【推荐1】小麦、玉米是我国主要粮食作物，这些作物的广泛种植既能作为食物来源，同时也是国家经济发展和社会稳定的重要保障。
资料一：2023年5月河南省某地区，在小麦成熟期出现大范围持续阴雨天气，严重影响小麦正常成熟收获，部分地区出现麦穗发芽现象。已成熟但未及时收获的小麦籽粒暴露在空气中，遇上连续3天以上的阴雨天气，麦穗中的籽粒吸水达到种子质量40%-60%，穗上发芽就会发生。
资料二：内蒙古光伏治沙项目采用光伏电站开发和荒漠治理相结合，农户在光伏板下、板间种植玉米，还养殖了蚯蚓、羊、鸭等动物。推广光伏治沙后，植被覆盖率由原来的5%上升到77%。光伏板遮光、挡风既能减少地表水分蒸发量，还能降低风速，有效改善植物的生存环境，并增加作物产量及农户收入。
请回答：
(1)资料一中划线部分为穗上发芽的小麦种子提供的环境条件是______，小麦种子萌发时最先突破种皮的是______。麦穗发芽会造成籽粒的______含量下降，严重损害了小麦籽粒的营养质量。结合资料中的内容，为避免穗上发芽的情况，应做到______。
(2)光伏治沙项目中，玉米从根尖的______吸收的水分，通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植株各个部分。植株内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的______散失到大气，提高了大气湿度，降低环境温度，参与生物圈的______。从农作物中散失的水分还能对太阳能电池板产生局部的冷却作用，提高太阳板性能，体现了生物能够______环境。
(3)在强光环境下，植物的叶片往往更小，以适应过强的阳光。农户尝试在光伏板下种植绿叶蔬菜，如羽衣甘蓝、甜菜等。试验中发现羽衣甘蓝的叶片长得更长更宽，甜菜的叶片长得更大，提高了作物的经济价值，体现生物能够______环境。

【推荐2】阅读资料并回答问题。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（节选自竺可桢《大自然的语言》）
（1）“杏花开了”，花的主要结构是______。
（2）杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代，这种生殖方式属于_____生殖。
（3）“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。
（4）布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看，布谷鸟比桃树多了______这一层次。
（5）从行为获得途径看，学会“割麦插禾”属于_____行为。

【推荐3】阅读下列材料，回答相关问题。
资料一：2022年12月5日，神舟十四号返回的第三批空间科学实验样品顺利运抵北京中科院。 此次返回的样品包括3个生物样品冷包，其中装载的是水稻等实验样品，水稻种子经历了120天的 空间培育生长，在太空实现了种子萌发、幼苗生长、扬花、抽穗、灌浆、结果等整个生长过程，完 成了“从种子到种子”的发育全过程。我国在国际上首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期空 间培养实验。
资料二：水稻是人类主要的粮食作物，养活了世界上近一半的人口。我国科学家袁隆平院士曾用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻种子。
(1)水稻种子在结构层次上属于__________，水稻种子是由稻花中的________发育而成。
(2)根据资料一，水稻在太空的培育属于____________（填“有性”或“无性”）生殖。
(3)从超市买来的大米不能萌发的主要原因是________（填结构名称）被破坏。细嚼米饭，会觉得越嚼越甜，这是因为口腔中的唾液淀粉酶将米饭中的淀粉中转变成了__________ 。
(4)利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了生物多样性中的____ 多样性。

【推荐1】分析以下材料回答问题：
材料：我们通常说的“棉花”并不是花（如图一），而是棉桃成熟开裂后绽出的棉纤维，棉纤维非常轻并且吸水性很强。
图二为某兴趣小组研究的不同温度对棉花萌发的影响。

(1)棉桃是由棉花花结构中的______发育而成的。棉纤维的主要成分是纤维素，是由棉花叶肉细胞中的______（填结构名称）合成的有机物转变而成；在自然状态下，这些棉纤维在棉花的生殖和发育过程中的作用是______。
(2)由图二可知，温度大于______℃时，棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。在16-20℃环境中，有部分种子没有萌发，分析可能的原因______。
(3)棉花成长过程中，棉铃虫是常见害虫，其幼虫蛀食棉花的嫩叶、花、棉铃 （没有长大成熟的棉桃）等多个部位，危害很大。草间小黑蛛、青翅蚁形隐翅虫、七星瓢虫等是棉铃虫的常见天敌。据此信息写出一条食物链______？

