【推荐1】如下图所示是人体血液循环示意图，图中编号①—④ 表示的是心脏各腔，编号A—F表示的是各血管。请据图回答有关问题
   
(1)从心脏结构看，心脏壁主要由_______ 组织构成，心室壁比心房壁_____ 。
(2)心脏分四腔，由①到④，由②到③，都有________ ，可以保证血液的定向流动。
(3)肺泡壁和毛细血管壁都由一层___________ 构成，保证了气体交换的顺利进行。
(4)在人体的血液循环过程中，肺循环开始于[     ]__________ ，结束于[     ]__________ 。
(5)一滴血打算去“旅行”，它从左心室出发，最后回到了右心房。这滴血的旅行路线和血液变化分别是     

A．③→D→E→F→①静脉血变为动脉血

B．③→D→E→F→①动脉血变为静脉血

C．④→A→B→C→②静脉血变为动脉血

D．④→A→B→C→②动脉血变为静脉血

(6)心脏的右心室 是人体血液循环中的肺循环的起始部位，通过肺循环，血液中的氧气含量会________ （升高、降低），然后流入[ C]_____

【推荐2】如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题：

(1)在A系统中，最主要的呼吸器官是______﹔空气中的氧气进入血液后，大部分氧气与红细胞中的______结合，主要是由红细胞运输氧气。
(2)食物中的淀粉在B系统的口腔中进行初步消化，发挥作用的消化酶是______。淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖，葡萄糖通过①______过程进入C系统。
(3)在D系统中，肾单位是形成尿液的结构和功能单位，血液通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿，原尿通过______的重吸收作用形成尿液。

【推荐3】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，其功能单位是肺泡；肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿液的场所，其功能单位是肾单位，二者都是人体重要的排泄器官。请回答下列问题。

(1)肺和肾脏都具有排泄功能，二者都能排出的代谢废物是______。
(2)人体的很多生理过程都是在毛细血管处完成的。图中［⑤］处完成的生理过程是______，其原理是______。从成分来看，［②］肺动脉中流动的是______血。
(3)在［④］处完成的生理过程是______。与血管［⑥］相比，血管［⑦］内的血液成分发生的主要变化是______物质减少。⑧流出的液体的成分包括______。
(4)肺泡具有______、数量多且表面积大等特点，有利于进行气体交换，体现了______的生物学观点。

【推荐1】“全球协作，共同抗疫”。疫情时代，更需要关注呼吸健康。如图1为人体呼吸系统组成，图2示人体呼吸全过程，图3示呼吸环节发生的气体交换过程。请回答。
   
(1)新冠病毒首先随空气进入鼻，有些病毒会被鼻腔里的______________________阻挡留在了这里，穿过鼻腔的新冠病毒来到了食物和气体的共同通道——[        ] ___________，再沿着喉到达气管、支气管，很多新冠病毒被黏液包裹起来形成了__________，然后由纤毛把它们扫回②处，咳出体外；没有咳出的病毒，便进入了[        ] ____________，这是呼吸系统的主要器官。
(2)严重的新冠肺炎患者往往呼吸困难，主要是由于肺泡里充斥着炎性分祕物（黏液），会直接影响图2中的____________（用字母表示）过程，正常情况下这两个过程依次是通过________________________实现的。
(3)图2中过程D是血液与组织细胞之间的气体交换，完成此过程后血液中____________（填“氧气”或“二氧化碳”）浓度升高。
(4)从图3可以看出，肺泡内的气体要进入血液，需要透过____________，a代表的气体是____________。

【推荐2】如图一是人体呼吸的模拟装置，图二为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题。

(1)由图二可以看出，人体的呼吸系统中，[   ]___是最主要的呼吸器官，⑦不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥的气体湿润、___和温暖。
(2)医院中呼吸困难的重症患者需要吸氧以保证对呼吸的需求。患者用力吸氧的过程可用图一中___（填A或B）表示，此时肋间肌、膈肌处于___状态，吸入的氧气需要依次透过___和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡，随着呼气排出体外。
(3)在火灾中有50%以上的人是因为吸入了可燃物燃烧时释放的毒气和烟雾而死亡的。因此遇到火灾时保护好我们的呼吸系统至关重要。请写出一条火灾逃生时保护呼吸系统的措施___。

【推荐3】在安全主题班会上，班主任向同学们介绍了“海姆立克急救法”。它是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，是目前世界上公认的有效抢救方法之一。图1为人体呼吸系统结构模式图，图2是利用海姆立克急救法急救儿童和成人的方法图示，图3是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请根据所学知识，分析、回答问题。

