【推荐1】花生是我市广泛种植的油料作物，种子中含有大量的蛋白质和脂肪。请回答下列有关问题：

（1）人们用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生。“麻屋子”指的是花生果实的                   ，它是由花的                 发育而来的。花生油主要是从“白胖子”的                       榨出来的，要验证花生种子中含有脂肪，获得证据的简便方法是：                                                             。
（2）农民伯伯选用粒大饱满的花生种子播种，原因是                            ；春天花生播种后常采用地膜覆盖的方法，这是为了                                 ，利于种子的萌发。
（3）花生缺苗要补苗，补苗时常采取以下措施：一是在阴天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗时要带土坨，其目的分别是                 、                    。
（4）在探究“花生果实大小的变异”活动中，某小组同学测量了两个不同品种的花生，依据测量数据绘出了右面曲线图。请你解释产生这种现象的原因：                                    。

【推荐2】某校生物兴趣小组利用菜豆的种子和幼苗开展了一系列探究活动。请据图回答下列问题：

(1)菜豆种子中，除种皮之外，其余部分是由_________发育而来的。
(2)上图菜豆幼苗中Ⅱ所示的结构是由菜豆种子的_______（填序号）所示结构发育而来的，幼苗吸收水分的主要部位是根尖中的A区即_______区。水分自下而上运输的动力主要来自于________作用。
(3)菜豆叶片结构中有机物的制造主要发生在______细胞中，并通过⑦中的______运输到植物体的各个部分。
(4)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。实验装置中，菜豆幼苗在黑暗中进行的生命活动产生了能使石灰水变浑浊的气体，说明幼苗经过_______作用产生了二氧化碳。

【推荐3】某生物小组开展种植马铃薯的实践活动，图一是带芽的马铃薯部分块茎示意图，图二是叶片结构示意图，图三是根尖结构示意图。结合图示回答相关问题：

   

(1)同学们将图一所示的马铃薯块茎种植在土壤里，经过培育长成新植株。马铃薯的这种生殖方式属于______（填“有性”或“无性”）生殖。
(2)同学们适量浇水，满足马铃薯植株生长发育对水的需要。根吸收水的主要部位是图三中结构______（填序号）。吸收的水通过______管运输到植株的各个部分，其中绝大部分水由图二中结构②______散失到大气中。
(3)同学们适时松土，使马铃薯的根获得充足的氧气，以保证______作用正常进行，从而为生命活动提供能量。
(4)马铃薯块茎中储存的有机物是植株通过______作用制造的。

【推荐1】图是显微镜下观察到的叶片横切面图，请结合实验和相关知识回答下列问题：

（1）制作叶片的临时切片实验中，用到的刀片至少是_____________片作为一组。
（2）用毛笔从水中选取最_____________（填“厚”或“薄”）的叶片切片，制作成临时装片。
（3）在显微镜下观察到的绿色部分【②】_____________是进行光合作用的主要部位，其合成的有机物是通过③中的_____________向下运输的，为茎和根的生长提供有机物和能量。
（4）图中①和④具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于_____________组织。
（5）图中⑤是_____________和_____________散失的门户。

【推荐2】如图是蚕豆叶片的横切面图，请据图回答问题。

（1）绿色植物的叶片一般包括______、叶肉和______三个部分。
（2）图中①和④分别为_____和_____，这些细胞的外壁常有一层透明的______，可以使夏日早晨植物叶片上的露珠呈球状而不渗入叶片内部。
（3）图中⑥是_____，它是与植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关的_____、_____、_____等气体进出植物体的门户，它的开闭是由⑦_____控制着。
（4）图中②是_____，细胞排列紧密且整齐，细胞里含有较_____的叶绿体。
（5）图中⑤具有_____的功能，同时还具有支持叶片的作用。

