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题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:33 题号:21806448
兴趣小组的同学在学习了草履虫相关知识后产生了浓烈的兴趣,为了更深入了解草履虫,他们在池塘中采集了一些草履虫,培养后进行了实验,请分析资料回答:

(1)他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀,然后平均分装在A、B两个锥形瓶中,再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液,向B瓶加入_______mL草履虫培养液,放在不同温度(其他条件适宜且相同)下培养。由图甲可知,在_______℃下培养可以获得更多数量的草履虫。将显微镜视野调暗,可以更好地观察到草履虫依靠[ ]_______运动。在盖盖玻片之前加少许棉花纤维的作用是______________
(2)实验小组同学在采集时发现水表层的草履虫数量比深层的多,他们产生了“草履虫生活中需要氧气吗?”的疑问,因为水的表层氧气浓度大。于是,他们准备进行探究分析,请你帮他们完成:
①作出假设:_____________________________
②制定并实施计划:取甲乙两只烧杯,加入等量的河水。取相同数量和大小的草履虫放入两只烧杯中,放置在相同环境中。甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯_______________
③分析实验现象,得到结论:一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况,结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低,甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常生活。据此可得到结论:______________________________
(3)一只草履虫每天可以吃掉约43000个细菌,所以草履虫对_________有一定的作用。

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实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐1】某学校生物兴趣小组同学捕捉了100只菜青虫,每组50只,进行以下实验来探究生物保护色的作用:

组别

甲组

乙组

实验材料

菜青虫50只

菜青虫50只

生活环境

与菜青虫体色一致的青菜叶上

与菜青虫体色不一致的黄土堆上

实验处理

放入6只家鸽

放入6只家鸽

实验结果

一分钟吃掉12只

一分钟吃掉39只


请分析并回答下列问题:
(1)生物的体色在遗传学上叫做______
(2)实验中设置甲组的目的是______
(3)如果青菜叶上的菜青虫所处的生活环境发生变化,菜青虫也可能被吃光,这说明______导致菜青虫原来的保护色失去保护作用,容易被天敌发现而被捕食,生存的机会大大降低了。
(4)菜青虫不能只放一只的目的是:______
(5)根据达尔文理论,保护色的形成是长期______的结果。
2022-12-23更新 | 54次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】小芳同学要探究某种植物的生长是否需要含氮的无机盐,她设计了如下方案。请你帮他将探究活动过程填写完整。
(1)提出问题:__________________________
(2)作出假设:__________________________
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液,并放在甲瓶中。②配制与甲瓶相比,缺少____含(元素)无机盐的培养液放在乙瓶中。③将两株生长相同的幼苗同时分别培养在甲瓶和乙瓶中(即甲组和乙组)。经过一段时间,发现:__________________________
(4)得出结论:植物的生长需要含氮的无机盐。
2021-02-24更新 | 34次组卷
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【推荐3】李明同学想要验证植物生长是否需要无机盐,他将生长状况相同的若干幼苗分别培养在装有蒸馏水(不含任何无机盐)和土壤浸出液(含幼苗所需的各种无机盐)的两组试管中,都置于温暖的阳光处,经过观察发现结果如图所示,请根据结果回答:

李明同学应作出的假设是:植物生长需要无机盐;
(1)实验过程中,要准备A、B两组试管的意义是为了_____
(2)A、B两组试管的变量是______________
根据实验结果,李明同学得出的结论是植物生长需要无机盐;
(3)如果李明同学只把A试管放在黑暗处,能得出上述结论吗?______。原因是______
(4)如果你继续探讨含氮的无机盐对植物生长的影响,同样采用AB两组试管。若A试管装上了完全培养液(含植物所需的各种无机盐的溶液),请你给B试管装上合适的溶液:________
2021-11-29更新 | 99次组卷
共计 平均难度:一般