下列表格所列是生物学实验中所用试剂与使用目的,判断下列说法是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)_________ 。
(2)_________ 。
(3)_________ 。
(4)_________ 。
序号 | 实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 | 判断 |
(1) | 观察血液的组成 | 5%柠檬酸钠溶液 | 防止血液凝固 | ( ) |
(2) | 探究馒头在口腔中的变化 | 清水 | 消化淀粉 | ( ) |
(3) | 验证呼吸过程中气体的变化 | 氢氧化钠 | 检验氧气的含量 | ( ) |
(4) | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 | 湿润的棉絮 | 维持小鱼的正常呼吸 | ( ) |
(2)
(3)
(4)
更新时间:2023-06-20 07:49:42
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判断题
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适中
(0.65)
【推荐1】图中实验结论与实验现象相符的划“√”,不相符的划“×”。
(1)
现象;试管中澄清的石灰水变得浑浊
绝论:萌发的种子进行呼吸作用释放热量( )
(2)
现象:试管中收集的气体可以便带火里的木条复燃
结论:绿色抽物进行光合作用释放出氧气( )
(3)
现象:蜡烛在装有萌发种子的瓶内熄灭
结论:萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳( )
(4)
现象:红墨水向左移动
绍论:植物光合作用释放氧气( )
(1)
现象;试管中澄清的石灰水变得浑浊
绝论:萌发的种子进行呼吸作用释放热量
(2)
现象:试管中收集的气体可以便带火里的木条复燃
结论:绿色抽物进行光合作用释放出氧气
(3)
现象:蜡烛在装有萌发种子的瓶内熄灭
结论:萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳
(4)
现象:红墨水向左移动
绍论:植物光合作用释放氧气
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判断题
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【推荐2】下图是探究植物生理过程的实验装置图,据图判断。
(1)装置①用黑罩遮光(暗处理)的目的是耗尽叶片内原有的淀粉。( )
(2)装置②烧杯中澄清的石灰水始终没有发生变化。( )
(3)装置③对绿叶进行脱色处理,小烧杯中装的是酒精,大烧杯中装的是清水。( )
(4)装置④水中的金鱼藻在阳光下能进行光合作用产生氧气。( )
(1)装置①用黑罩遮光(暗处理)的目的是耗尽叶片内原有的淀粉。
(2)装置②烧杯中澄清的石灰水始终没有发生变化。
(3)装置③对绿叶进行脱色处理,小烧杯中装的是酒精,大烧杯中装的是清水。
(4)装置④水中的金鱼藻在阳光下能进行光合作用产生氧气。
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【推荐2】唾液淀粉酶能促进淀粉分解成麦芽糖,因此,细细咀嚼馒头会觉得有甜味。( )
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适中
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【推荐1】血浆的成分有水、无机盐、葡萄糖和蛋白质,其中含量最多的是蛋白质( )
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【推荐2】观察下图,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)血液分层后,一共分为两层。( )
(2)成熟的红细胞有细胞核。( )
(3)上层淡黄色半透明的液体是血浆。( )
(4)血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。( )
(1)血液分层后,一共分为两层。
(2)成熟的红细胞有细胞核。
(3)上层淡黄色半透明的液体是血浆。
(4)血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
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适中
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【推荐1】根据下列实验装置或实验现象示意图,判断相关叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
小题 | (1) | (2) | (3) | (4) |
示 意 图 | ||||
相 关 叙 述 | 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,为了维持细胞原有的形态,在载玻片中央要先滴加生理盐水 | 在“绿叶在光下制造有机物”实验的脱色装置中,小烧杯中的液体A是清水,大烧杯中的液体B是酒精 | 甲、乙分别装有萌发和煮熟的种子,24小时后,伸入点燃的蜡烛,甲中蜡烛熄灭了,说明种子呼吸作用产生二氧化碳 | 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动,图中序号3所示的血管是将血液运回心脏的血管 |
判断 |
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适中
(0.65)
【推荐2】如图为初中生物学的几个实验,请据图判断正误。
(1)A是观察小鱼尾鳍内血液流动的实验,用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,有利于小鱼呼吸。____________
(2)利用B的装置对叶片进行脱色,小烧杯内盛清水,大烧杯内盛酒精。____________
(3)C是观察发酵现象的装置,能使气球膨胀的气体是二氧化碳。____________
(4)D是显微镜下观察到的酵母菌,箭头所指细胞长出的突起,是酵母菌在进行出芽生殖。____________
(1)A是观察小鱼尾鳍内血液流动的实验,用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,有利于小鱼呼吸。
(2)利用B的装置对叶片进行脱色,小烧杯内盛清水,大烧杯内盛酒精。
(3)C是观察发酵现象的装置,能使气球膨胀的气体是二氧化碳。
(4)D是显微镜下观察到的酵母菌,箭头所指细胞长出的突起,是酵母菌在进行出芽生殖。
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