【推荐1】20世纪50年代世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。
(1)蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、______、腹三部分构成。
(2)壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物。
(3)通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：______。
(4)猫属于 ______动物，其特有的生殖发育特点是：______。

【推荐2】观察如图，认真分析，结合所学知识回答问题：

（1）大多数动物是生态系统中的______（选填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄取①______（选填“有机物”或“无机物”），这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生②______气体等物质；其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②，以及③______等物质，这些物质又可以被______利用。可见，动物在生态系统中的作用是______。
（2）除了上述作用外，动物在生物圈中还有哪些重要作用？______、______（请写出两点）。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：
由于动物的生活环境日趋恶化，动物界决定召开一场花样运动会，特邀人类去观看，以唤起人类对生存环境的关注。许多动物积极报名参加，有狼、鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等。比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行。
比赛开始了！只见狼在奋力向前奔跑，蚯蚓快速向终点蠕动，鹦鹉、蜜蜂在空中飞行，鲫鱼在水中游泳，参赛的各个选手都在奋力拼搏．观察席上，呐喊声、助威声响成一片。在随后进行的自由表演项目中，又出现了令观众耳目一新的情境，各种有惊无险的场面令人叹为观止：两只狼为争夺一块肥肉在搏斗，战败者只要躺在地上，把咽喉部暴露在对手面前，一场恶战就会立即平息；鲫鱼在水中吐着泡泡，能在不同的水层停留，忽上忽下，异常敏捷；蚯蚓在土中活动，地面上的落叶很快就被消灭干净；鹦鹉在学习歌唱；蜜蜂在空中表演圆形舞…
在最后的颁奖会上，老虎给所有的参赛者都颁发了奖品。
(1)写出相应动物的运动方式：鹦鹉__________； 蚯蚓__________； 鲫鱼__________。
(2)狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有__________（填“骨骼”或“骨骼肌”）。
(3)鹦鹉学唱歌是__________（填“先天性”或“学习”）行为。
(4)参赛队伍中，具有社会行为的动物有__________。
(5)根据有无脊柱上述动物分为两类，其中属于无脊椎动物有_________。
(6)在生态系统中，各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，如果某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维护__________中起着重要作用。

【推荐1】如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答问题。

(1)请将图中内容补充完整：①__；②__。
(2)蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多？　　。

A．蟹

B．鲫鱼

C．乌贼

D．扬子鳄

(3)青蛙生活在潮湿的陆地上，用__呼吸。

【推荐2】古人云：“民以食为天”，现如今人们对美食的需求越来越多样化，许多美食一度让“吃货”们流连忘返、乐不思蜀，例如：①阳澄湖大闸蟹；②岭南的蜂蜜；③海南的羊庄；④上犹的银鱼；⑤龙回的板鸭等等，据此回答问题
(1)大闸蟹属于______动物，体表具有_______，能防止体内水分的蒸发。
(2)蜂蜜是蜂蜜辛苦劳动的成果，蜜蜂群体成员之间有着明确的分工，而且有着独特的信息交流方式，具有一系列的_______行为。
(3)羊属于哺乳动物，其生殖养育幼患的方式是______，这样可以极大的提高后代成活率。
(4)在题目中所涉及的生物里，_______属于无脊椎动物，______属于恒温动物（两空都填序号）

【推荐3】仔细观察图中的五种动物，回答下列问题：

（1）上述类群中恒温动物的有_____________。（填字母）
（2）A是一种农业害虫，它的体表有_______ ，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。
（3）五种动物的生殖方式有相似之处，它们的生殖方式是_________________，而E的胚胎发育方式是__________。
（4）D的身体呈流线型，其双重呼吸方式与其体内含有很多_______有关。

【推荐1】如图A、B、C、D、E是同学们常见的五种动物，据图回答下列问题。

（1）上述动物属于脊椎动物的有_____，能保持体温恒定的有_____（均填代号）。
（2）动物D适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。
（3）B的身体覆盖有_____具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
（4）C的生殖发育特点_____，大大提高了后代的成活率。
（5）E的_____发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的_____与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用。

【推荐2】根据下图回答相关问题。

(1)狼的牙齿应是图_____所示，其中，______齿比较发达，这与它的________食性有关。
(2)图中A为______齿，作用是_______；图中B为_________齿。

【推荐3】如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为三部分，它的体表有________，可以起保护和支持作用，并能防止________________。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，通过尾部和躯干部的摆动以及____的协调作用游泳。
（3）五种动物中属于无脊椎动物的是________(填字母)；属于恒温动物的是______(填字母)。
（4）D有一种独特的呼吸方式，这与其体内结构__________有关。
（5）动物E的主要特征是____________，从而提高了后代的成活率。
（6）动物C的皮肤除具保护作用外还能_______________。