【推荐1】如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：

（1）写出下列标号的结构名称：①______，⑤______
（2）胚胎发育的场所在图[______]______。
（3）如果某女性⑤的结构堵塞，在自然状态下，她能否怀孕？答：______。

【推荐2】下图是女性生殖系统的示意图。请据图回答（“[　   ]”内填序号，“ ”上填名称）：

（1）精子与卵细胞在[____]输卵管结合成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始。
（2）胎儿在母体[③]____内发育期间，所需的养料和氧气是通过____和脐带获得的。胎儿发育成熟后由_____产出的过程称为_________。
（3）女儿生长到10岁时，______突增，神经系统及肺和心脏等器官功能明显增强，____迅速发育，标志着该女儿进入青春期；女儿在青春期会出现____等正常生理现象，心理上也会产生明显变化，要注意做好生理和心理卫生。

【推荐3】每个人的出生都要经过“十月怀胎”。它指的是整个妊娠期经历大约是280天，即40个妊娠周。在这个过程中，胚胎在母体内发生很大变化。

（1）精子与卵细胞在_________中结合形成受精卵。受精卵开始分裂，形成胚胎缓缓移入子宫。这一阶段的主要营养来源是_________。
（2）母亲怀孕期间，腹部逐渐隆起，这是_________内的胚胎在不断长大。经过细胞的_________、_________、________，胚胎不仅身长与体重迅速增加，而且内部结构与功能逐渐完善。在这一过程中，胎儿通过脐带与_________相连，可以与母体交换氧、营养物质与废物。
（3）天气逐渐变热了，小雪同学找出去年的裙子，发现裙子短了很多。这一年来长高了很多，个子长高的根本原因是(           )
A.经常喝牛奶          B.细胞的分裂和生长       C.参加体育锻炼     D.愉悦的情绪
（4）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是(            )
①我已经长大，我的事不用你管                         ②内心世界复杂，不想跟家长交流
③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流     ④我行我素，不听老师的劝告
（5）“人类的每一个生命都是由母亲的一个卵子从父亲的上亿个精子中挑选出最优秀的一个来与之结合，形成受精卵，开始了新的生命．”读罢此段文字，你的感想是：_____________________。

【推荐1】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，生物社团的同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索，根据所学知识，回答下列问题：

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有（　　）

A．椒草的叶片长成新植株	B．马铃薯块茎发芽、移栽
C．草莓植株的组织培养	D．桃树的开花结果

(2)可以把月季的一段枝条的下部直接插入土壤中，长成一个新个体，如戊图所示的____________繁殖，植物还有____________、____________等其它无性繁殖方法。
(3)图甲中的M表示的发育过程称为_____________发育。
(4)图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程________________（用字母和箭头表示），与家蚕相比其发育过程称为___________发育。
(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]____________，为胚胎发育提供营养物质的有[3]_________和卵白，坚固的[1]____________保护胚胎。
(6)丁图中胎儿通过[2]___________和[3]__________从母体获取营养物质和氧、排出________________等代谢废物。

【推荐2】如图是人的有性生殖过程示意图，它揭示了新生命诞生和人类的延续过程，请据图回答：

(1)在上述生殖过程中，产生精子的器官是____________；正常的情况，形成受精卵的场所是________________。
(2)胚胎着床的部位是____________，胎儿通过____________从母体的血液里获得氧气和营养物质，并把产生的代谢废物排到母体血液里。
(3)生殖细胞是通过一种特殊方式的细胞分裂形成的，人的体细胞内有23对染色体，推测精子或卵细胞中的染色体数是____________条：受精卵内的染色体组成为____________时，怀的是男孩。

【推荐3】如图表示四种生物的生殖发育过程，请据图回答：

（1）四种生物的生殖方式中，属于无性生殖的是____。
（2）甲图所示生物的生殖发育过程经过卵、____、____、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为_____。
（3）图丙中的受精卵将来发育成____，子房壁将来发育成____，因此这种植物属于____植物（填“裸子”或“被子”）。
（4）在丁图中，胎儿发育的场所是____。

