ,应及时隔离治疗。
(2)接种卡介苗后,体内会产生抗体,这属于__________ 免疫。
(3)资料中的①和②,属于切断传播途径的是________________________ (填序号)。
(4)链霉素等抗生素能治疗结核病,该药物包装上无“OTC”字样,能自行购买吗?_____ 。
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【推荐3】国家卫计委通报,1月份全国累计报告人感染H7N9禽流感发病192例,死亡79例。福建检验检疫局多策并举:一自查自纠,做好自我防护工作。二提升检疫能力。对巡查和申报中有发热、咳嗽、呼吸困难等呼吸道传染病症状的出入境人员,采取相应措施。三提升精准检疫。四提升防控能力。加强口岸生产经营单位卫生监督,禁止场所内饲养活禽。患H7N9禽流感的病人会出现严重肺炎,症状包括发烧、咳嗽、呼吸困难。世卫组织将和其合作伙伴继续研究H7N9病毒的特性以有必要制作疫苗时使用。许多学校开展了“春季传染病防控”活动。首先,及时制定疾病防控预案。第二,开展宣传教育,增强防范意识。第三,坚持每日通风、消毒等常规预防措施。第四,严格执行班级日常晨检和疾病报告制度,做到早发现早治疗。请回答:
⑴ H7N9禽流感的病原体是_____________ ,它与细菌的区别在于没有____________ 结构。
⑵ 扑杀和焚毁患有禽流感或携带禽流感病毒的活禽,这一措施属于_________________ 。
⑶ 学校的第三项传染病防控措施,属于预防传染病措施中的_______________________ 。
⑷ 若科研人员疫苗研制成功,这种免疫属于_____________________________________ 。
⑴ H7N9禽流感的病原体是
⑵ 扑杀和焚毁患有禽流感或携带禽流感病毒的活禽,这一措施属于
⑶ 学校的第三项传染病防控措施,属于预防传染病措施中的
⑷ 若科研人员疫苗研制成功,这种免疫属于
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【推荐1】下面是在我国发现的新型冠状病毒和动物植物细胞图。新型冠状病毒是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体,通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能。请比较三个图并分析回答:
(1)与动植物细胞相比,新型冠状病毒的结构特点是_________ ;抗生素对于冠状病 毒不起作用,其原因是_____ 。
(2)为了防止疫情扩散,钟南山院士提出:①出门时一定要戴口罩②勤洗手③对感染的患者进行隔离④注意营养,勤运动,这些措施中属于切断传播途径的措施有___________ 。
(3)一般来讲,已经康复的病人体内产生了相应抗体,不会再患该病,这属于_____ 性免疫。
(4)科学家在实验室内保留着之前已被有效控制的 SARS 病毒样本,这是为了保护生物__________ 多样性。
(1)与动植物细胞相比,新型冠状病毒的结构特点是
(2)为了防止疫情扩散,钟南山院士提出:①出门时一定要戴口罩②勤洗手③对感染的患者进行隔离④注意营养,勤运动,这些措施中属于切断传播途径的措施有
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【推荐2】病菌在什么情况下能够侵入人体内?人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞?
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【推荐1】甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒。周武刚同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求周武刚同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料,回答下列问题。
(1)该病的病原体属于______ (动物/植物/噬菌体)病毒,它的繁殖方式是______ 。
(2)从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时周武刚同学应该属于_______ 。他如果去医院服用抗生素,_______ 治愈此病。(填“可以”或者“不可以”)
(3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有______ (填序号),属于保护易感人群的有_______ (填序号)。
(4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线;人体的第三道防线主要有___ 和________ 。
(5)⑦中接种的疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做________ ,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做___ 。
(1)该病的病原体属于
(2)从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时周武刚同学应该属于
(3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有
(4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线;人体的第三道防线主要有
(5)⑦中接种的疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做
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【推荐2】2019年12月,一种新型冠状病毒在人群中迅速传播。轻症患者会出现低热、干咳、乏力、鼻塞、流鼻涕等症状,重症患者出现呼吸困难、低氧血症,严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、休克等症状。图一表示新型冠状病毒入侵人体的过程,图二表示新型冠状病毒侵染组织细胞的过程。请回答下列问题:
(1)图一中,新型冠状病毒主要通过吸气进入人体,此时C处于_____ 状态。
(2)新型冠状病毒进入人体后,主要攻击肺部细胞。结合图二分析,侵染细胞时,病毒的[ ]_____ 进入细胞内,首先进行遗传物质的复制,然后利用细胞内物质合成[ ]_____ ,二者组装后释放,该繁殖方式为_____ 。
(3)病毒穿过层层阻碍进入人体后,刺激_____ 产生抗体,该免疫类型是_____ 免疫。
(4)有人说研发新型抗生素可以杀灭冠状病毒,请阐明你的观点并说明理由_____ 。
(5)新冠病毒从传染病的角度来说属于_____________ 。
(1)图一中,新型冠状病毒主要通过吸气进入人体,此时C处于
(2)新型冠状病毒进入人体后,主要攻击肺部细胞。结合图二分析,侵染细胞时,病毒的[ ]
(3)病毒穿过层层阻碍进入人体后,刺激
(4)有人说研发新型抗生素可以杀灭冠状病毒,请阐明你的观点并说明理由
(5)新冠病毒从传染病的角度来说属于
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【推荐3】根据下列材料回答有关问题。
埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。
(1)从病毒分类看埃博拉病毒属于_____ 病毒。
(2)从传染病的角度看,埃博拉病毒属于_____ ,把已经感染的病人完全隔离开来属于_____ 。
(3)如果用研制出的疫苗给健康人注射来防治该传染病的流行,那么,从免疫的角度看,注射的疫苗属于_____ ,免疫类型是_____ 免疫。
埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。
(1)从病毒分类看埃博拉病毒属于
(2)从传染病的角度看,埃博拉病毒属于
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