【推荐1】2022年5月23日，中国科学院生物多样性委员会发布了2022版《中国生物物种名录》，如图是其中的部分动物，请据图回答下列问题。

(1)鱼的 _____、青蛙的肺和 _______、蜥蜴的__________都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是与外界环境接触面积较大，内部含有丰富的 _________。
(2)“青蛙”和“蜥蜴”中真正适应陆地环境的是 _______，其卵外有坚韧的___________保护，能在陆地环境在发育成幼体，摆脱对_____________的依赖。
(3)蝙蝠的外形像鸟类，会飞，但却不属于鸟类，蝙蝠属于 _______动物，该类动物的主要特征是：体表_________； __________；牙齿有门齿、___________和 _________________的分化。
(4)人类模仿蝙蝠的回声定位系统制造了雷达，这种生物技术被称为 _________。

【推荐2】不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但都能适应相应的环境。请结合下列图解和有关实验，分析并回答问题：

(1)甲（娃娃鱼）是两栖动物，它的肺结构简单，不发达，需要________辅助呼吸。
(2)观察乙时，要经常用湿棉球轻擦其体表，目的是________________。
(3)某兴趣小组探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分的变化（提示：①溴麝香草酚蓝指示剂（BTB）短时间内使用对鱼无毒害；②BTB溶液是蓝色的，遇到二氧化碳后会变为黄色）。请你预测，在鱼口前方滴一滴BTB溶液后，可以观察到鳃盖后缘流出的水的颜色变化情况是由________变成________。由本实验可知鱼的呼吸器官是________。
(4)请利用所给材料及用具：两个试管、清水、蝗虫，设计一个实验，探究蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。请补全实验过程：
a．取两个试管，分别放入等量的清水，编号为甲、乙。
b．取两只大小相近的蝗虫，_____________。
c．过一段时间后，观察两只蝗虫的生存情况。

【推荐3】如图A、B、C、D、E、F是常见的五种动物，据图回答下列问题：
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(1)图中动物的受精作用在水中完成的有_____；身体表面具有防止水分蒸发作用的角质结构的是_____；属于国家级保护动物的是_____。（均填字母）。
(2)生物的结构与功能相适应。图中可以飞行的动物中，以E为代表的动物大多利用_____（器官）完成运动；以C为代表的动物适于飞行的外部形态特征是_____（两条）。
(3)呼吸是生物的基本特征，以C为代表的动物的身体里有发达的_____与肺相通，起到辅助呼吸的作用。以B为代表的动物用_____呼吸。E的呼吸器官是_____。
(4)从对环境的适应能力来看，同为可以飞行的动物，冬天我们看不到E类生物，主要是因为C类动物_____。

【推荐1】综合分析题：烟波浩渺的海洋，奔流不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，是水生动物的乐园。水中多种多样的“鱼”是绝对的主角。有些动物在分类上不是鱼，却被称为鱼。
(1)鳄鱼不是鱼类，它是_________动物，适合在陆地生活。
(2)鲸鱼终生生活在水中，请写出一条理由，证明它不是鱼类_________。
(3)在鱼群里，一条鱼发现了食物，通过侧线反馈机制，整群鱼都象得到了信息一样，达到集体觅食的效果。在水中获取食物是否为鱼能够在水中生活的特点_________（答“是”或“否”）
(4)鲍鱼和章鱼生活在水中，是软体动物。下列哪一项不属于软体动物的特征（　　）

A．体表有外骨骼

B．身体外有外套膜

C．运动器官是足

(5)鱼类与人类的关系密切，写出一条保护鱼类的措施_______。

【推荐2】“世上只有妈妈好”，动物母亲也伟大，请看下面的资料：
最慈爱的妈妈：箭毒蛙妈妈产卵后，会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上，这里的树叶间会形成一个个“小水塘”，既湿润，又安全，不过，每次箭毒蛙老妈只能背一个卵宝宝，但为了孩子们的美好未来，它会不厌其烦地往返一趟又一趟，直到安置好所有的宝宝；然后，还会在每个“婴儿房”内定期排下一颗未受精的卵，给孩子们当食物。
最瘦的妈妈：象海豹妈妈怀孕前体重有700多千克，怀孕后体重飞快增长，小宝宝一出生，它的体重又会迅速减少将近300千克，真是为子消得母憔悴，身材消瘦终不悔啊!
最可怕的妈妈：凯门鳄妈妈皮肤覆盖角质鳞片，满嘴獠牙，可此刻看起来也充满柔情蜜意，因为它的嘴巴里衔着它的宝宝，她只是想用大嘴巴把宝宝运到安全的地方而已。
鞠躬尽瘁，死而后已的妈妈：章鱼妈妈在洞穴口守护着一团卵宝宝，还不时用触腕温柔地抚摸着卵宝宝，搅动海水，为它们带来最新鲜的氧气。它寸步不离地守护在这里，没有吃任何东西，持续几周后，直到有一天，它发现卵宝宝们有动静，就用尽最后一丝力气将孵化出来的小章鱼推出洞穴，最后安详地倒在洞穴旁。
忍痛割爱的妈妈：海虱是节肢动物，它们在分娩时要经历巨大痛苦。在准备分娩时，雌海虱会背朝下躺在地上，小海虱把海虱妈妈的肚子咬穿，来到这个新的世界。

