在生物界,大多数生物都是雌性承担了孕育子女这一壮举,而雄性做出的贡献只有和雌性交配。但是在南极的企鹅却不是这样,孵蛋这一重任交给了雄企鹅。根据鸟卵的结构模式图,回答下列的问题:
(1)鸟类生殖特点是:体___ 受精,卵生。虽然不同鸟类产的卵各有不同,但是它们的内部结构却基本相同,图二中胚胎的发育是在图一[ ]___ 中进行,图一中能为胚胎发育提供养料和水分的是[___ ]。
(2)若鸟羽毛的黄颜色和蓝颜色是一对___ ,那么两只黄色的鹦鹉所生的后代中既有黄色的,也有蓝色的,若用D、d分别表示显隐性基因,那么后代中黄色鹦鹉的基因型是___ ,所占的比例是___ 。
(1)鸟类生殖特点是:体
(2)若鸟羽毛的黄颜色和蓝颜色是一对
更新时间:2024-03-05 21:07:10
|
相似题推荐
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图是生殖发育有关的示意图,请分析问答问题:
(1)甲图所示的昆虫发育的起点是_____ 。
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有_____ (填序号)。
(3)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提供成活率,操作时要将砧木和接穗的_____ 紧密结合在一起。
(4)若把基因为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条花开后,人工将枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_____ 。
(1)甲图所示的昆虫发育的起点是
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有
(3)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提供成活率,操作时要将砧木和接穗的
(4)若把基因为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条花开后,人工将枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某学校兴趣小组的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)甲图所示昆虫的生殖属于___________ 生殖,其发育过程比蝗虫多了一个___________ 期(填写结构名称),称为___________ 发育。
(2)图乙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]___________ ,里面含有___________ 。
(3)丙图中的生物个体发育的起点是___________ (填写名称),其幼体生活在水中,用___________ 呼吸,成体用___________ 呼吸。
(4)丁图表示月季的生殖方式,后代只具有___________ 的遗传特性。
(1)甲图所示昆虫的生殖属于
(2)图乙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]
(3)丙图中的生物个体发育的起点是
(4)丁图表示月季的生殖方式,后代只具有
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
真题
【推荐1】人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状,相关基因用B、b表示。某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况。根据父母的性状组合方式,将其分为三组:
第一组,父母的大拇指均能向背侧弯曲;
第二组,父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲;
第三组,父母的大拇指均不能向背侧弯曲。
三种组合的子代性状表现及数据如图所示。请据图回答问题。
(1)这对相对性状中,大拇指能向背侧弯曲是_____ 性状。
(2)在实际调查中,第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲,那么他的基因组成是否可能为BB?_____ (填“是”或“否”)。
(3)第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子。这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为______ 。
(4)父母并没有把他们的性状直接传给孩子,而是通过____ 和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。
第一组,父母的大拇指均能向背侧弯曲;
第二组,父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲;
第三组,父母的大拇指均不能向背侧弯曲。
三种组合的子代性状表现及数据如图所示。请据图回答问题。
(1)这对相对性状中,大拇指能向背侧弯曲是
(2)在实际调查中,第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲,那么他的基因组成是否可能为BB?
(3)第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子。这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为
(4)父母并没有把他们的性状直接传给孩子,而是通过
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】番茄的果实有红色和黄色两种类型。如表是某校生物科技小组的同学所做的杂交实验及结果。请回答下列问题:
(1)在遗传学中,把番茄的红果与黄果称为_________ ,在杂交组合三中,亲代均是红果,而子代出现了黄果,这种现象叫做_________ 。
(2)根据表内的第_________ 组杂交实验,可以判断红果是显性性状,它是由显性基因(A)控制的。
(3)在杂交组合二中,亲本黄果植株产生的精子或卵细胞内,相关染色体和基因的组成是_________ (填序号)。
(4)在杂交组合三产生的子代红果基因组成是_________ 或_________ 。
(5)在杂交组合三的子代中,纯种个体数量有_________ 。
组合 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | |||
亲代 | 红果植株×黄果植株 | 黄果植株×黄果植株 | 红果植株×红果植株 | |||
子代 | 红果植株 | 黄果植株 | 黄果植株 | 红果植株 | 红果植株 | 黄果植株 |
数量 | 196 | 204 | 398 | 0 | 288 | 108 |
(2)根据表内的第
(3)在杂交组合二中,亲本黄果植株产生的精子或卵细胞内,相关染色体和基因的组成是
(4)在杂交组合三产生的子代红果基因组成是
(5)在杂交组合三的子代中,纯种个体数量有
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某种绵羊的白色和黑色是一对相对性状,相关基因用A、a表示。据表回答。
(1)绵羊的遗传物质是____ ,该物质传递给后代的“桥梁”是____ 。
(2)根据杂交组合____ 可以判断出____ (填“白色”或“黑色”)是显性性状。
(3)杂交组合二中,亲代白羊的基因组成是____ 。
组合 | 亲代 | 后代 | ||
杂交组合一 | 白羊 | 白羊 | 白羊(5只) | 黑羊(1只) |
杂交组合二 | 黑羊 | 白羊 | 白羊(6只) | 黑羊(2只) |
(2)根据杂交组合
(3)杂交组合二中,亲代白羊的基因组成是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
真题
