生物兴趣小组用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法去探究不同食物中含有的能量多少，实验结果如下表。以下说法错误的是（ ）
| 食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
| 质量（克） | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 水（毫升） | 30 | 30 | 30 | 30 |
| 温度上升（℃） | 2.2 | 1．4 | 3 | 1．1 |
| A．该探究实验的变量是水上升的温度 | B．每组食物必须完全燃烧后测量水温 |
| C．表中同质量食物，核桃仁能量最多 | D．为了减少实验误差，应设置重复组 |
更新时间：2023-07-21 13:09:55
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【知识点】 测定某种食物中的能量解读
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【推荐1】下列实验中，实验用具与使用目的不相符的是（ ）
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 | 棉絮（纱布） | 擦拭显微镜镜头 |
B | 测定某种食物中的能量 | 温度计 | 测量水温 |
C | 探究馒头在口腔内的变化 | 碘液 | 检测淀粉 |
D | 采集和测算空气中的尘埃粒子数 | 显微镜 | 观察计数尘埃粒子数 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热量。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表所示。分析该实验，下列说法正确的是（ ）
| 食物名称 | 花生仁 | 核桃仁 | 大豆 | 大米 |
| 质量（克） | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 水量（毫升） | 50 | 50 | 50 | 50 |
| 温度升高值（℃） | 2.2 | 3 | 1.4 | 1.3 |
| A．实验中四种食物的质量相同，也可以不同 |
| B．该实验说明食物中有能量 |
| C．该实验说明核桃仁中含有的能量最少 |
| D．探究实验只做一次就行，没有误差 |
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