资料一:2020年9月22日,中国政府在第七十五届联合国大会上提出:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年实现碳中和”。“碳达峰”二氧化碳的排放不再增长;针对排放的二氧化碳,要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉,这就是“碳中和”。某同学根据所学知识绘制如图碳循环示意图。请回答下列问题:
(1)大气中二氧化碳直接来源于过程______ (填编号),属于生产者和分解者的分别是_______ 、______ (填字母);绿色植物通过过程④_______ 吸收大气中的二氧化碳并释放氧气,维持生态系统的_______ 平衡。
(2)请写出图中的食物链:________________ 。(用字母和箭头表示)
(3)某生物兴趣小组为了探索“碳中和”,建立一个“小球藻-腐生菌循环净化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物)。其中腐生菌通过______ (填序号)过程分解人类的代谢废物,为小球藻提供水、无机盐和_________ ,而小球藻可进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气以达到“碳中和”的目的,该循环净化器还必须提供的外部条件是:________ 。
(4)中国政府采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境,从而保护了_______ 的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。
(5)中国在低碳转型方面取得了重大进展,已开发使用多种可再生资源,请你列举1种________________ 。
(6)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈,人人有责,请从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。
I.增加二氧化碳吸收:________________ ;
II.减少二氧化碳排放:________________ 。
(1)大气中二氧化碳直接来源于过程
(2)请写出图中的食物链:
(3)某生物兴趣小组为了探索“碳中和”,建立一个“小球藻-腐生菌循环净化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物)。其中腐生菌通过
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(6)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈,人人有责,请从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。
I.增加二氧化碳吸收:
II.减少二氧化碳排放:
更新时间:2022-12-11 16:06:59
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【推荐1】如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:
(1)该生态系统中有.________ 条食物链,生产者是________ 。
(2)此生态系统中玉米螟与蝗虫的关系是________ ,青蛙与蝗虫的关系是________ 。
(3)流经这个生态系统的总能量是来自________ 。与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是________ 。
(4)若所有蝗虫都迁徙到别处,则短期内杂草的数目将会________ ,青蛙的数目将会________ 。
(5)生态系统由两部分组成,其中玉米和杂草属干生物成分中的________ ,若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的部分是________ 和________ 。
(1)该生态系统中有.
(2)此生态系统中玉米螟与蝗虫的关系是
(3)流经这个生态系统的总能量是来自
(4)若所有蝗虫都迁徙到别处,则短期内杂草的数目将会
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【推荐2】北京世界园艺博览会上习主席与世界达成绿色约定,向全球发出绿色宣言:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境……”。根据某草原生态系统的图示回答下列问题:
(1)图示生态系统中共有食物链______ 条。
(2)作为草原生态系统,该图缺少的生物成分是______ 。该生态系统中所需能量最终来自绿色植物通过[____ ](填序号)所吸收并转化的______ 能。
(3)请写出图中所示最短的一条食物链:______ 。
(1)图示生态系统中共有食物链
(2)作为草原生态系统,该图缺少的生物成分是
(3)请写出图中所示最短的一条食物链:
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【推荐3】在生态系统中,各成分间存在相互影响,相互依存的关系,请分析下图回答问题。
(1)进入生态系统中的能量是植物通过______ 固定的太阳能,这些能量储存在植物制造的______ 中。
(2)植物在生态系统中扮演______ 的角色,兔和狐狸扮演______ 的角色。
(3)生态系统中,物质循环和能量流动都是通过______ 实现的。
