【推荐1】我们的周围有数不清的细菌和真菌，甚至在我们的体表和体内也有许多的细菌，有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？下面是我们为幼儿园的老师设计的实验，通过实验告诉小朋友们知道并养成饭前，便后洗手的良好卫生习惯。

培养皿号		A	B	C
实验步骤	①	配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用
	②	用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到 培养基表面。	用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到 培养基表面。	用无菌棉棒直接在培养基表面涂 抹
	③	将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加。
实验结果		许多菌落	少数菌落	？

(1)C组在此实验中起______作用。
(2)实验步骤②，用无菌棉棒对手心取样时，是否要求A、B两组取样面积相同？______，其目的是______。
(3)上表中，C组实验结果“？”理论上应该是______。
(4)此实验得出的结论是______。
(5)细菌和真菌也在人类的生活中有很多应用。社会上出现的“水果酵素”是把水果洗净、切碎，混合一定比例的糖和水，置于干净的容器中，密封后发酵若干时间制成，“水果酵素”口感酸甜，略带酒味，这主要是经过乳酸菌和______等细菌和真菌发酵。
(6)“水果酵素”在制作过程中如被霉菌污染，会产生具有强致癌作用的毒素，该霉菌和细菌最主要的区别是，属于______生物，繁殖方式是______，而细菌的繁殖方式是______。

【推荐2】实验探究：当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程补充完整。
（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：_____。
（3）制订计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，形成_____的环境：另一侧盖上透明的玻璃板，形成_____的环境。在铁盘两侧中央处放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____实验。
（4）如果在铁盘两侧中央只放1只鼠妇可以吗？为什么？_____。
（5）得出结论：_____。

【推荐3】小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多，价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”。他不禁产生了疑问，这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和同学一起通过实验测试不同品牌洗手液的抑菌功能。他们的实验流程如下：
①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中。
②在冷却后的固体培养基上各涂布0．5mL大肠杆菌培养液。
③将A、B、C三种不同品牌的洗手液用无菌水稀释至相同倍数。
④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平均分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水中浸湿。
⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时。
⑥测量抑菌圈（无细菌生长区域）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：

组别	抑菌圈直径					平均值
品牌A	7．20	7．30	7．54	7．30	6．25	7．12
品牌B	9．52	8．56	6．85	8．53	8．55	8．40
品牌C	3．55	3．40	3．40	4．25	5．10	4．74
无菌水	0．01	0	0．04	0	0

   
(1)在培养基上涂布大肠杆菌培养液，是培养细菌和真菌过程中的______。
(2)在固体培养基上，每个菌落是由______个大肠杆菌通过______生殖形成的。
(3)该实验的变量是_______，“无菌水”组起_______作用。
(4)计算“无菌水”组抑菌圈直径的平均值为_____毫米（保留到小数点后两位），从实验结果看，品牌_____洗手液的抑菌效果好，理由是_______。若要提高实验结论的可信性还需要进行_______实验。
(5)实验过程中小明发现其中一个培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是_______（填细菌或真菌）菌落。

【推荐1】某同学做观察草履虫实验，请回答下列问题：
(1)做实验时，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，因为表层_________气多，草履虫也多。再盖上盖玻片，在显微镜的___________（选填：低倍、高倍）镜下观察草履虫的形态和运动。
(2)食物由口沟进入体内，不能消化的食物残渣从________排出。
(3)如果在载玻片上滴上两滴草履虫培养液，中间连起来，在一边加盐，草履虫会全部游到__________（选填：加盐、没有加盐）的一侧，因为草履虫能逃避有害刺激；实验证明，单细胞生物也能趋利避害，适应环境。
(4)当草履虫生长到一定大小时，就会通过__________产生新的个体。

【推荐2】草履虫能对外界刺激做出反应吗？某生物兴趣小组准备“探究草履虫对外界刺激做出的反应”。下图所示为实验操作，加盐对草履虫来说属于有害刺激。加牛肉汁对草履虫来说属于有利刺激。请完善下列内容。

(1)提出问题：草履虫能否对外界刺激做出反应？做出假设：________________。
(2)步骤：用滴管从草履虫培养液的___________（填“表层”或“底层”）吸取培养液，在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液。用解剖针把两滴培养液连通起来。如图所示，在培养液一侧放入少许________，用放大镜观察草履虫有什么反应。实验现象：草履虫会逃避_______________。
(3)如果把盐换成牛肉汁，可以看到草履虫趋向牛肉汁。可以得出结论：_____________。显微镜下牛肉汁会出现在草履虫体内的哪一个结构_____________。

【推荐3】回顾观察草履虫实验，请你结合所获取的知识回答下列问题：
(1)从草履虫培养液的表层吸一滴培养液的原因是____________________________________________。
(2)盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可以先在液滴中放几丝棉花纤维，目的是_______________________________________________________________。
(3)甲同学发现视野中有一小污点，移动载玻片发现小污点也随之移动，说明小污点在____________上。