一棵桃树从一粒小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期(如图所示)。请分析下列各项正确的是（ ）
| A．a→b过程中，除需要水、空气和肥沃的土壤等外，还要保证种子的胚是完整的且是活的，并度过休眠期 |
| B．b→c过程中，要适当施肥，为桃树的生长提供所需要的有机物 |
| C．c→d过程中，桃树吸收的水分，主要用于花的开放 |
| D．d→a过程中，要经过传粉、受精两个连续的过程 |
更新时间：2023-03-09 15:08:25
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【推荐1】下列关于初中生物学实验的叙述正确的是
| A．在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时，要选用尾鳍色素少的活小鱼 |
| B．在“观察种子的呼吸现象”时，可以用烧杯放置萌发的大豆种子 |
| C．在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片中央滴一滴清水 |
| D．在“探究种子萌发的外界条件”时，应随机选用大豆种子作实验材料 |
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【推荐2】为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．图一实验现象说明干燥的种子没有进行呼吸作用 |
| B．图二在实验前选叶遮光，遮光部分为对照组 |
| C．图三实验装置中，种子1和种子3形成对照，实验变量是空气 |
| D．取图四中A、B叶片脱色漂洗后染色，都变蓝，有可能是暗处理时间不够 |
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【推荐1】西瓜雌花经过传粉受精后能发育为果皮的结构是（ ）
| A．胚珠 | B．子房壁 | C．珠被 | D．受精卵 |
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【推荐2】一个桃果实中只有一粒种子，而豆角中有许多粒种子，果实中种子的多少取决于花结构中（ ）
| A．雌蕊的数目 | B．雄蕊的数目 | C．胚珠的数目 | D．子房的数目 |
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【推荐1】土壤浸出液烘干后，在载玻片上留有结晶物质。这些物质是植物生长需要的（ ）
| A．水分 | B．二氧化碳 | C．无机盐 | D．氧气 |
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【推荐2】绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述不正确的是（ ）
| A．植物的枝条是由芽发育成的 |
| B．植物生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐 |
| C．移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活 |
| D．植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用 |
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【推荐1】图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是
| A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 |
| B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水 |
| C．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气 |
| D．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用 |
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【推荐2】2010年上海世博会倡导“绿色、低碳、生态、环保”的理念。中国馆通过多种“生态”元素的构造，引领绿色健康生活方式。根据你所学的生物知识判断下列说法错误的是
| A．主题馆外5000㎡的生态绿墙具有绿化隔热、降温增湿等作用，这与植物的呼吸作用有关 |
| B．覆盖生态绿墙的植物具有能抵抗高温高寒等有害条件的优良性状，这些性状由其基因控制 |
| C．在“低碳行动”展区，人们可亲眼目睹从微藻中提取出生物柴油，该该柴油是由藻类进行光合作用制造的有机物转化而来的 |
| D．在世博园区的规划建设中，专家们在浮岛上种植大量的水生植物，利用其发达的根系吸收、转化及降解水体中污染物进行水体修复，该技术属于生物技术 |
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【推荐3】下列对图中各曲线的分析，正确的是（ ）
| A．图一表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10﹣20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 |
| B．图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 |
| C．图三曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时蒸腾作用强度的变化情况 |
| D．图四表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量 |
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