自然界中的动物多种多样。春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/10/bb63c68c-fc15-4b11-8a21-6fa5972c3f5c.png?resizew=519)
(1)若将图中动物分成AD和BCEF两类,则分类依据是_____________ 。
(2)请写出动物A适于飞行的两点外部形态特征______________ 。
(3)动物C的成体的呼吸器官是________________ 。
(4)动物D的生殖哺育方式是_______________ ,这大大提高了后代的成活率。
(5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____________ 。
(6)图中所示动物中,有牙齿分化的是_________ (填字母),这增强了对环境的适应能力。
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(1)若将图中动物分成AD和BCEF两类,则分类依据是
(2)请写出动物A适于飞行的两点外部形态特征
(3)动物C的成体的呼吸器官是
(4)动物D的生殖哺育方式是
(5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是
(6)图中所示动物中,有牙齿分化的是
更新时间:2023-12-10 16:31:39
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【推荐1】鱼的身体结构和运动
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(1)鱼游泳时,主要靠________ 和______________ 击动水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,________ 、________ 和________ 都有维持鱼体的________ 的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
(2)鱼体大多呈________ 型,可以减少运动时水的阻力,运动器官是________ ,呼吸器官是________ 。
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(1)鱼游泳时,主要靠
(2)鱼体大多呈
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【推荐2】如图所示是鲫鱼的外形图,请据图分析回答下列问题:
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(1)填写图中标号所示结构的名称:[⑤]__________ 、[⑦]__________ 。
(2)鲫鱼的身体左右侧扁,呈__________ 型,这样的体形有利于减少在水中游泳时的阻力。
(3)鲫鱼的体表有鳞片覆盖,在其身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的[⑧]__________ 。
(4)鲫鱼游泳时,主要靠身体的__________ 和尾鳍的左右摆动击打水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用。
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(1)填写图中标号所示结构的名称:[⑤]
(2)鲫鱼的身体左右侧扁,呈
(3)鲫鱼的体表有鳞片覆盖,在其身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的[⑧]
(4)鲫鱼游泳时,主要靠身体的
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【推荐3】观察下列动物图示,请分析回答:
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(1)③所属动物类群种类最多,它们的共同特征是_____ 。
(2)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与①同组的有_____ (用序号表示)。
(3)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,如③用_____ 呼吸;⑤用_____ 呼吸。
(4)上述动物中,体温恒定的是_____ 。(用序号表示)
(5)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_____ 的特征。
(6)④生活在水中,适于水中生活的运动和呼吸器官分别是_____ 。
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(1)③所属动物类群种类最多,它们的共同特征是
(2)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与①同组的有
(3)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,如③用
(4)上述动物中,体温恒定的是
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(6)④生活在水中,适于水中生活的运动和呼吸器官分别是
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【推荐1】下图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答下列问题。
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(1)以上生物中,属于种子植物的是_______ (填字母),属于脊椎动物的是_______ (填字母)。
(2)C的发育经历了________ 、________ 、________ 、_______ 四个时期,叫做________ 发育。
(3)D生活在_______ 的地方,具有根、茎、叶的分化,属于_______ 植物。
(4)E生活在水中,它用_______ 呼吸。
(5)A的幼体生活在______ 中,用______ 呼吸;成体生活在_______ 的陆地,用____ 呼吸,______ 辅助呼吸。
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(1)以上生物中,属于种子植物的是
(2)C的发育经历了
(3)D生活在
(4)E生活在水中,它用
(5)A的幼体生活在
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【推荐2】如图几种常见的动物,请仔细观察,回答问题:
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(1)图中动物属于无脊椎动物的是_____ (填字母)。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____ ;C在发育成熟时除了用 _____ 呼吸,还需要 _____ 辅助呼吸。
(3)D是一种鸟类,其身体呈_____ 型,有利于减少空气的阻力。
(4)图中动物属于恒温动物的是_____ (填字母)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/16/2895912933941248/2916100571791360/STEM/0e23426d753a4a9b912a0cb70d2722c6.png?resizew=495)
(1)图中动物属于无脊椎动物的是
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
(3)D是一种鸟类,其身体呈
(4)图中动物属于恒温动物的是
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【推荐3】下图是一些动物的图片,请认真观察并回答下列相关问题:
(1)图中动物,体温会随着环境温度的变化而变化,每年都会有一定的时间处于冬眠状态的是_____ (填字母)。
(2)图中动物,卵生,生殖和幼体发育离不开水,但成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活的是_____ (填字母)。
(3)E图是松鼠,具有储食行为,有利于在寒冷的冬天,食物缺乏的季节里能够保持有食物补充,维持生存。这一行为是由_____ 决定的。
(4)D图是蛇,体内受精,卵生,卵表面具有坚韧的卵壳,能防止水分的丢失,成为真正的陆生动物,其主要原因是:_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/31/2388825568673792/2389524020543488/STEM/dac34f86-192c-4f41-96c5-951fb977d7bb.png)
