国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布,中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和目标,体现了大国的责任和担当。如图为某农田生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,a、b、c、d表示生理过程。请据图回答下列问题:
(1)生态系统中的____ 和能量是沿着食物链和食物网流动。
(2)通过植树造林实现“碳中和”,实际是利用植物的____ (填图中的字母),使生物圈中氧气和二氧化碳浓度处于相对平衡状态,简称____ 。为尽快实现“碳中和”的奋斗目标,作为中学生你认为该怎么做____ 。
(1)生态系统中的
(2)通过植树造林实现“碳中和”,实际是利用植物的
更新时间:2023-12-27 10:33:36
|
相似题推荐
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】中华文明传承五千多年,积淀了丰富的生态智慧。"天人合一"道法自然"等哲理思想,至今仍给人以深刻启迪。如图一表示某生态系统中的食物链和食物网,图二表示生态系统中的物质循环和能量流动,①~⑥表示生理过程。回答下列问题。
(1)杂食性鸟与蛇的关系是________
(2)要成为一个完整的生态系统,图一中还需要补充的生物部分是图二中的____ 填字母)。若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链,则C对应的生物是_______
(3)图二中,有毒物质含量最多的生物是___ (填字母),把光能转变成________ 生理过程是______ (填数字),能分解有机物释放能量的生理过程是_______ (填数字)
(1)杂食性鸟与蛇的关系是
(2)要成为一个完整的生态系统,图一中还需要补充的生物部分是图二中的
(3)图二中,有毒物质含量最多的生物是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下图是某生态系统中部分生物构成的食物网。请回答下面的问题:
(1)该食物网中有_____ 条食物链,请写出最长的一条食物链_____ 。
(2)在该食物网中,生物数量最多的是_____ ,它是生态系统中的_____ 者。该食物网中所含能量最少的生物是_____ ,生态系统中的能量最终都来自_____ 。
(1)该食物网中有
(2)在该食物网中,生物数量最多的是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】某兴趣小组调查一个农田生态系统时,发现有三种生物(以甲、乙、丙表示)构成了一条食物链,在同一时间内分别测定甲、乙、丙所含的有机物总量,结果如图所示,请据图回答
(1)甲、乙、丙之间通过_____ 的关系形成食物链,据能量流动逐级_____ 的特点分析,生产者为生物_____ ,这条食物链_____ .
(2)在一定时间内,该生态系统中各种生物的数量和所占的_____ 维持在相对稳定的状态.如果人们的活动使丙的数量大量减少,会导致乙的数量_____ ,从而破坏这种稳定状态,这表明生态系统的_____ 是有限的.
(3)如果该生态系统被农药等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是_____ .
(4)通过_____ 和_____ 把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体.
(1)甲、乙、丙之间通过
(2)在一定时间内,该生态系统中各种生物的数量和所占的
(3)如果该生态系统被农药等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是
(4)通过
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】传统的水稻种植环境伴随化肥和农药的长期使用而不断恶化,各种病虫害频繁发生,导致恶性循环。新型的稻田生态系统如图所示,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。请分析作答:
(1)引鸭入田,利用鸭对昆虫、杂草的______ 关系来控制昆虫、杂草的数量,最大的优点是不污染环境,这种方法叫_______ 。
(2)以上生态系统中有______ 条食物链,请写出体现“稻鸭共育”成效最佳的一条食物链________ 。
(3)鸭产生的粪便,富含有机物,经土壤微生物分解后,产生的________ 能被植物的根吸收利用,可见鸭能促进稻田生态系统的________ 。
(4)如果大量捕捉稻田中的野生青蛙,会导致水稻产量下降,请简要分析原因:________ 。
(1)引鸭入田,利用鸭对昆虫、杂草的
(2)以上生态系统中有
(3)鸭产生的粪便,富含有机物,经土壤微生物分解后,产生的
(4)如果大量捕捉稻田中的野生青蛙,会导致水稻产量下降,请简要分析原因:
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图是自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题。
(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥_____ 把它们分解为______ 、水和无机盐。
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行_____ 作用制造_________ ,再进一步被动物利用。
(3)动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是________ 。
(4)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为____ 参与物质循环。
(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行
(3)动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是
(4)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】近年来,由于全球气候变化导致的干旱、洪涝等自然灾害时有发生,气候变化与生态系统的碳循环密切相关。表格为A、B 两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。请分析作答:
(1)在生态系统中,生物之间物质循环和能量流动的途径是_____ 。物质循环的主要形式是碳循环,在生物与无机环境之间碳主要是以_____ 形式进行循环,在生物与生物之间碳主要是以_____ 形式进行循环; 与之密切相关的生理过程是_____
(2)驱动整个生态系统运转的能量主要来源于_____ 。随着营养级的升高,生物的数量越来越少,说明能量沿着食物链传递的特点是_____ 。
(3)分析数据可知,表中_____ 时期的陆地生态系统处于更稳定的状态,原因是_____ 。
(4)陆地生态系统中自我调节能力最强的是_____ 原因是_____ 。
时期 | 碳吸收量(kgC•a ) | 碳释放量(kg•Ca﹣1) |
A | 1.20x 1014 | 1.26x 1014 |
B | 1.20x 1014 | 1.20x 1014 |
(1)在生态系统中,生物之间物质循环和能量流动的途径是
(2)驱动整个生态系统运转的能量主要来源于
(3)分析数据可知,表中
(4)陆地生态系统中自我调节能力最强的是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下图为某地湿地生态系统部分食物网示意图,请据图回答:
(1)该生态系统的能量最终来源是___________ 。
(2)图中有___________ 条食物链,若组成完整生态系统该图还缺少了___________ 。
(3)绿藻等植物通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,维持了生物圈的___________ 平衡。
(1)该生态系统的能量最终来源是
(2)图中有
(3)绿藻等植物通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,维持了生物圈的
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】读图理解。如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,请根据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是_____ 。图中A表示叶肉细胞中的_____ ,该结构是光合作用的场所。
(2)箭头④表示的气体是_____ ,它是光合作用的原料。
(3)箭头③表示由根吸收的_____ ,通过木质部的_____ 由下往上运输进入叶片。
(4)图中①表示光合作用制造的_____ 等有机物,能通过_____ 运输到植物体各器官。
(5)箭头②表示光合作用产生的_____ 通过叶片表皮的_____ 释放到大气中。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的_____ 平衡。
(1)植物进行光合作用的主要器官是
(2)箭头④表示的气体是
(3)箭头③表示由根吸收的
(4)图中①表示光合作用制造的
(5)箭头②表示光合作用产生的
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】如图是自然界中动物、植物、细菌和真菌之间的物质循环示意图。请据图回答:
(1)图中不需要从外界获取有机物就能生存的,属于自养的是生物______ ,它能利用太阳光能,制造大量的有机物,并且释放出______ ,维持了生物圈中的______ 平衡。
(2)生物乙主要是腐生的______ ,它们分解动植物遗体和粪便中的有机物,产生物质A释放到空气中,产生物质B______ (填名称)渗入到土壤中被植物的根吸收。可见,此类生物对自然界中的______ 起着非常重要的作用。
(3)以下对人类有益的细菌有______ (填字母)。
A.酵母菌B.乳酸杆菌C.甲烷菌D.肺炎双球菌
(1)图中不需要从外界获取有机物就能生存的,属于自养的是生物
(2)生物乙主要是腐生的
(3)以下对人类有益的细菌有
A.酵母菌B.乳酸杆菌C.甲烷菌D.肺炎双球菌
您最近一年使用:0次