【推荐2】阅读科普短文，回答问题：
月球是地球唯一的卫星，其白昼时长可达2周。月球周围没有大气层，白天太阳的 光芒比地球明亮百倍。随着科技的发展，人类对月球的探索正在不断深入。
2019年1月3日，搭载“生物科普试验载荷项目”的嫦娥四号探测器成功在月球着陆。此次生物科普试验包含棉花种子、油菜种子、土豆种子、拟南芥种子、酵母菌和果蝇卵六种生物，放置于密封的生物科普试验载荷罐（如图1)内。载荷罐内除了6种生物 外，还有土壤、空气和18毫升水，生物生长空间为1升左右。载荷罐内有温控装置，利用 光导管吸收月球表面的自然光。预期载荷罐内将形成一个微型生态系统。
为凸显本次生物科普试验的价值，研究人员在重庆大学开展了地球和月球的对照实 验：地面试验载荷罐与月表载荷罐规格相同，均为密闭空间。另外又设计了地面自然条 件下（开放空间）试验，对比不同条件下生物的生长发育情况。
2019年1月3日晚23 : 50，地面试验载荷罐与月表载荷罐同步注水且罐内温度保 持一致，对照实验正式开始。注水两天后（1月5日），月表载荷罐内棉花种子萌发（如图 2)。注水三天后，地面试验载荷罐内一颗棉花种子萌发，可观察到嫩绿的子叶，另外三颗油菜种子在注水七天后萌发，几天后长出了绿油油的叶子。地面自然条件下，油菜、棉花和土豆的种子也萌发了，幼苗呈茂盛生长趋势。
棉花成为人类在月球上种植出的第一株植物。它的出现预示着未来宇航员将有可能在太空种植农作物，进而在月球或其他星球上建立居所。

（1）为保证种子顺利萌发，研究人员需筛选出饱满的种子。除此外，种子还应具有的条件是_______。
（2）预期生物科普试验载荷罐内的6种生物和_________将形成微型生态系统，酵母菌的作用是________。
（3）根据文中资料分析，2019年1月3日-5日，月表荷载罐内____气体含量会下降。
（4）棉花种子在萌发初期所需要的营养来自于__________。
（5）如果月表、地面载荷罐内的棉花幼苗都能正常生长，10天后月表载荷罐内的单位面积棉花叶比地面载荷罐内单位面积棉花叶中有机物含量高，作出这种预测的依据是 ___

【推荐3】阅读下面资料，回答问题：
“天宫课堂"第三课于2022年10月12日在中国空间站开讲！航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况，水稻已经抽穗，完成了从“种子到种子”全生命周期的培养，并且发现了奇妙的吐水现象；在实验舱内的植株茁壮生长时，地面对照实验也在同步进行，两者最明显的区别是“在微重力环境下，天上植物的株形不是很整齐，有的长歪了，有的躺平了，不能完全整齐的朝一个方向生长，另外拟南芥生长明显变慢，有的也已开花”。这些种植实验为将来建立太空稳定的生命支持系统提供了可靠数据。
(1)我国在国际上首次完成了从“种子到种子”的水稻全生命周期空间培养实验，水稻需要经过开花、传粉、____和结果的过程才能完成全生命周期，这种繁殖方式叫________。
当拟南芥和水稻种子萌发时，最先突破种皮的是______。为了保证种子的萌发率，你认为航天员会挑选怎么样的水稻种子带到天宫？________（至少答出两点）。
(2)在天宫微重力情况下，实验舱内的植株茁壮生长，离不开植物的____作用制造有机物。
(3)资料中水稻的“吐水”现象是植物____作用导致的。在微重力环境下，植物生长散失的水汽难于凝结回归到土壤，为了解决这个问题，科学家们通过增加冷凝区的设计，使水汽重新冷凝并导入土壤盒内，实现了太空密闭环境下水的_______，提高了水的利用率。
(4)资料中划线部分说明了生物与环境的关系是_______。与地面对照实验对比，天上拟南芥植株明显变慢，此对照实验最主要的变量是____________。