【推荐1】全国劳模、共和国勋章获得者袁隆平培育的高产杂交水稻永为人类福祉。水稻有高茎与矮茎之分，该性状由一对基因（A/a）控制，选取高茎水稻和矮茎水稻进行杂交实验，结果如表所示，请回答：

组别	亲代组合	子代性状
甲	高茎×矮茎	全是高茎
乙	高茎×矮茎	既有高茎，又有矮茎
丙	高茎×高茎	既有高茎，又有矮茎

(1)水稻的高茎和矮茎在遗传学中称为________。
(2)根据甲、丙组实验均可推断，________是显性性状。
(3)根据乙组实验推断，其亲代最可能的基因型分别是________和________。
(4)丙组实验子代既有高茎，又有矮茎，其中高茎的比例是________。
(5)若将高茎水稻种子种植于贫瘠的土壤中，长出的水稻茎的高度会有明显的下降，这种变异属于________的变异。

【推荐2】豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的，现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如下表。根据实验结果回答问题：

组别	亲本表现型	子代表现型和数目
		高茎	矮茎
甲	高茎×高茎	409	0
乙	高茎×矮茎	199	197
丙	高茎×高茎	297	101

（1）在甲组中，豌豆的亲代都是高茎，后代也都是高茎，这种现象在生物学上称为_____。
（2）根据_____组实验数据可知，豌豆的高茎和矮茎性状中，高茎属于显性性状。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则乙组中高茎植株的基因型为_____。
（3）在豌豆杂交过程中，形成生殖细胞时染色体的数目_____。亲代的_____随着染色体传递给子代，并控制着子代的性状表现。
（4）若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于_____的变异。

【推荐3】如图为某家族血友病的遗传图解，请根据图解回答下列问题：

（1）从遗传图解可知，血友病是一种由______基因控制的遗传病。
（2）若用H、h表示控制该性状的基因，则1的基因组成是______。
（3）3产生的生殖细胞的染色体组成为______。3和4表现正常，而7患病，这种现象在生物学上称为______。这种亲子代之间存在的差异是由于______的改变引起的。

【推荐1】电影《阿凡达》中的发光植物为我们打造了一幅绚丽、梦幻的外星世界景观。现在，这种会自发光的植物已经被科学家带到了现实生活中。据报道，美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草，它甚至可以代替灯泡来照明。
（1）科学家将海洋发光细菌DNA片段引入烟草中，对烟草进行了基因改良，使其能够自然、主动、持续的发光，这种技术称为_____技术。   
（2）自发光是烟草通过生物技术获得的性状，说明生物的性状受________控制。 
（3）如果烟草花叶病毒侵染“星光阿凡达”发光烟草，理论上发光烟草是否会感染烟草花叶病？___

【推荐2】圣女果是从我国台湾地区引进的一种热带水果，果皮有红色也有黄色，食用与观赏两全其美。请你结合所学知识回答下列问题：
（1）圣女果是人们喜欢的蔬果之一，其果实在植物体结构层次上属于______。
（2）圣女果的红果和黄果是一对______。红果（H）对黄果（h）为显性，现将纯种黄色圣女果授以纯种红色圣女果的花粉，则该植株所结圣女果的颜色和所结种子的胚的基因型分别是____________。
（3）圣女果果实抗冻性较差，不耐贮藏。我国科学家把“美洲拟蝴蝶鱼”的抗冻基因移植到圣女果细胞的DNA上，此过程运用了______技术。该技术培育出具有抗冻性状的圣女果，此实例说明__________________________________________。

【推荐3】下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程示意图，请根据图回答问题。
   
(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为______。
(2)图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为______、______
(3)根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”其毛色性状表现型应该是______（颜色），其基因型是______。
(4)“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是牛奶中含有______。
(5)人类通过对动物的______进行改造，可以使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质，它对人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新起着重要作用。