【推荐1】下图是人体部分生理活动示意图，a~e表示生理过程，请分析作答：

（1）进入消化道的食物含有六类营养物质，除了图中标出的营养物质外，还有_______。
（2）A系统的主要功能是与外界空气进行_______。
（3）血浆中含有水、无机盐、葡萄糖、蛋白质、尿素等物质，其中某物质在一健康人肾动脉的血浆中、肾小囊内的液体中、尿液中的含量分别是8g/100mL、0.03g/100mL和0g/100mL，则该物质是______。
（4）人体内的激素含量少，作用大。可以用来治疗糖尿病的激素是_______。
（5）血液循环包括体循环和肺循环，二者的路径都依次经过______（填字母）。
①动脉②静脉③毛细血管④心房⑤心室
A.④①③②⑤ B.⑤①②③④ C.④①②③⑤ D.⑤①③②④
（6）环保志愿者捡起废弃的塑料瓶并放入分类垃圾桶中，这一系列活动的完成主要靠的是_______的调节作用。

【推荐2】参加校运会400米比赛前，小桔用葡萄糖水和奶油面包补充体力．结合该面包营养成分表和人体部分器官关系示意图，回答问题．

项目	每100克	营养素参考值
能量	1546千焦	18%
蛋白质	8.2克	14%
脂肪	10.4克	17%
碳水化合物	60.1克	20%
钠	212毫克	11%

（1）蛋白质在消化道内被分解成________后才能被吸收．       
（2）葡萄糖在消化管的小肠处吸收进入循环系统．因此血管②和血管③相比较，葡萄糖浓度较高的是[________]．       
（3）跑步时，需要通过肺从空气中吸收大量的氧气进入血液，因此血管①里流动的是________血．       
（4）血液流经骨骼肌毛细血管网时，氧与________分离后进入肌细胞，肌细胞产生的代谢废物最终主要以________的形式通过肾脏排出体外．       
（5）奶油面包中的营养成分﹣﹣________通常可作为人体内贮备的能源物质．       
（6）长期用面包替代正餐却不补充新鲜蔬果，容易因缺乏________而引起牙龈出血．       
（7）心脏是血液循环的动力器官，它主要由________构成，它的博动推动血液不停地流动．       
（8）若向离体的猪心脏肺静脉注水，水流出的血管是________．

【推荐3】骨密度是骨质量的一个重要指标。为分析膳食因素对骨密度的影响，科研人员选取了北京市1583名13~18岁学生，进行了相关研究。
（1）研究过程持续六个月，了解学生饮食、运动等情况，使用的研究方法为________法。
（2）食物中淀粉消化的起始部位是________，最终在________被彻底消化吸收进入血液。
（3）研究人员在六个月后，测定参与学生的平均骨密度SOS值为1542．7米/秒。其中学生的部分饮食习惯及骨密度SOS值如下。

奶类摄入量（毫升/天）	SOS值（米/秒）	碳酸饮料摄入量（毫升/天）	SOS值（米/秒）
0	1526．4	0	1526．4
100~	1536．3	250~	1540．5
200~	1542．8	300~	1536．6
300~	1553．4	500~750	1522．4
600~900	1554．2

注：SOS值越高，骨密度值越大
由研究结果可知，适量摄入奶类能使骨密度增殖，这是因为奶类食物中不仅含钙量高，同时含有丰富的________，它是建造和修复身体的重要原料。而大量摄入________则不利于骨密度的增殖。
（4）有两位同学的骨密度均较低。为使他们的骨密度达到参与学生的平均值，请依据上述表中结果，为他们的饮食习惯提出改进的建议：________________________。

【推荐1】如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图分析回答下列问题：

(1)人的呼吸系统由[___]组成。
(2)既是气体通道，又是食物通道的是[___]。
(3)[___]是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所。
(4)[___]内有接受气味刺激的嗅觉细胞。

【推荐2】如图是消化系统模式图，分析回答下列问题：

(1)食物通过消化道的顺序是：口腔、咽、[　]______、[　]______、[　]______、大肠和肛门。
(2)能对淀粉进行初步消化的器官是[　]______。
(3)最大的消化腺是[　]______，它分泌的消化液是______。

