“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是大家熟悉的诗句,请你运用所学的知识,回答下列问题:
(1)家蚕一生要经历哪几个时期?____
(2)从家蚕的发育过程分析,上述诗句有什么不准确的地方,请通过改其中两个字使之既有科学性又不失艺术性。___
(1)家蚕一生要经历哪几个时期?
(2)从家蚕的发育过程分析,上述诗句有什么不准确的地方,请通过改其中两个字使之既有科学性又不失艺术性。
更新时间:2016-11-18 05:58:03
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(1)比较图甲和图乙,蚊子的发育过程比蝗虫多了一个_ (填写名称)的发育时期,蚊子的发育属于__ 发育。消灭蚊子的最佳时期是____ (填写名称)期。蚊子和蝗虫都属于__ (填动物类群)。
(2)从图甲和表丙推测蚊子适于生活在__ 的环境中。
(3)根据蚊子生长发育的环境条件,请提出一条防治蚊子的措施:____ 。
(1)比较图甲和图乙,蚊子的发育过程比蝗虫多了一个
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(2)从图中可知菜粉蝶的发育属于______ 发育。发育的顺序是______ (用数字代码和箭头表示)。
(3)与菜粉蝶相比,蝗虫的发育不经过的时期是______ (填数字代码)。
(4)菜粉蝶是一种危害十字花科植物的害虫,主要危害发生在______ 时期(填数字代码)。
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(1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了_______ 期;家蚕的生殖方式是_________ 生殖;家蚕的发育是_________ (填“完全变态”或“不完全变态”)发育。
(2)家蚕正在“作茧自缚”,这是一种由家蚕体内的_________ 所决定的行为。
(3)唐代李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中用“死”表述,事实上是不够科学的。当家蚕吐丝作茧时,家蚕正结束一个发育时期,开始进入另一个新的发育时期,这个新的发育时期是_________ (填图中字母)。
(1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了
(2)家蚕正在“作茧自缚”,这是一种由家蚕体内的
(3)唐代李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中用“死”表述,事实上是不够科学的。当家蚕吐丝作茧时,家蚕正结束一个发育时期,开始进入另一个新的发育时期,这个新的发育时期是
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【推荐1】某学习小组的同学对家蚕、蝗虫和青蛙的生殖和发育进行观察后,绘制了如下概念图。请据图回答有关问题:
(1)图甲中三种生物的个体发育起点都是______ 。
(2)图乙中若C表示成虫,请写出家蚕的发育过程:______ (用图中字母和箭头表示)。与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了_____ (填文字)期。
(3)青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中,用______ 呼吸;随着发育的进行,幼蛙形成了能进行气体交换的______ ,因其不发达,所以需要______ 辅助呼吸。
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【推荐2】如图为生物生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
(1)图甲中的 M 表示的发育过程叫做_____ 。
(2)乙是昆虫个体发育过程模式图,其中 B 表示蛹期,则蚜虫的发育过程可表示为_____ (用字母和箭头表示),此发育类型是_____ 发育;蚜虫的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以生长发育中有_____ 现象。
(3)图丙所示鸟卵的结构中,起保护作用的结构是_____ (填标号),为胚胎发育提供 营养物质的结构包括_____ (填标号)。
(4)与甲图、丙图中生物的一般生殖方式不同,丁为_____ 生殖,操作成功后形成的植 物将表现出丁图中[ ]_____ 的性状。
(1)图甲中的 M 表示的发育过程叫做
(2)乙是昆虫个体发育过程模式图,其中 B 表示蛹期,则蚜虫的发育过程可表示为
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(2)成语“作茧自缚”中的“茧”是图二的[______ ]______ 期,为提高蚕丝产量,蚕农会延长家蚕发育的[____ ]______ 期。
(3)图三蝌蚪生活在水中,用_____ 呼吸,成蛙水陆两栖生活,用_______ 呼吸。
(4)图四为受精后的鸟卵结构,图中的[____ ]______ 最终能发育成雏鸟,[__ ]_____ 和卵白为胚盘发育提供营养物质和水分。
(2)成语“作茧自缚”中的“茧”是图二的[
(3)图三蝌蚪生活在水中,用
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