(1)从体表来看，凯门鳄皮肤覆盖角质鳞片的作用是______，适合在陆地生活；确认海虱属于节肢动物的标准是______。
(2)从生殖和发育来看，箭毒蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过______发育才能上陆地生活。
(3)从繁殖角度角度看，凯门鳄比蛙更适于陆地生活，与此相适应的特点有:______（答出1点），象海豹的胚胎在母体的______中进行发育，通过______从母体获得营养。

【推荐3】下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼（鱼类）和蜥蜴（爬行动物）进行了比较，据图回答：

(1)补充相关内容：①______，②______，③______。
(2)在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群，为_______动物。
(3)蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳，起到____________的作用。
(4)从图中可以反映生物的进化趋势是________。
(5)目前，生物多样性遭受到了严重威胁，保护濒危物种应从生态系统多样性、物种多样性和_____________多样性三个层面采取措施，保护生物多样性最有效的措施是_________。作为中学生，在保护生物多样性方面可以做些什么呢？__________。

【推荐1】每年11月，大量的黑颈鹤从遥远的四川若尔盖飞到贵州威宁草海过冬。有人说鸟的全身都是为飞行而设计的，请根据下列资料分析鸟适于飞行的特点。

(1)鸟的体形呈______型，体表覆羽，这样的体形利于飞行的原理是_________。
(2)鸟两翼能有力的搏击空气、飞行能力很强，主要原因是______发达；根据动物运动的原理可知，该肌肉的两端______（“是”或“不是”）都附着在胸骨上，理由是______。
(3)黑颈鹤食量大，但体重很轻，是因为它______能力强，食物残渣能很快随粪便排出。
(4)黑颈鹤呼吸方式很特别，简述鸟适于飞行的呼吸方式的特点__________。

【推荐2】安徽上窑国家森林公园位于淮南市东北部，是一处集生态旅游、人文景观、宗教活动、度假休闲、科普教育为一体的综合性景区。
(1)狐狸属于森林公园中受保护的哺乳动物，哺乳动物的生殖和发育的特点是_______、_______。
(2)徜徉在景色秀美的公园，麻雀等鸟类会在不经意间从头顶掠过，这些鸟类身体呈流线型，体表覆羽，_______变为翼，有辅助肺呼吸的_______等，鸟的全身都是为飞行而设计。
(3)在公园的溪流中可以看到鲫鱼等各种鱼类，鱼类用_______进行呼吸。

【推荐3】图是人们常见的几种动物，请分析回答下列问题。

(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱，可将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有__________。若按照体温是否恒定，可将图中动物分为两组，与A在同一组的动物有______________。(用字母表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的C胸腹部的体表具有____________，用于呼吸；适于水陆两栖生活的A成体用______________呼吸，同时借助__________辅助呼吸；适于空中飞行的E用与肺相连通的__________辅助呼吸。
(3)从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点：________________________________________(至少答出两点)。

【推荐1】图表示哺乳动物牙齿的结构，请据图回答：

（1）写出图中数字所示牙齿的名称：①___________②____________
（2）_____________图是兔的牙齿。
（3）_______图是狼的牙齿，是因为它有锋利的__________，可用于攻击、捕食、撕裂食物，这是与它们___________的生活习性相适应。

【推荐2】某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A（蚯蚓）的身体由_____构成，其前、后端可以通过_____直接确定。当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的_____，这种结构与蚯蚓的运动有关
（2）上述动物的受精作用在水中完成的是_____。（填字母）
（3）C的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着_____，这样的皮肤有利于减少体内水分蒸发。
（4）D身体呈_____型与其飞行生活相适应。
（5）E的毛有_____作用；其牙齿有_____之分，与其食性相适应。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_____；属于恒温动物的有_____。（填字母）
（7）这五种动物中，学习能力最强的一种是_____。（填字母）

【推荐3】如图分别表示兔和狗的牙齿，请据图回答：

（1）填写图中序号所指结构的名称：①是_______________ ，②是_________________，③是_________________。
（2）________图表示家兔的牙齿，________图表示狗的牙齿。