【推荐1】某校生物小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动，进行了如图一实验：

(1)观察A、B两个装置，你认为__________装置不能证明叶是植物散失水分的主要器官，推测原因是：__________。
(2)如果C、D两个装置成为一组对照实验，那么该组对照实验的变量是__________，探究的问题是：__________?
(3)在装置C和装置D的液面上滴加几滴植物油，这样做的目的是避免__________。将装置C和装置D放置在阳光下照射2个小时，塑料袋上水珠多的是__________装置，这是源自植物的__________作用。
(4)为探究影响植物蒸腾作用的因素，准备C装置两组，一组放到阳光下，一组放到黑暗处，其他环境条件保持__________，2个小时后，观察实验结果，发现阳光组的塑料袋上的水珠明显多于黑暗组，说明光照可以_________植物的蒸腾作用。
(5)某植物一昼夜蒸腾作用的强度变化如图二。12点时，植物的蒸腾作用__________，推测可能的原因是温度过高，使叶片中的部分__________关闭，从而减少水分的散失。

【推荐2】某生物兴趣小组按表的设计进行了“水体污染对蛙卵孵化率的影响”探究实验。组员分工合作，先将采集到的100粒蛙卵随机平均放于A、B两鱼缸中，然后将A、B两鱼缸放置在温度等条件适宜的环境中孵化，每天定时观察，待蛙卵孵化后，比较A、B鱼缸中蛙卵孵化的数量。请分析回答：

组别	水（2升）	洗洁精	水温（℃）	蛙卵数	孵出的蝌蚪数
A组	河水	未添加	22	50个
B组	自来水	添加少量	22	50个

(1)该生物兴趣小组探究的问题是___________？
(2)该实验___________（选填“能”或“不能”）构成一组对照实验，请尝试说明原因___________。
(3)如果A鱼缸中的蛙卵孵化率远大于B鱼缸，则可以得出的实验结论是___________。

【推荐3】非洲肯尼亚大草原上的金合欢树长满了锐利的刺，在这些中空的刺里。经常进进出出着一种褐色的举腹蚂蚁，人们发现这些蚂蚁以金合欢嫩叶的尖端为食。兴趣小组的同学针对此现象提出了问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害吗？”

(1)请你根据题干信息针对所提问题作出合理的假设是蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害，作此假设的依据是__________________。
(2)下表是兴趣小组的同学用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

金合欢幼苗的生长状况		没有蚂蚁栖居的金合欢	有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（%）		43	72
幼苗生长的高度（厘米）	5月25曰—6月16日	0→6．2	0→31．0
	6月17日一8月3日	6．2→10．2	31．0→72．9

①研究人员在实验开始时，将选取的金合欢幼苗的原始高度记录为“0”的目的是___________。
②研究人员是通过___________来评测金合欢的生长状况的。通过实验数据，能够得出的结论为___________，据此判断蚂蚁和金合欢的种间关系为___________。
③根据文中信息和实验数据，你认为下列相关分析正确的是___________（不定项选择）。

A．兴趣小组的同学所用的科学方法主要有观察法和实验法
B．蚂蚁可以独自取食金合欢的幼叶，它的营养方式是自养
C．蚂蚁栖居在金合欢中是长期自然选择的结果
D．栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利

【推荐1】图1是某草原生态系统的食物链食物网，请根据图回答有关问题：

（1）图中有_____条食物链。
（2）若要表示一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是_____和分解者。
（3）该生态系统的能量流动是从草通过_____固定太阳能开始。
（4）在草原上，生物的种类和数量一般是维持在相对稳定的状态，由于人类过渡放牧、毁草种地，就会破坏生态平衡。这说明生态系统的_____能力是有限的。
（5）某探究性小组制作了一个密封的模拟生态系统装置，放在一定环境中（如图2所示），则小鱼生存时间最长的是_____。

【推荐2】某生物兴趣小组的同学们做了“探究小型生态系统的稳定性”实验。
实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、蝌蚪、水草、洗净的沙子、经布过滤过的池水。
实验设计方案表所示：

	小鱼（条）	蝌蚪（条）	小草（棵）
生态瓶1号	2	2	12
生态瓶2号	2	2	8
生态瓶3号	2	2	4
生态瓶4号	2	2	2
生态瓶5号	2	2	0

（注：五个生态瓶均放在实验室窗台上，使它们所处环境中的非生物因素基本相同。）
实验结果如下：生态瓶5号的小动物当天下午就死亡。生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条，第2天下午死掉2条。生态瓶3号的小动物存活3天半。生态瓶2号的小动物存活6天半。生态瓶1号的小动物存活8天。
(1)分析表中数据及实验结果得出：
①植物数量比较多时，动物存活时间_________，生态瓶5号的小动物死亡速度最快的原因是_______。
②通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般________________（填“大于”或“小于”）植物数量。
(2)该实验结论是____________________________________________________。
(3)该生态瓶中属于消费者的有__________________。

【推荐3】同学们为了探究“影响小型生态系统的稳定性的因素”，做了以下实验：
实验材料：四个大小和形状相同的透明玻璃瓶（瓶底可以通过塞子进行密封）、同种生理特征相近的植食性小鱼8条、不同种类的水藻、蒸馏水。
实验装置：如下图所示，加入实验材料后将瓶底密封。

实验过程：如下表

瓶号	甲	乙	丙	丁
加入 实验材料	蒸馏水3000毫升	蒸馏水3000毫升	蒸馏水3000毫升	蒸馏水3000毫升
		一种少量水藻	多种大量水藻	与丙相同的水藻
	小鱼2条	小鱼2条	小鱼2条	小鱼2条
环境条件	每天光照12小时	每天光照12小时	每天光照12小时	黑暗
	25℃	25℃	25℃	25℃

实验现象：每天观察，记录如下：

瓶号	甲	乙	丙	丁
瓶中小鱼存活时间	2天	10天	20天	1天

请分析上述实验并回答下列问题：
(1)通过甲、乙或_______（填瓶号）进行对照，可以看出维持小型生态系统的稳定性需要_______（填生态系统组成成分）参与。
(2)如果想探究“光对小型生态系统的稳定性是否有影响？”，应该选择__________（填瓶号）进行对照实验。
(3)通过__________（填瓶号）进行对照可以看出，小型生态系统的稳定性与生物多样性有关。生态系统中的生物种类越多，__________越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，生态系统就能较长时间地维持相对的稳定。
(4)丁瓶中的小鱼存活时间最短的原因是__________。