(1)呼吸系统由_______和_______组成。生活中，我们提倡用鼻呼吸，这样可以使到达肺部的空气变得_______。
(2)吃饭时食物和空气都通过的结构是_______。正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和图1中［］_______，阻塞呼吸道。呼吸道阻塞最终会影响肺泡与_______之间进行气体交换，进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的_______减少，严重时可导致死亡。
(3)若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图2）。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，挤压会导致被救者膈顶上升，胸腔容积_______，肺内气压_______，肺内气体推动阻塞物向外移动，此过程对应图3曲线_______段。

【推荐1】考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案，这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解，这个过程是怎样的呢？

（1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中富含能量的营养成份有_____。
（2）食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化，请参照图中两种物质的在消化道各部位消化程度的示意曲线，其中_____是淀粉的消化曲线。
（3）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。如图2所示示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于_____状态，此时，肺内气压_____（大于/小于）外界气压。
（4）氧气在肺泡处进入血液，与_____结合，随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞。
（5）最终，在脑细胞的_____ 中，葡萄糖在氧气的作用下发生氧化分解释放出能量。

【推荐2】如图为体内气体交换与血液循环的关系示意图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞），请据图回答下列问题：

(1)心脏是人体血液循环的动力器官，它就像一台“泵”，使血液在体内不停地流动，肌肉壁最厚的腔是[   ]______________。心脏内有防止血液倒流的结构，分别是____________________。
(2)人体内的血液循环途径有两条，请用图中的字母和数字、箭头描述肺循环的过程_________。
(3)某患者患有鼻炎，医生从臀部注射药物，药物首先到达心脏的[   ]_______________，经心脏____________________次才能到达病变部位。
(4)与心脏相连的血管中，流静脉血的血管有________________（填数字）。
(5)图中[6]与[7]之间的气体交换过程是通过____________________实现的。
(6)若[5]处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含____________________血。

【推荐3】下图是人体内血液循环示意图，请据图回答下列问题：

(1)从结构和功能相统一的角度分析：图中心脏壁最厚的腔是[     ]____________ ，与其相连的血管是_____________；肺适于气体交换的结构特点除了肺泡的数目多之外，还有：_______________________、_____________________；
(2)①和②之间，③和④之间具有的防止血液倒流的瓣膜是______________。血液流动的方向是：从心室流向___________，从___________流向静脉，从静脉流向___________。
(3)图中D框内表示_____________的气体交换，这个过程通过_____________实现。E处的氧与血红蛋白结合需要穿过__________层细胞膜。
(4)氧气进入血液后经血液循环，首先到达心脏的[     ]____________；图中流动脉血的管腔有____________（填序号）。
(5)图中A液、C液、组织细胞的细胞质相比较，二氧化碳浓度最高的是___________。
(6)临床上给新冠肺炎症病人点滴药物，将药物注入到静脉中，经______________到达E处毛细血管（用箭头和数字表示）。

【推荐1】上周，小薇与同学一起去自然博物馆进行科学实践活动，这里有丰富的标本展品和逼真的模型，十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体的呼吸”展区，小薇看到了“呼吸系统的概观”示意图（图一）。请结合“肺泡与毛细血管之间的气体交换”示意图（图二）及肺内气压变化曲线图（图三），回答下列问题。

（1）图一中[_____]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、______和湿润。
（2）人体吸入的气体最终到达肺泡，肺泡的数量非常多，且根据图二所示，肺泡的肺泡壁和毛细血管壁薄，都是由______层上皮细胞构成，这有利于进行______。
（3）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]______应处于______状态。与图三中______曲线段变化一致，此时胸廓容积______。

【推荐2】雾霾中的PM2．5也称入肺颗粒物，因体积小，人吸气时可直接进入肺，会随血液循环进入人体细胞。若长期处于雾霾环境中会引发呼吸系统疾病，甚至增加患癌的概率。请据图回答：

（1）PM2．5进入人体内血液的路线是鼻→咽→喉→气管→支气管→____→毛细血管，当血液流经图甲中[10]处时，PM2．5 要穿经过____层细胞膜才能进入组织细胞。
（2）PM2．5到达人体组织细胞的过程中，它最先到达的是图乙心脏四腔中的[ ]__，其内流动的血液是____血。
（3）PM2．5从外界到达肺的过程中，膈肌处于丙图中的_____（填代号）状态。此时，肺内气压____外界大气压（选填“大于”、“小于”、“等于”）。
（4）雾霾中的PM10等大颗粒物质往往能通过咳嗽反射咳出呼吸道，痰主要形成于____。该反射活动的神经中枢位于______。

【推荐3】如图为人体内气体交换和运输示意图，请分析回答：

（1）人体呼吸系统中，气体交换的主要场所是________（填器官名称）；
（2）吸气时，肋间外肌和膈肌____，（填“舒张”或“收缩”）胸廓容积变___，气体进入。
（3）图中C处二氧化碳和氧气在肺泡和血液之间的交换过程是通过________作用来完成的。
（4）图中甲处，向组织细胞扩散的气体是__________。
（5）组织细胞通过呼吸作用，产生________和水的同时，释放出能量。