【推荐2】小明饲养了一对白色家兔(甲为雌性,乙为雄性)。他每天喂养时,①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后进行分析比较。②在他的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中1只黑色,3只白色。
据此回答下列问题:
(1)据①中描述可知小明所采用的探究方法是_________ 。
(2)家兔的主要呼吸器官是______ ,鲤鱼的呼吸器官是______ ,家鸽的主要呼吸器官是_______ ,上述生物呼吸器官的不同体现了生物对环境的________ 。
(3)和人一样,家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的,那么,甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为_______ 。
(4)若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因,则甲、乙两兔的基因组成为____________ ,黑色小兔的基因组成为______ 。
据此回答下列问题:
(1)据①中描述可知小明所采用的探究方法是
(2)家兔的主要呼吸器官是
(3)和人一样,家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的,那么,甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为
(4)若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因,则甲、乙两兔的基因组成为
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】国家实施“全面二孩”政策,对完善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题。如图是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图。
(1)据图判断,显性性状是______ 。
(2)若控制眼皮的基因用A、a表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是______ 和______ 。
(3)如果王小乐的父母想再要一个孩子,这个孩子是女孩的几率是______ 。若这个小女孩是个漂亮的双眼皮,其基因组成应该是______ 。
(4)优生优育是家庭和社会共同的责任,______ 是提高人口素质、预防遗传性疾病发生的最简单、最有效措施。
(1)据图判断,显性性状是
(2)若控制眼皮的基因用A、a表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是
(3)如果王小乐的父母想再要一个孩子,这个孩子是女孩的几率是
(4)优生优育是家庭和社会共同的责任,
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因用B表示,控制单眼皮的基因用b表示。下图是有关人类眼皮性状的遗传图解,请根据图解回答问题:
(1)该遗传图解中,父亲的性状表现是_________ ;从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有_________ 种;图解中③的基因组成是_________ 。
(2)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是_________ 。若④号孩子是一个男孩,则母亲给他的是_________ 性染色体,父亲给他的是_________ 性染色体。
(1)该遗传图解中,父亲的性状表现是
(2)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果,请分析表格回答下列问题:
(1)三孩政策已经放开,1号家庭的父母已经生育了两个儿子,想再生一个小孩,则第三个小孩是女儿的概率为_________ 。
(2)从1号家庭可以看出,_________ 是隐性性状。如果父母都是单眼皮,其子女为双眼皮的概率为_________ 。
(3)如果2号家庭中儿子的基因组成为Bb,那么母亲的基因组成为_________ 。
(4)色盲由X染色体上的隐性基因控制,若3号家庭二胎生了一个女儿,则患色盲的概率_________ 。
(5)3号家庭中父母色觉都正常,孩子是色盲,这种现象在遗传学上称为_________ 。性状由_________ 控制,父母的基因通过_________ 传递给子代。
家庭编号 | 性状类型 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
1号 | 眼睑 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
2号 | 酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 |
3号 | 色盲 | 正常 | 正常 | 色盲 |
(1)三孩政策已经放开,1号家庭的父母已经生育了两个儿子,想再生一个小孩,则第三个小孩是女儿的概率为
(2)从1号家庭可以看出,
(3)如果2号家庭中儿子的基因组成为Bb,那么母亲的基因组成为
(4)色盲由X染色体上的隐性基因控制,若3号家庭二胎生了一个女儿,则患色盲的概率
(5)3号家庭中父母色觉都正常,孩子是色盲,这种现象在遗传学上称为
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】同学们观察了花生种子结构,并对花生种子进行了播种,持续观察种子葫发、植株生长和开花结果的过程。
(1)花生种子萌发时,图一中的[ ]__________ 提供营养物质,[ ]__________ 发育成花生植株的茎和叶。
(2)花生幼苗生长过程中,需要多种无机盐。作为豆科植物,花生的根部有与之共生的能为其提供含__________ 的无机盐。
(3)花生在完成传粉、受精后,子房开始发育。同学们观察到,在花生的子房发育时,子房柄会伸长,将子房推入土壤,子房在土壤中发育成果实(如图二所示)。为了探究花生果实发育所需条件,同学们设计了如下实验。
①实验结果说明,花生的果实发育需要__________ 条件。
②请你指出同学们设计的实验中一个明显的不合理之处:__________ 。
(4)同学们搜集到了关于花生种皮颜色的资料。
花生的种皮深色与浅色是一对相对性状,有人用纯种深色种皮花生与纯种浅色种皮花生进行了杂交卖验,结果如下。
同学们根据资料进行了分析。
①花生在自然界基本都是纯种,很少出现杂交的情况,这是由于花生的传粉方式为__________ 。
②根据实验结果可以判断__________ 为显性性状。
③子二代花生中,种皮是深色的花生植株所占比例约为__________ ,它们的基因型为__________ (用A、a表示显、隐性基因)。
(1)花生种子萌发时,图一中的[ ]
(2)花生幼苗生长过程中,需要多种无机盐。作为豆科植物,花生的根部有与之共生的能为其提供含
(3)花生在完成传粉、受精后,子房开始发育。同学们观察到,在花生的子房发育时,子房柄会伸长,将子房推入土壤,子房在土壤中发育成果实(如图二所示)。为了探究花生果实发育所需条件,同学们设计了如下实验。
组别 | 子房数量 | 子房所处环境条件 | 实验J结果 |
1 | 1 | 处于纸盒中 | 发育成果实 |
2 | 1 | 处于光下 | 未发育成果实 |
①实验结果说明,花生的果实发育需要
②请你指出同学们设计的实验中一个明显的不合理之处:
(4)同学们搜集到了关于花生种皮颜色的资料。
花生的种皮深色与浅色是一对相对性状,有人用纯种深色种皮花生与纯种浅色种皮花生进行了杂交卖验,结果如下。
同学们根据资料进行了分析。
①花生在自然界基本都是纯种,很少出现杂交的情况,这是由于花生的传粉方式为
②根据实验结果可以判断
③子二代花生中,种皮是深色的花生植株所占比例约为
您最近一年使用:0次