【推荐1】受新冠肺炎疫情影响，全球引发了关于粮食危机的担忧。袁隆平则表示：中国不会出现“粮荒”!完全能够自给自足。请同学们认真阅读资料，回答问题：
资料一：2018年5月，迪拜热带沙漠种出了中国水稻，出现“人造绿洲”。引起全世界关注。“要素物联网模组”是沙漠种植水稻成功最关键的核心技术，通过该技术将所需水肥送达水稻根系。
资料二：2020年9月，袁隆平团队在新疆岳普湖县重度盐碱地试种的海水稻再获丰收，亩产达548.53公斤。
(1)“海水稻”种植在盐碱地生长良好，这主要是因为“海水稻”根毛细胞的细胞液浓度比较________（填“高”或“低”）。
(2)水稻通过光合作用制造的__________能为人类提供食物和能量，提升沙漠地区粮食自给能力和粮食安全。
(3)水稻根吸收的水分通过____________（填“导管”或“筛管”）运送到叶等器官，其中绝大部分通过______作用散失到环境中，可提高大气湿度，改善沙漠地区的生态状况。
(4)水稻根细胞吸收无机盐等生命活动所需的能量来自根细胞的______作用。
(5)合理施用化肥，能促进农作物的生长，若一块稻田中的水稻未成熟但叶片发黄，需要施用的肥料是______（填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”）。

【推荐2】海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等地生长的特殊水稻（海边滩涂是海水经过之地而非海水里），海水稻不惧海水的短期浸泡。2017年秋，袁隆平主持的青岛市海水稻研究工程的海水稻最高亩产近621公斤。中国可利用来种植海水稻的盐碱地有2亿多亩，按照未来亩产200~300公斤计算，可增产粮食数百亿公斤，多养活约2亿人。
(1)袁隆平是中国工程院院士，因其在杂交水稻研究方面的卓越工作，解决了上亿人口的粮食问题，被人们尊称为______。
(2)海水稻与其他植物一样，不能长期浸泡在水中，否则都会死亡。其根本原因是______。
(3)因为盐碱地的土壤溶液的浓度较高，常规稻是无法像海水稻一样在盐碱地上生长的。由此可知，常规稻的根毛细胞细胞液的浓度比盐碱地土壤溶液的浓度______。
(4)海水稻中的主要营养物质是淀粉，它在人体小肠内被分解成______，然后被吸收进入人体，最终在细胞内被利用，并为生物体的生命活动提供______。

【推荐3】阅读以下两则资料，回答相关问题：
资料一：海水稻（耐盐碱水稻）是由袁隆平团队研发的一种水稻品种，实现了“向中国百万亩盐碱地要粮”的愿望。2017年中国科学院夏新界团队成功研发出巨型稻，“巨型稻”平均株高超过1.8米，茎秆壮实，直径粗约1厘米，抗病虫、抗倒伏能力强，还能为鱼类、蛙类等稻田养殖动物提供良好的栖息环境。
资料二：图一中A、B、C、D表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花(两性花)和稻谷的基本结构。
       
(1)从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中[C]______层次。
(2)图三稻谷中④是新植物体的幼体，由图二①中的精子与②中的______结合之后发育而来。
(3)在巨型稻农田生态系统中，光照、温度、青蛙、鱼类等影响巨型稻生活的因素统称为______。
(4)巨型稻的茎秆直径能达约1厘米，但不能像很多树木一样不断增粗，这是因为水稻的茎中没有______。
(5)海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长，是因为根部细胞液浓度______（选填“大于”或“小于”）盐碱地土壤溶液浓度。