【推荐3】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据下图回答下列问题：

(1)图一中结构⑤是______，其分泌的消化液经导管流入[⑥]______内。
(2)图二中Y曲线所代表的物质是______。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[④]______。
(4)图二中的[D]______是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

【推荐1】人体是一个协调配合、和谐统一的整体，多个系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。如图1为各系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：

(1)在我们的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是______。
(2)我们消化终产物随血液送达组织细胞后，在组织细胞______（填“线粒体”或“叶绿体”）内被分解利用，提供学习生活所需能量。
(3)阳光大课间时去操场跑步，能模拟你深吸气时肺和膈肌状态的是______（选填图2中字母），此时肋间肌______（填“收缩”或“舒张”）。
(4)血液循环分为体循环和肺循环两条途径，它们同时进行并在心脏处汇合。肺循环的具体路线是______。（用心脏结构、血管名称和箭头表示）
(5)若腺体为唾液腺，看见自己喜欢吃的食物，唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液，这是一个______反射。
(6)小肠绒毛襞、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出______的生物学观点。

【推荐2】肥胖是糖尿病高危人群，保持合理膳食、经常运动的健康生活方式是预防糖尿病的重要途径。

(1)图一是小华同学常吃的早餐食谱，搭配比较合理的是____号和____号。
(2)糖尿病是威胁人类健康的主要慢性疾病之一。大部分糖尿病是由长期摄入过多淀粉、谷物类食物且缺乏运动导致的。淀粉最终在小肠内分解成____后被吸收到血液中成为血糖。请对糖尿病患者的生活方式提出一条合理建议：____。
(3)图二是人体消化系统部分结构示意图。豆浆和鸡蛋等食物中富含____，对正处于生长发育阶段的青少年至关重要，这类食物在[③]____内被初步消化，最终在____（填标号）内被彻底分解成____。
(4)实验课上小华用放大镜观察鸭的小肠，看到小肠的内表面有许多环形皱襞，如图三的标号2所示。环形皱襞表面还有许多细小的突起是[③]____。此外，这些细小的突起内部还分布有毛细血管网和毛细淋巴管。可见，小肠的结构与其____的功能是相适应的。

【推荐3】图一表示消化系统的部分结构。图二曲线表示营养物质在消化道中的化学性消化程度，字母表示消化器官，图三是小肠的微观结构，请据图回答问题：

(1)图二中的 Y 曲线所代表的营养物质是_____________；该营养物质在消化道内开始化学性消化的部位是[_____]____________（用图 中的数字序号和名称作答）。
(2)图二中的D部位在图 中所对应的器官是[_____]____________，其内有多种消化液，其中不含有消化酶的是____________。
(3)图三显示小肠内表面有许多__________，其表面有大量的小肠绒毛，这样的结构特点增加了小肠的表面积，有利于食物的消化和吸收。

【推荐1】如图是人体消化系统部分结构图。

(1)可以初步消化蛋白质的器官是[   ]_____，它分泌的消化液是 _______。
(2)人体最大的消化腺是[   ]_______，它分泌的 _______不含消化酶。
(3)消化和吸收的主要场所是[   ]_______。
(4)食物中的淀粉最终被消化成 ________进入血液，随血液循环最先到达心脏 ________。

【推荐2】辣椒炒肉是一道受大众喜爱的湖南家常名菜。
(1)如图，______曲线能表示瘦肉中主要有机物的消化。该曲线所代表的物质被人体细胞分解后产生的尿素，主要通过_______系统排出体外。
   
(2)辣椒中的_________可预防坏血病，提高人体抵抗力；辣椒在生物体的结构层次中属于____。
(3)曲线丙代表______的消化过程。消化过程中人体最大的消化腺是________。

【推荐3】如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题：

（1）人体最大的消化腺为[   ] ___________，它能分泌___________。
（2）消化道中最膨大的部分是[   ] ___________。
（3）消化和吸收的主要场所是[   ] ___________ ，它有5~6米长，内表面有许多环形的___________，其表面有许多小肠绒毛，大大的增加它的表面积。