(4)分析如图能量传递的过程,可以推测在生态系统中,能量流动的特点是______ 。
(5)假如图中的狐狸被全部捕杀,短时间内兔的数量会______ 。
(1)进入生态系统中的能量是植物通过
(2)植物在生态系统中扮演
(3)生态系统中,物质循环和能量流动都是通过
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【推荐1】请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是______ ,b是_______ 。
(2)A、B表示两种物质:A是______ ,B是______ 。
(3)a作用的意义是不但为生物圈中所有生物提供有机物,而且提供呼吸作用需要的______ ,同时减少大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的______ 平衡。
(4)“低碳生活”,我们在行动!请你写出你准备采取的具体措施__________________ 。
(1)a、b表示植物的生理活动:a是
(2)A、B表示两种物质:A是
(3)a作用的意义是不但为生物圈中所有生物提供有机物,而且提供呼吸作用需要的
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【推荐2】“奋斗百年路·启航新征程”,南平市立足自然资源优势,培育“五个一”特色优势产业,请回答:
(1)做美“一座山”。“山”指的是武夷山,是国内首批国家公园。目前域内共记录高等植物2799种、野生脊椎动物558种、昆虫6849种,这体现了生物多样性的______ 多样性。
(2)做香“一片叶”。“叶”说的是茶叶,叶属于______ 器官,______ 均属于这种器官。
(3)做全“一只鸡”。“鸡”指白羽肉鸡,它所需的有机物来自绿色植物的______ 作用。
(4)做深“一根竹”。南平有着“南方竹海”的美誉。研究表明,竹拥有最强的固碳释氧能力,有助于维持大气中的______ 平衡。吸收二氧化碳和释放氧气的门户是______ 。
(5)做活“一瓶水”。南平不仅水资源全省首位,且水中富含矿物质及微量元素。植物体吸收水和无机盐的主要部位是根尖的______ ,吸收的水和无机盐通过______ 运输。
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【推荐3】下图A、B、C表示的是植物体内重要生理活动过程。请回答下列问题:
(1)图中表示绿色植物光合作用的字母是___________ ,此生理过程不但帮助植物合成有机物,储存能量,还对维持地球的___________ 平衡具有重要作用。
(2)植物种植过程要合理灌溉,根吸收的水分大部分通过图中B绿色植物的___________ 作用散失,促进植物体内的物质运输。
(3)我国提出“二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺,展现了贯彻新发展理念、建设清洁美丽世界的决心。为早日实现碳中和,你在护绿、低碳生活方面能做些什么?___________ 。
(1)图中表示绿色植物光合作用的字母是
(2)植物种植过程要合理灌溉,根吸收的水分大部分通过图中B绿色植物的
(3)我国提出“二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺,展现了贯彻新发展理念、建设清洁美丽世界的决心。为早日实现碳中和,你在护绿、低碳生活方面能做些什么?
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【推荐1】日本不顾全球反对,已经在2023年春夏期间向海洋排放福岛核电站核污水。核污水不但会对海洋生态产生污染,还会严重危害周边国家人民健康安全。如图是某海洋生态系统食物网简图,请回答下列问题:
(1)某海域各种生物种类和数量能够长期保持在相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的______________ 能力。
(2)日本排核污水后,经检测该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘131(放射性物质),其含量如上表,请分析回答:
如果表中所检测生物恰好对应图中某食物链,根据含量请写出这条食物链______________ 。则b代表图中的______________ 。
(3)科学家预测,日本此次事件造成被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常,这是因为生态系统的______________ 。
(4)你认为人类应该如何保护海洋生态系统?______________ (写出一条即可)
检测物 | a | b | c | d |
碘-131的放射性活度 | 3000 | 11444 | 4300 | 7600 |
(1)某海域各种生物种类和数量能够长期保持在相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的
(2)日本排核污水后,经检测该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘131(放射性物质),其含量如上表,请分析回答:
如果表中所检测生物恰好对应图中某食物链,根据含量请写出这条食物链
(3)科学家预测,日本此次事件造成被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常,这是因为生态系统的
(4)你认为人类应该如何保护海洋生态系统?