【推荐3】某生物小组栽培了菠菜，并进行了相关实验，据图回答下列问题：
      
（1）小组同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮（图一和图二），看到图一所示的物像后转动____________换上高倍物镜进一步观察，发现图一中的②和④细胞排列紧密，属于________组织。
（2）图一中的[③] ________细胞与图二中6所示细胞都具有的能量转换器是________，图一中⑤对应图二中的________（填数字），该结构是植物________的“门户”，也是________的“窗口”。
（3）图三中C、D两种物质由图一中[     ] ________来运输。
（4）在黑暗环境中，图三中的A代表的是________，通过图一中的[     ] ________进入叶片。

【推荐1】图中甲是植物叶片结构模式图，乙是植物叶片的生理活动示意图（⑥⑦代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），丙是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，据图分析：

(1)甲中结构______（填序号）属于营养组织；叶片制造的有机物可以通过结构④中的_________运送到植物的茎、根部，以维持其细胞的生活。
(2)乙中物质⑥⑦是通过甲中[   ]______进出叶片的。（填序号和名称）
(3)若乙表示呼吸作用过程，则⑥代表的是_______，它能使澄清石灰水变______________。与丙对照，能够表示呼吸作用的曲线是_________。
(4)丙中能够积累光合作用产物的时间段是________，曲线a在中午12点左右出现下降的主要原因是_______。

【推荐2】据图作答
       
(1)撕取一小块蚕豆叶下表皮制作临时装片，在显微镜下观察物像如图甲所示，其中结构[C]是______，它不仅是叶片蒸腾作用散失水分的通道，也是______等气体进出叶片的通道。
(2)如图乙，将装置放在光照条件下一段时间后，可观察到该装置毛细管中的气泡向______（填“左”或“右”）移动。气泡移动的主要原因是的水分可通过茎内一根根由长方形、管状细胞组成的______运输到叶片，并散失到大气中。除此以外，茎内还有运输有机物的管道：______。
(3)植物通过蒸腾不仅能促进水分吸收，拉动______的运输，促进生物圈中的_____。同时，在炎热的夏天，还能起到______，防止因其气温过高而被灼伤。

【推荐3】下图甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，请据图回答：（[   ]中填数字或字母）

(1)C表示______作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡。这一过程发生在乙[   ]______。
(2)A表示______作用。通过A过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。
(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其运输的动力来自于甲中的[   ]___作用。
(4)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_______进出植物体的。

【推荐1】俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”下面是关于绿色植物的相关问题。图甲中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图乙是绿色植物的种子结构示意图；图丙是植物生理作用强度变化的曲线图。请据图回答下列问题。

(1)绿色植物能通过图甲中的[   ]_________（填生理过程），将“天火”转化为________________，储存在它制造的有机物中，养育了自身和生物圈中的其他生物。
(2)图甲中，植物根吸收的水分能从低处向高处运输的动力来自[   ]____________（填生理过程）。
(3)图甲中，A、B、C生理过程的主要器官由图乙中的[   ]________________发育而来。
(4)分析图丙曲线可知，当光照强度大于P点时，影响光合作用强度的因素是_______________，分析曲线可知，通过________________________等措施可实现大棚植物增产。（写出一条即可）

【推荐2】如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求。乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用二氧化碳吸收量表示）与光照强度的关系曲线，图丙表示作物叶片的结构。请分析回答：

（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠绝大部分来自植物的______作用，是通过图丙所示的结构[   ]_____散发出来的。
（2）要使植物A和植物B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于___点。
（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A_____（选填“多于”、“等于”、“少于”）植物B。
（4）要提高大棚内农作物的产量可以采取的措施有______（写出一条即可）

【推荐3】甲图为绿色植物光合作用过程示意图，乙图为叶片结构模式图，丙图为光合作用表达式，请据图回答：

（1）丙图中的A和B表示光合作用的原料，它们在甲图中应该是指[ ]______和[       ]______；甲图中的[③]由______吸收，并由相应器官中的______运输而来。
（2）光合作用可以维持大气中______和______的平衡，是因为甲图中产物[       ]______的释放。
（3）丙图中的a和叶绿体是光合作用的条件，其中的a指的是______，叶绿体存在于乙图的结构______（填序号）中。
（4）叶属于的结构层次是______；如乙图的叶片结构中属于营养组织的是______（填序号），属于输导组织的是[     ]______。