【推荐1】如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：

(1)从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由_______和[　]_______两部分组成。
(2)从丙图可以看出，肺的结构特点是：肺泡的数量_______，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁与毛细血管壁都是由一层扁平的_______构成。这些结构特点都是与肺可以进行_______的功能相适应的。

【推荐2】随着医学科技的发展，体外生命支持设备获得公众前所未有的关注和期待。下图图一是科学家研制的“人造子宫”，它是一个充满电解质溶液的大塑料袋，用它来抚育早产的羊羔。足月后，早产小羊与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。图二为ECMO（体外膜肺氧合），该系统被称作“救命神器”图示ECMO采用经导管1由股静脉引出，经导管2由颈内静脉泵入；其中的A装置包含了动力泵和氧气发生器，请你分析回答相关问题：

(1)图一中的聚乙烯薄膜袋相当于母体的______；袋内的电解质溶液相当于羊水，其作用是______；胶管A、B连接小羊的肚脐，相当于输送血液的______。其中胶管B将血液送回小羊体内，内部流动着营养丰富的______血。
(2)图二中的A是ECMO的核心构件，其中的氧气发生器相当于人体的______（填器官名称）。请你比较导管1和导管2内流动的血液有什么不同？______。经过图示ECMO的血液最先回到心脏的______。经过图二中装置A处理后的血液流动速度更快，血液压力更高，可以促进人体血液循环，因此图中A构件还可以行使人体______（填器官）的功能。
(3)请你从“人造子宫”和体外膜肺氧合中任选一种阐述研制该装置的意义：______。

【推荐3】下面是人体呼吸、泌尿及循环系统的部分结构示意图，请分析回答问题：

（1）心脏的四个腔中心壁肌肉最厚的是_________。食物中的营养物质经消化后主要由________（填器官名称）吸收进入G的血液中。
（2）如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分经D内液体排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰岛素分泌的激素不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过_______（填“注射”或“口服”）这种激素制剂来治疗。
（3）图1经肺泡与毛细血管网的气体交换后，流动脉血的是______（填A或B）。
（4）图2中D内液体的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁的____________和肾小管的_____________两个生理过程。与血液相比，健康的人尿液中除了没有葡萄糖外，也没有_________和__________，但是如果病人的尿液中含有葡萄糖，则可能发生病变的部位是____________。

【推荐1】下列图1是人体血液循环示意图，图2是人体内气体交换示意图，图3是尿的形成示意图。仔细观察，据图回答问题。

(1)图2的A过程发生在图1中的________处，氧由红细胞运载，沿____________（“体循环”或“肺循环”）回到心脏的⑦____________。通过B过程，氧进入组织细胞，参与的生理活动是____________。
(2)图3示意的生理过程发生在图1中的[⑩]____________处。D中的液体成分与[C]中的液体相比，少了____________等物质。

【推荐2】人体内的气体交换：包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。
(1)肺泡与血液，血液与组织细胞能够气体交换都是通过气体的______作用。
(2)外界气体与肺内气体交换是由于______。
(3)人体呼出的气体和吸入的气体相比，______减少，______增多。
(4)填图

【推荐3】2022年12月4日，神舟十四号载人飞船搭载三位航天员在空间站组合体工作生活了6个月后，成功返回地球。下图为航天员部分生理活动示意图，甲、乙、丙、丁及数字表示某些生理结构，a、b、c、d、e表示某些生理过程，据图分析回答有关问题：（注[]内填序号）
   
(1)航天员每天需要的氧气是利用电解水来制备的。航天员肺泡中的氧气经甲图中b过程进入血液，是通过_____实现的。氧气被血液中的______运输，首先到达丙结构的[]_______，而后随血液循环进入组织细胞的_________中参与有机物的氧化分解，为航天员的生命活动提供所需能量。
(2)神舟十四号的日常食物种类多达120种。食物中最重要的供能物质在乙结构被消化为______，通过过程e________进入循环系统。
(3)流过⑤之后的液体与流入之前的液体相比，血细胞浓度______（填“升高”或“降低”），主要是_________作用造成的。与流入⑦结构的血液相比，⑧血液成分含量明显减少的物质有_____________（答出一种即可）。

