【推荐1】下面是小刚同学写的一篇文章《感恩母亲》的片段。
母亲是伟大的。在我们成长的历程中，每一步都浸透着母亲的关爱。
胎儿时期的我，从母体获取营养；出生后，母亲用甘甜的乳汁哺育我长大。…… 在我遇到困难的时候，妈妈总是激励我，给我战胜困难的信心和勇气。有一次，我因病急需大量输血，是妈妈第一个冲上前来为我输了血。……为了感恩母亲，母亲节那天，我为母亲做了一顿午餐：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。……阅读后分析回答：
（1）如果小刚是O型血，那么小刚妈妈的血型应该是哪一种？
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（2）从合理膳食的角度来说，你认为小刚为妈妈做的这顿午餐营养合理吗？请说明理由。
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【推荐2】白水豆腐包子和白水苹果是陕西省渭南市白水县的特色食物。小明的早餐包括一个白水豆腐包子、两个鸡蛋、一杯牛奶、一个苹果，请回答下列问题：
(1)早餐的时候吃一个苹果，可以补充人体对______的需要，避免牙龈出血。
(2)白水豆腐包子中所含的______是人体最主要的供能物质。它在人体内初步消化的场所是______。
(3)青少年应该多补充蛋类、牛奶等富含______的食物，这类营养在小肠中最终分解为______。

【推荐3】“人是铁饭是钢一顿不吃饿得慌”，图1是我们的“平衡膳食宝塔”，图2是人的消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回答：

(1)图1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是_________，该营养物质最初在图2消化道的_________内最先被消化（填代号）；图1平衡膳食宝塔中早中晚餐各占能量比：___________
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中___________层食物（填代号）。
(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_________是构成人体细胞的基本物质。
(4)图2中，[④]肝脏分泌的_________不含消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。
(5)图3中，小肠内表面有许多__________和[④]小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的___________，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的___________构成，有利于吸收营养物质。这充分体现出___________的生物学观点。

【推荐1】下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化管中的变化情况,读图并填空               

(1)图中曲线甲、乙、丙分别表示_____、_______和______的消化。
(2)从图中可看出,甲、乙、丙最终在__________内被彻底消化。
(3)图中A是________,含有的消化液是________,能将______消化成_______;图中C是_______,能初步消化______。
(4)图 丙的最终消化产物是甘油和 _______。

【推荐2】生物从无到有、到如今种类繁多，经历了漫长的进化过程，该过程中进化与适应观、结构与功能观等生命观念体现得淋漓尽致。请回答下列问题。

(1)原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的________，它们汇集到原始海洋中经过漫长岁月才形成原始生命，最终进化成现在的生命。其中人类和现代类人猿的共同祖先是_________。
(2)关于进化的原因，以洞穴生活的墨西哥脂鲤盲鱼（如图所示）种群出现为例说明：脂鲤有很强的繁殖能力，它们为了获得足够的食物和空间进行_________。脂鲤具有遗传和变异的特性，变异是________（填“定向”或“不定向”）的；正常脂鲤遗传时变异产生了盲鱼，而盲鱼在洞穴生活中是_________（填“有利变异”或“不利变异”）更容易生存，并将这些变异遗传给下一代，最终形成新的种群。
(3)各种生物在进化过程中，形成了各自适应环境的形态结构和_________。生物的适应性普遍存在，请完成表格。

生物的形态结构特征	特征适应点解读
①小肠____________________（答出一条即可）	与消化和吸收功能相适应
②蛔虫体表有角质层	能防止人体消化液侵蚀，适于_______生活

(4)生物通过__________使得生命在生物圈中世代相续、生生不息，而生物的进化又使得生命不断发展。

【推荐3】粽子是端午节不可缺少的美食，其主要原料一般都是糯米，有红枣馅、肉馅、水果馅、栗子馅等等，请如图回答：
       
(1)糯米富含淀粉，淀粉最终在[   ]______处彻底分解为葡萄糖。
(2)肉粽子中含有较多的蛋白质，在消化道的[   ]______里被初步消化分解。
(3)人体最大的消化腺是[   ]______，它能分泌 ______促进脂肪的消化。
(4)粽子被消化后形成的氨基酸、葡萄糖等小分子物质主要在消化道的[   ]______中被吸收进入我们的血液。
(5)糖尿病患者不能多吃粽子，主要是由于他们体内缺乏调节血糖（血液中的葡萄糖）浓度的 ______（填激素名称）

