【推荐1】下图分别为菜豆种子、玉米种子结构和菜豆幼苗形态示意图，据图回答问题。

（1）图1中菜豆种子中为胚的发育提供营养物质的是[______]。
（2）图2玉米种子的胚是由图中的_________________（填序号）组成。
（3）图2玉米种子中能被碘液染成蓝色的是[_____]。图2中的结构包含了种皮和果皮，所以严格地说，一粒玉米种子也是一个__________，因此玉米属于___________植物。（填“被子”或“裸子”）。
（4）菜豆、玉米种子结构都具有______________。但菜豆种子没有__________结构。
（5）图3中的[②]是由图1中的[ ________]发育而来的。

【推荐2】如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，请据图回答问题：

（1）图B是玉米种子基本结构模式图，序号9的结构名称是__，它发育成芽，芽进一步发育成茎和叶．
（2）菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有__和种皮．
（3）菜豆种子的营养物质贮存在子叶中，子叶是图A中的__．（填序号）
（4）在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为__植物．

【推荐3】 以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③____中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括______(选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成______(选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成_____(选填图四中的字母)。

【推荐1】红米是一类天然的水稻品种，因其稻粒在去掉稻壳、保留部分果皮及内部结构时，呈现出红褐色等色泽而得名。图是红米果实结构示意图， 请回答：

（1）在植物分类上，红米属于 ______________植物，判断的依据是 ______________。
（2）②由受精卵发育而来，该结构是 ______________；①的作用是 ______________。
（3）在适宜的环境条件下，图中所示的红米种子能够萌发，而我们食用的大米不能萌发的主要原因是______________。

【推荐2】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。图一是大豆种子的结构示意图，图二是大豆种子萌发示意图，请据图回答相关问题。

(1)图一中的标号________所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
(2)在图二种子萌发过程中，________ 首先突破种皮，发育成D图中的4。D图中的1是由图一中的___________发育而来。
(3)李明用100粒种子进行种子的萌发实验，其中98粒种子都萌发了，还有2粒种子没有萌发，请说明理由：_________________（至少说出一个）。
(4)制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的               。

A．胚根

B．胚芽

C．胚乳

D．子叶

【推荐3】如图A、图B分别是菜豆种子和玉米种子的结构图，请据图回答下列问题：
   
(1)菜豆种子的营养物质贮藏在标号 _____所示的结构里；玉米种子的营养物质贮藏在标号 _____所示的结构里。
(2)菜豆种子和玉米种子的结构中，将来发育成茎和叶的是标号 _____所示结构，将来发育成连接根和茎的部位是标号 _____所示结构。
(3)新植物体的幼体是指图中哪些标号所示的结构？_________。
(4)菜豆种子和玉米种子都有 _______和 _____。

【推荐1】如图为苹果种子萌发、幼苗生长、种子和果实的形成过程示意图。据图回答下列问题：

(1)图A中的[　]_____将来发育成图B中的①和②。
(2)图D中花粉落在Ⅰ上的过程叫_____。
(3)图E在植物体结构层次上属于___层次，其可食用部分1叫______。
(4)苹果的果肉甜而多汁，有机物是由图C的叶通过光合作用制造并经____（填“导管”或“筛管”）运输的。

【推荐2】如图是桃花结构示意图，请据图填空：

(1)甲图中[1][2]合称______。
(2)甲图中[7]______，将来发育成乙图中的[　　]______。
(3)甲图中[3]______，将来发育成果实。
(4)一朵花中最主要的结构是　　。

A．花蕊

B．雄蕊

C．雌蕊

D．花被

【推荐3】如图是桃花的结构示意图，请据图回答：

(1)桃花结构中，最重要的结构是雄蕊和__________________，像这样的花叫做_____________。（填“两性花”或“单性花”或“无性花”）。
(2)雄蕊由［⑤］_____________和［⑥］______________组成。
(3)完成受精后，［③］子房发育成______________，而我们所吃的桃肉则是由_______________发育来的。

【推荐1】某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的实验装置（一）（二）。由漏斗向种子瓶内加入少量水[对应图（三）中的a点]后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如图（三） 所示。请据图分析回答问题。

（1）曲线ab上升的原因是___________________________________________________；曲线cd上升的原因是______________________________________________。
（2）实验过程中玻璃罩内壁上出现了大量的水珠，请分析：水珠主要来自____________________。
（3）同学们从实验中总结出，可以通过提高大棚内二氧化碳的浓度，提高蔬菜的产量。请说出一种可以增加大棚内二氧化碳的浓度的简便方法?_________________________________
（4）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到温暖的大棚中进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的幼苗用大量的肥料补充__________（选择填“氮”或“磷”或“钾”），促进枝叶的生长。

【推荐3】马铃薯是一年生草本植物，块茎可供食用，是全球第四大重要的粮食作物。图中①~③表示发生在马铃薯体内的三个重要生理过程，请据图回答下列问题：

(1)马铃薯栽种过程中需要合理施肥。建议以施用______（填“农家肥”或“化肥”）为主，以提供植株生长所需的各种________，在提高马铃薯产量的同时还可减少对环境的破坏。
(2)施肥的同时，还要合理灌溉。根从土壤中吸收的水分，通过_____运输到叶，吸收的水分大部分通过图中过程[__]（填序号）散失。该生理过程可以促进根对_______的吸收，促进________在马铃薯体内运输，还能降低叶片表面的_______，使叶片不至于因受强烈阳光的照射而灼伤。
(3)马铃薯通过图中过程[__]（填序号）来制造有机物。
(4)马铃薯的块茎富含淀粉，为促进淀粉的形成，在马铃薯的种植过程中，应适当多施含_____的无机盐。
(5)马铃薯块茎在被销往全国各地的运输过程中，为减少有机物的消耗，应采取的措施是适当降低图中过程[__]（填序号）的强度。