【推荐1】我国民间艺术百花园中的奇葩——广饶陈官短穗花鼓，入选为国家第二批非 物质文化遗产。它的特别之处在于用于打鼓的不是鼓槌，而是系在鼓槌一端的鼓穗。看，精彩的表演正在进行。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的手臂；乱蛙一样，是跳动的脚步……多么奔放、舒展的舞蹈。请分析回答下列问题。
（1）演出时表演者大汗淋漓，以汗液形式排出体内的一些代谢废物。除此之外，人体还 具有_____和_____两条排泄途径。
（2）剧烈的运动需要大量的氧气， 外界氧气进入表演者组织细胞经过的过程是肺泡与外界的气体交换、_____、氧气在血液中的运输、血液与组织细胞内的气体交换。
（3）表演者手臂上下飞扬， 在此过程中手臂细胞会产生大量二氧化碳，二氧化碳通过血 液循环运送到肺部排出体外的过程中，经过下列结构的顺序是_____（填写序号） 。
①上腔静脉       ②右心室       ③右心房       ④肺动脉
（4）表演者在跳舞过程中需要消耗大量能量， 主要的供能物质是_____。

【推荐2】心脏有规律地收缩和舒张，使血液在心脏和血管组成的管道中循环流动。下图是人的心脏内部结构示意图。请回答下列问题：
   
(1)心脏由肌肉组织构成，心肌最发达的是[     ]______。
(2)用字母、数字和箭头表示心脏左侧的血流方向：______。
(3)用字母、数字表示肺循环的过程：B→4→肺部毛细血管网→______→______。
(4)与血管1具有相同结构特点的是______（填数字）。

【推荐3】水约占成年人体重的60%，参与物质运输和细胞生命活动等。下图是某健康成年人一天24小时水的来源和去路示意图。
   
(1)人体通过饮食摄入的水，大部分被小肠吸收进入______系统。
(2)血液由右心室→______→肺部毛细血管网，其中一小部分水进入肺泡，经呼吸排出，大部分水回到心脏的______。
(3)人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放______，并产生水和二氧化碳。
(4)人体中少量的水以汗液的形式由______排出体外。

【推荐1】据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”，今年的主题是：“营养＋运动，平衡促健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是________：正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，________和微量蛋白质含量都减为零。
（2）青少年要“勤运动”：运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着________活动：同时呼吸也加快加深，空气进入肺的途径是：鼻→________→肺（用文字和箭头表示）；气
体到达肺泡后，经过②③过程完成了________的气体交换。
（3）青少年要合理营养：牛奶220ml+麦香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是________，最终被分解为________；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是________（用文字表示）。
（4）青少年要“免肥胖”：人体经过程________（用序号表示）后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖

【推荐2】下图是肾单位及周围的毛细血管示意图，据图回答：

（1）图中结构①的名称是_________________________。
（2）图中的____________________________合称为肾小体(填序号)。
（3）若某人尿液中葡萄糖的含量过高，可能是因为此人肾单位中的_______________发生病变（填名称）。

【推荐3】每年的秋季，学校会组织运动会，以丰富同学们的校园生活，锻炼体魄，增强集体荣誉感。请你结合所学知识，回答下列问题：
(1)同学们吃过早餐后立刻来到学校布置运动会会场，早餐中的营养物质主要是在消化道的________内被消化和吸收的。
(2)运动员参加比赛前先到卫生间小便，人体内暂时贮存尿液的器官是_________。
(3)选手们听到发令枪响立即起跑，这属于_________反射。
(4)运动员能够看清终点线，这是因为其眼球内的睫状体可以根据眼与所视物体之间的不同距离而调节________的凸度，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上，进而在大脑皮层形成________。
(5)当看到自己班的运动员取得优异成绩时，同学们十分激动、欢呼雀跃，同时肾上腺素分泌增多，促使心跳加快、血压升高，这说明人体生命活动除了受到神经系统的调节，还受到________系统的调节。