【推荐1】体温调节是通过相关反射，调节骨骼肌、皮肤内立毛肌、血管和汗腺及肾上腺等的活动，神经中枢位于下丘脑，来保持体温相对稳定。人进入寒冷环境后，体温调节过程如图所示。请回答：

(1)图中[②]代表的神经结构是____。人遇寒冷时，常常引起骨骼肌收缩而打寒战，这种调节方式所属类型为_____。
(2)从图中参与体温调节的神经结构来看，皮肤内能接受刺激的结构是____，皮肤立毛肌和血管相当于反射弧的____，该结构是由_____和相应的肌肉组成。
(3)人遇寒冷时，皮肤内的血管____，会使流经皮肤的血流量减少，从而减少热量散失。
(4)人遇寒冷时，___分泌量增加，可引起人体心跳加快，血压升高，促使内脏器官的血液流动加快。另外，为提高机体的产热量，体温调节中枢还通过其他途径调节甲状腺的分泌活动，使_____的分泌量增加。
(5)综上所述，人体体温调节是_____和_____共同作用的结果。

【推荐2】下图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图，请据图回答问题。

（1）完成反射的基本结构是________ 。
（2）图中[   ]______，接受神经冲动后，做出反应；
（3）图中③是______，接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经。
（4）该缩手反射属于_____________（填“简单”或“复杂”）反射。

【推荐3】如下图是缩手反射的反射弧结构示意图，请据图分析回答下列问题:

(1)图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[     ]________，图中神经冲动的传导方向是________（用图中数字与箭头表示）。
(2)若图中②受损，该反射________（选填“能”或“不能”）完成。
(3)听到铃声走进教室的反射类型为________反射。描述杨梅的酸味，我们口腔唾液会增加，这种反应是人类特有的吗?________（选填“是”或“不是”）。
(4)某人在某次事故中受伤，医生用针刺激其指尖，此人表现为有感觉但不能缩手，受伤部位可能是图中的⑤或[     ]________。

【推荐1】请据图回答相关问题：

（1）图甲中的腺体[②]叫___________，该结构分泌的___________过多时会导致身体消瘦、情绪容易激动。
（2）如果胰腺中的___________部位分泌的胰岛素缺乏，易形成糖尿病。
（3）根据图乙分析，当小明的手指突然受到针刺后，手指皮肤中的[a]___________感受到刺激，产生神经冲动，通过传入神经传到脊髓中的[c]___________。神经冲动再通过[d]___________，传到相应的效应器，产生缩手动作。

【推荐3】体温调节是通过相关反射，调节骨骼肌、皮肤内立毛肌、血管和汗腺及肾上腺等的活动，神经中枢位于下丘脑，来保持体温相对稳定。人进入寒冷环境后，体温调节过程如图所示。请回答：

(1)图中[②]代表的神经结构是____。人遇寒冷时，常常引起骨骼肌收缩而打寒战，这种调节方式所属类型为_____。
(2)从图中参与体温调节的神经结构来看，皮肤内能接受刺激的结构是____，皮肤立毛肌和血管相当于反射弧的____，该结构是由_____和相应的肌肉组成。
(3)人遇寒冷时，皮肤内的血管____，会使流经皮肤的血流量减少，从而减少热量散失。
(4)人遇寒冷时，___分泌量增加，可引起人体心跳加快，血压升高，促使内脏器官的血液流动加快。另外，为提高机体的产热量，体温调节中枢还通过其他途径调节甲状腺的分泌活动，使_____的分泌量增加。
(5)综上所述，人体体温调节是_____和_____共同作用的结果。