(1)图中动物,体温会随着环境温度的变化而变化,每年都会有一定的时间处于冬眠状态的是
(2)图中动物,卵生,生殖和幼体发育离不开水,但成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活的是
(3)E图是松鼠,具有储食行为,有利于在寒冷的冬天,食物缺乏的季节里能够保持有食物补充,维持生存。这一行为是由
(4)D图是蛇,体内受精,卵生,卵表面具有坚韧的卵壳,能防止水分的丢失,成为真正的陆生动物,其主要原因是:
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【推荐1】下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:
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(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的_____ 完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于在_____ 的土壤中生活。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是_____ ,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的_____ 。
(3)鸟的呼吸器官是[3]_____ 和标号[2]是_____ 。气体交换场所是_____ ,鸟的前肢变成_____ ,以适应空中的飞翔生活。
(4)比较三种动物呼吸器官的结构,可看出三种生物的进化顺序是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/2/2346536223514624/2347397513297920/STEM/b705d8aa80974273a1841170759ab991.png?resizew=330)
(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是
(3)鸟的呼吸器官是[3]
(4)比较三种动物呼吸器官的结构,可看出三种生物的进化顺序是
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【推荐2】观察如图动物图片,回答问题:
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(1)图中与动物A亲缘关系最近的是[___ ],判断依据是___ 。
(2)图中都能用肺呼吸的动物是[___ ],体温恒定的动物是[___ ]。
(3)图中动物E体表裸露,属于___ 动物。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/17/2723051997085696/2730046062452736/STEM/39c968fc-ad8a-4dd3-8cdd-5eb6fd989b3c.png)
(1)图中与动物A亲缘关系最近的是[
(2)图中都能用肺呼吸的动物是[
(3)图中动物E体表裸露,属于
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【推荐3】图一中的①②③④⑤是常见的五种动物,图二是鸽子的呼吸器官,据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/17/ff173de1-60c5-4948-b5ab-e091d45fe139.png)
(1)图一所示动物中属于无脊椎动物的有_______ ;能保持体温恒定的有______ 。(均填序号)。
(2)③的身体表面覆盖有坚韧的_____ ,不仅是能保护自己的“盔甲”,还能起到______ 等作用。
(3)⑤的生殖发育特点是_____ ,其牙齿有门齿和_____ 的分化。
(4)图二是家鸽的呼吸器官,每呼吸一次,气体_______ 次经过图中的[c]________ 结构(填名称),并在其中进行气体交换,这种鸟类特有的双重呼吸。
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(1)图一所示动物中属于无脊椎动物的有
(2)③的身体表面覆盖有坚韧的
(3)⑤的生殖发育特点是
(4)图二是家鸽的呼吸器官,每呼吸一次,气体
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【推荐1】简笔画能相助学生展开丰富的想象,激发对事物的热爱之情。如图为几种常见动物的简笔画图案,回答下列相关问题:
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(1)按照生物分类的方法,可把D、E归为一类,其余的动物归为一类,因为D、E都是__________ 动物。
(2)图B为青蛙,体外受精,发育方式为____________________ 。
(3)在图中具有辅助呼吸器官的动物有_________________ (填字母)。
(4)__________ 的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/19/2961515423629312/2966387015499776/STEM/6dd85b18-976f-4fcb-84a4-fdafb72995af.png?resizew=650)
(1)按照生物分类的方法,可把D、E归为一类,其余的动物归为一类,因为D、E都是
(2)图B为青蛙,体外受精,发育方式为
(3)在图中具有辅助呼吸器官的动物有
(4)
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【推荐2】有5种动物:A鱼,B青蛙,C壁虎,D啄木鸟,E蝙蝠。请回答下列问题:
(1)A类生物终生生活在___________ ,用___________ 呼吸,用___________ 游泳。
(2)真正的陆生脊椎动物开始于___________ (填字母)。
(3)生殖过程发生在水中的是___________ (填字母)。
(4)E和D都能飞行,E和D___________ (填“是”或“不是”)同一类群的生物, E属于___________ 动物,生殖和发育特点是___________ 。
(5)以上五种动物中体表有鳞片的是___________ (填字母)。
(1)A类生物终生生活在
(2)真正的陆生脊椎动物开始于
(3)生殖过程发生在水中的是
(4)E和D都能飞行,E和D
(5)以上五种动物中体表有鳞片的是
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【推荐3】某校生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如下图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/11/2892328536596480/2910352699703296/STEM/9480e2561a764eb8b213020547227a3d.png?resizew=553)
(1)写出字母代表的生物名称:C________ 、F________ 。
(2)在这些生物中,B与C的分类依据是________ ;E与F分类依据是________ 。
(3)生物分类主要的依据是生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,其中,最小的分类单位是______ 。
(4)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。请说出在这两组生物之间,________ 的共同特征多。被子植物中,作为重要分类依据的是_____ 、______ 、_______ 。
(5)藏羚羊属于哺乳动物,哺乳动物的主要特征是____________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/11/2892328536596480/2910352699703296/STEM/9480e2561a764eb8b213020547227a3d.png?resizew=553)
(1)写出字母代表的生物名称:C
(2)在这些生物中,B与C的分类依据是
(3)生物分类主要的依据是生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,其中,最小的分类单位是
(4)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。请说出在这两组生物之间,
(5)藏羚羊属于哺乳动物,哺乳动物的主要特征是
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