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【推荐2】实验中学的小明同学对生物学知识非常感兴趣,为探究绿色植物的叶片结构,他用显微镜观察记录菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中叶片中不含有叶绿体并且细胞排列紧密的部位是___ 。
(2)叶片能够进行光合作用,光合作用的场所是___ ,该结构主要集中在叶片的[ ]___ 部位的细胞内。
(3)植物体吸收的水分绝大部分通过___ 散失掉,散失的门户是[ ]___ 。
(4)“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么?至少写出一条来和大家分享:___ 。
(1)图中叶片中不含有叶绿体并且细胞排列紧密的部位是
(2)叶片能够进行光合作用,光合作用的场所是
(3)植物体吸收的水分绝大部分通过
(4)“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么?至少写出一条来和大家分享:
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名校
【推荐1】思维导图是一种新型思维工具,将分散、孤立的知识点串联起来,构建完整系统的知识认知网络,发展核心素养。根据相关生物学知识,回答下列问题。______ 。
(2)与生物b相比,生物a的种子外面无____ 包被。
(3)大鲵是我国特有的珍稀动物,属于图中②_____ 。图中脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无由脊椎骨组成的_______ 。
(4)我国劳动人民的智慧代代流传。《齐民要术》中有1万多字专述酿酒,在国内外历史上第一次详细记载了酿酒的整个工艺流程。酿酒用到的微生物主要是图中的_____ (填“乳酸菌”或“酵母菌”)。
(5)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础,保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会的持续发展。你知道我国保护生物多样性的措施有哪些?________ (写出两点,2分)。
(1)图中①是
(2)与生物b相比,生物a的种子外面无
(3)大鲵是我国特有的珍稀动物,属于图中②
(4)我国劳动人民的智慧代代流传。《齐民要术》中有1万多字专述酿酒,在国内外历史上第一次详细记载了酿酒的整个工艺流程。酿酒用到的微生物主要是图中的
(5)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础,保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会的持续发展。你知道我国保护生物多样性的措施有哪些?
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【推荐2】五岳之首的泰山地处暖温带气候区,蕴藏着丰富的动植物资源,称为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种;野生动物主要有哺乳动物约25种、鸟类约154种、两栖类约6种、鱼类约22种,其他种类的动植物资源也非常丰富。泰山还拥有种类众多的珍稀甚至濒危的鸟类,已知并列入保护鸟类名录的共计7种,其中国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类37种。此外,泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品,现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。请分析回答问题:
(1)文中划线的部分体现了生物多样性中的____________ 多样性;文中提到的生物分类单位中,最基本的单位是____________ 。
(2)赤鳞鱼适于水中呼吸的器官是____________ ;哺乳动物的生殖方式是胎生。
(3)要保护珍稀的动、植物资源,最有效的措施是建立____________ ;为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的种质库。
(4)为保护生物多样性,作为一名中学生,我们应当怎样做?____________ 。
(1)文中划线的部分体现了生物多样性中的
(2)赤鳞鱼适于水中呼吸的器官是
(3)要保护珍稀的动、植物资源,最有效的措施是建立
(4)为保护生物多样性,作为一名中学生,我们应当怎样做?
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【推荐3】2022年3月28日-4月2日,COP15青年生物多样性科学探索活动的参与者们将前往海南,以海洋生态系统的科学探索为切入点,深入理解海洋生物多样性、生态修复等诸多重要议题。以下甲图为某浅海海域生态系统中的部分生物构成的食物网,乙图为生态系统的碳循环示意图,图中字母代表不同的生物类群,序号表示相应的生理作用。请据图回答问题。
(1)根据食物链中能量流动的特点分析,带鱼能从其中的一条食物链中获得较多的能量,这条食物链是______ 。
(2)与甲图相比,乙图中有较多的生态系统组成成分,其中的[ ]______ 是甲图所不包含的生物成分。
(3)藻类植物可通过乙图中的[ ]______ 吸收二氧化碳,释放氧气,有助于维持生物圈中的______ 平衡。
(4)随着全球变暖,与造礁珊瑚共生的多种藻类植物大量死亡,对珊瑚礁生态系统造成严重破坏,影响了海洋生物多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的______ 。
(1)根据食物链中能量流动的特点分析,带鱼能从其中的一条食物链中获得较多的能量,这条食物链是
(2)与甲图相比,乙图中有较多的生态系统组成成分,其中的[ ]
(3)藻类植物可通过乙图中的[ ]
(4)随着全球变暖,与造礁珊瑚共生的多种藻类植物大量死亡,对珊瑚礁生态系统造成严重破坏,影响了海洋生物多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的
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