【推荐1】资料分析题。
资料一：雾霾是雾和霾的混合物，它的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等等。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾。PM2．5是形成雾霾的主要原因，富含大量有毒、有害物质，并在空气中停留时间长，输送距离远。
资料二：PM2．5是指直径小于或等于2．5微米的颗粒物，主要来自煤炭、柴油、垃圾等燃烧以及风扬尘土、森林火灾、花粉、真菌孢子、细菌等。人体的呼吸道已经挡不住它们，PM2．5可以通过呼吸道一路下行，通过肺进入血液循环系统，对人体的呼吸系统和心血管系统造成伤害。
分析资料，回答下列问题。
(1)人体的呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、_______、清洁。但对于PM2．5，人体的呼吸道已经挡不住，是因为呼吸道对气体的处理能力是_______的。因此在雾霾天气时，我们出门时最好做到带好口罩。
(2)空气中的PM2．5指数偏高，危害人体健康。PM2．5从外界到达肺部的“旅程”顺序，正确的是（　　）

A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺	B．口腔→咽→喉→气管→支气管→肺
C．鼻→支气管→喉→气管→咽→肺	D．口腔→支气管→咽→喉→气管→肛

(3)人体内进行气体交换的场所是_______，其结构和功能的基本单位是肺泡，它由____层扁平的上皮细胞构成，外面包绕着丰富的_______。
(4)PM2．5来源广泛，不仅与工业污染、机动车排气相关，还与生活中的餐饮油烟、家庭装修、地面扬尘有关。为了减少雾霾天气，响应“低碳减排，绿色生活”，说说我们可以为治霾做些什么？_______。

【推荐2】材料一：新型冠状病毒肺炎（简称“新冠肺炎”，外文名称为COVID-19），该病致病病毒为“新型冠状病毒”。人感染新型冠状病毒的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：新冠肺炎的传播途径主要是呼吸道飞沫传播，接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏，咳嗽，说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔，眼睛等黏膜，导致感染，气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：我国已成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
(1)从传染病的角度看，新冠肺炎的病原体是___________传染源是___________。有些变异后的新冠病毒具有更强的传染性，没有接种疫苗的人属于传染病流行的三个基本环节中的___________。
(2)根据病原体划分该病属于___________传染病。
(3)从传染病的预防措施看，医生对新冠肺炎患者进行打针吃药等具体治疗，属于___________；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于___________。
(4)接种新冠疫苗后，人体内会产生___________，能有效清除入侵人体的新冠病毒。
(5)新冠疫情还没有结束，我们要严格做到疫情防控常态化。如果你从中等风险地区返回家中，按照防控常态化要求，你应该怎样做?（写出一种符合防疫要求的做法即可）__________________ 。
(6)人工肺是救治新型冠状病毒肺炎危重病人的重要医学仪器。使用时，先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装置后，血液从另一根导管回到人体动脉内。由此可看出人工肺的作用是可使___________变成___________（两空均选填“动脉血”或“静脉血”）。

【推荐3】分析下列资料，回答问题：
资料一：近期，新型冠状病毒感染“复阳”的患者比较多，临床表现为：以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状，甚至会出现缺氧低氧状态。个别患者出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
资料二：传染病高发时，戴口罩既是保护自己不被别人感染，也是当自己有了呼吸道症状时保护身边人的有效措施，就好像是给自己的呼吸系统设置一道“过滤屏障”。
(1)呼吸道对吸入的空气有________能力，但疫情严重时，还需要戴口罩，说明呼吸道对气体的处理能力是______的。
(2)资料一中体现的新型冠状病毒感染主要影响人体的______系统。
(3)新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为“缺氧低氧状态、呼吸困难”等症状，这是因为该病毒感染损伤了与呼吸有关的主要器官______所致，与该器官有关的气体交换过程有______________。

【推荐1】资料：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”。
(1)某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是体内是否具有________ 。
(2)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于________ ；“采得百花成蜜后”的生物群体构成________ 行为，该行为的显著特征是________ 。
(3)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点________。

【推荐2】资料一：我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系，如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”“燕子飞得低，出门带蓑衣”等。黄鼠狼和燕子形态结构各异，却都能适应各自的生活环境。
资料二：三门峡的白天鹅、信阳董寨的白冠长尾雉、太行山上的猕猴……根据初步调查，我省已知的高等植物约有四千余种，动物一万余种，其中国家级重点保护野生植物67种，野生动物94种。
(1)资料一中，黄鼠狼学名“黄鼬”，属于哺乳纲食肉______鼬科的动物，其生殖发育方式是____________，提高了后代的成活率。
(2)谚语“燕子飞得低，出门带蓑衣”描述了降雨前燕子降低飞行高度的现象。降雨之前冷暖气流交汇会产生高速气流，不利于雨燕的高空飞行。此外，燕子捕食的某些昆虫也会因翅膀沾湿而低空飞行。由此可见，这句谚语______（填“有”或“没有”）一定的科学道理。
(3)资料二直观地体现了河南地区______的多样性，如需更好地保护太行山上的猕猴，最有效的措施是建立____________。
(4)5月22日为国际生物多样性日，全球共商生物多样性保护大计，因为______是一个统一的整体。是所有生物共同的家园，保护生物多样性需要全球性合作。