生物学原理与其在农业生产实践中的应用，匹配正确的是（ ）
| 选项 | 生产实践 | 原理 |
| A | 施肥 | 给植物的生长提供无机盐和有机物 |
| B | 中耕松土 | 增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用 |
| C | 夜间大棚通风 | 增加二氧化碳，促进光合作用 |
| D | 早春播种后覆盖地膜 | 隔绝空气，抑制种子的呼吸作用 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
23-24七年级上·广东河源·期末 查看更多[2]
更新时间：2024-01-28 15:21:11
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【推荐1】种子萌发需要的环境条件是（ ）
①适宜的温度 ②适量的水分 ③充足的空气 ④胚没有死亡
①适宜的温度 ②适量的水分 ③充足的空气 ④胚没有死亡
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
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【推荐2】某兴趣小组在探究光照条件对菜豆种子萌发的影响时，设计了以下实验，这个实验方案中需要改进的地方和应该改成的方案是 ( )
| 培养皿 | 条件 |
| A | 种子下铺垫湿润的纱布，置于阳台向阳处，用纸箱盖住 |
| B | 种子下铺垫干燥的纱布，置于阳台阴暗的角落 |
| A．两个培养皿的种子下面应该都铺垫干燥的纱布 |
| B．两个培养皿应该都暴露在光照下 |
| C．两个培养皿的种子下面应该都铺垫湿润的纱布 |
| D．两个培养皿的种子下面都应该铺垫湿润的纱布，同时都应该放在阳台阴暗的角落或都放在向阳处 |
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【推荐1】在空间站用糯米纸将种子固定在培养箱内。糯米纸在略湿润时有粘性，遇到大量水时就化为营养液，可为植物生长提供（ ）
| A．有机物和无机盐 | B．无机盐和水 |
| C．有机物和水 | D．无机盐、水和有机物 |
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【推荐2】为了“探究植物生长是否需要无机盐”，某同学将生长状况相同的幼苗随机分为两组分别用装有蒸馏水的甲瓶和装有土壤浸出液的乙瓶进行无土栽培，结果乙瓶中的幼苗明显长得健壮。以下叙述错误的是（ ）
| A．甲瓶与乙瓶可以组成一组对照实验 | B．该实验的变量是无机盐 |
| C．该实验的结论是植物生长需要无机盐 | D．该实验应该设两组对照 |
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【推荐1】为了助推乡村振兴，让蔬菜大棚成为农民增收致富的一把“金钥匙”，某县不断探索大棚生产新模式。下列措施不能提高大棚蔬菜产量的是（ ）
| A．适当延长光照时间 |
| B．适当增加大棚中二氧化碳的浓度 |
| C．合理密植 |
| D．全程做好大棚的密封处理 |
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名校
【推荐2】下列实验操作及目的或农业生产中措施的描述，科学的是（ ）
| A．带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用 |
| B．收获的粮食入仓前晒干——利于呼 吸作用 |
| C．观察小鱼尾鳍血液流动时，选择尾鳍色素少的活小鱼——便于观察血液流动 |
| D．合理密植使作物的叶片都能充分接受光照，又不互相遮挡一一保证呼吸作用正常进行 |
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【推荐1】下列现象不能表明植物进行呼吸作用的是（ ）
| A．潮湿的种子堆发出热气 |
| B．久放的土豆发芽变绿 |
| C．潮湿种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊 |
| D．走进储存蔬菜的地窖，手中的烛火火焰变小 |
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适中
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【推荐2】农民伯伯采取的下列措施与依据（或目的）不一致的是（ ）
| A．给农作物松土——有利于根部呼吸 |
| B．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分 |
| C．到了中午，常把塑料大棚的塑料薄膜全部掀开，使之通风——增加二氧化碳浓度 |
| D．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物 |
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