【推荐1】阅读材料，回答问题。
材料1：在某蔬菜基地的大棚里，有一种“神奇”的植物，植物上边长西红柿，而根部生长的是土豆，这种植物真是“一株双收”，节约了土地，提高了产量。
材料2：据报道，“杂交水稻之父”袁隆平领衔的技术团队培育出了最新一批“海水稻”，是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。
（1）种植土豆番茄植株的大棚，要适时进行通风以增加_____浓度，促进植物的光合作用，提高产量。在土豆番茄植株生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，作物吸收水分的部位是根尖______。
（2）海水稻发育的起点是____，稻的种子外面有果皮包被着，这样的植物属于种子植物中的____植物。
（3）而海水稻能从盐碱地有选择地吸收无机盐并富集某些化学元素，体现了细胞膜具有______的功能。

【推荐2】2021年，年仅29岁的马传力被评为山东省“最美基层高校毕业生”。2017年6月份，马传力回到老家，包下了肥城宝金山半山腰的30亩山坡地，成立农业合作社，带领村民开始了蓝莓创业之旅。下图一表示蓝莓叶肉细胞进行生理活动的过程，甲、乙表示细胞结构，①、②、③表示有关物质。图二表示光照强度与蓝莓光合速率的关系。请分析作答：

(1)图一中甲表示的结构是__________；乙所示结构内进行的生理活动是__________。
(2)图二中曲线AC段表示的含义是____________________。
(3)图三是合作社技术人员测定的透明密闭蓝莓大棚内24小时氧气（O₂）浓度的变化情况。其中，表示蓝莓光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的时间点是__________；24小时内，蓝莓有机物积累量最少的时间点是__________。
(4)为提高蓝莓产量，合作社果农还要学会科学管理，尤其应注意以下两个问题：
①蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水否则会烂根死亡。请帮助果农解释其中的原因：__________。
②蓝莓传粉不足会造成减产。为了增加产量，果农应采取的措施是__________（写出1条即可）。

【推荐3】新疆长绒棉品质优良，各项质量指标均超过国家规定标准。吐鲁番所产尤佳，其纤维柔长，光泽洁白，弹性良好。根据下面的材料回答问题：
材料一：我们通常说的“棉花”并不是花，而是棉桃成熟开裂后绽出的棉纤维。棉花成长过程中，棉铃虫是常见害虫。传统农业生产中常采取释放赤眼蜂破坏虫卵、耕地灭蛹、减少羽化等方法降低虫害。后来，在棉铃虫消化道内发现一种苏云金芽孢杆菌，它分泌的一种毒蛋白能使棉铃虫死亡，但对人畜无害。在上世纪90年代科学家将人工合成的该毒蛋白基因导入棉花主栽品种，成功培育出抗虫棉。
材料二：棉花种子萌发需要哪些条件？生物兴趣小组的学生做了“探究温度对棉花种子萌发的影响”实验，实验步骤如下：
①实验分为6组，每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各2粒。
②采用恒温培养，设置6个温度环境：10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃。
③在培养皿底部垫润湿的纱布，分别置入不同的恒温箱内；种子浸泡1h后，均匀放在培养皿里，盖一层湿润滤纸保持湿度；每隔24小时观察并记录。实验结果统计如图所示。分析并回答问题。
   
材料三：水葫芦作为青饲料从南美引入我国，某生物兴趣小组做了如下实验，不同水质中水葫芦生长情况如下：

水槽	内容物	第14天整体生长情况及水质测定
1	2000ml河水（PH值在4.7-5.6）	水葫芦生长良好，汞、锌等金属离子明显减少
2	2000ml自来水+60mg尿素
3	2000ml自来水+30mg尿素	正常生长，汞、锌等金属离子明显减少
4	2000ml自来水	生长缓慢，然后枯萎，汞、锌等金属离子明显减少

(1)棉桃是由棉花结构中的____发育而成的。新疆地区昼夜温差大，有利于棉花的生长，请分析其原因：________。
(2)请指出材料二中实验设计的不足之处并改进：__________。
(3)由图1可知，温度大于____℃时，棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。在16-20℃环境中，有部分种子没有萌发，请写出两条可能的原因_______。
(4)材料三水葫芦生长所需的原料来自___________制造的有机物。