【推荐1】马铃薯是世界四大粮食作物之一。“马铃薯变金豆”是我国精准扶贫的重要项目。如图为马铃薯植株、块茎、花和种子。

(1)农业生产上，马铃薯通常用带有芽眼的块茎繁殖新植株，与种子繁殖相比，块茎繁殖有____优点。（答一点即可）
(2)因为马铃薯块茎中含有丰富的淀粉，在我国被视为“第四主粮”。由于马铃薯的块茎不含____（填细胞结构名称），不能进行光合作用，所以块茎中的淀粉主要通过叶光合作用制造，并经输导组织中的____运输至块茎储存。
(3)为了提高马铃薯的营养价值，科研人员培育出了黄心马铃薯，马铃薯的黄心和白心是一对____，现将白心和黄心进行杂交实验，实验过程及结果如表所示。若用B、b表示控制该性状的基因，丁组亲代通过____细胞向子代传递基因，获得的子代中黄心马铃薯的基因组成是____，其中含b基因的个体占比是____。

组别	亲代		子代
			黄心	白心
甲	黄心	白心	全部	0
乙	黄心	黄心	全部	0
丙	黄心	白心	98株	102株
丁	黄心	黄心	301株	110株

(4)黄心马铃薯因富含胡萝卜素而呈现“黄心”。研究发现光照、温度会影响胡萝卜素的合成，这说明马铃薯的性状还受____的影响。

【推荐2】某品种蛙类因环境污染造成了基因改变，使得此品种蛙类后肢间的“蹼”发育不全，游泳能力下降。经研究发现正常蹼与异形蹼受一对基因控制，其中正常蹼为显性性状，由显性基因A控制；异形蹼为隐性性状，由隐性基因a控制。下图为某对蛙的蹼形在亲代和子代的性状表现，请分析并回答问题：

(1)蛙的发育过程与家蚕具有一定的相似。在蛙由受精卵发育成个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为______发育。又由于蛙与家蚕均是由两性生殖细胞结合形成受精卵发育而来的，所以它们又均属于______生殖。
(2)某只正常蹼的雄蛙基因组成可能为AA或Aa，为了进一步确定，可以在图中的子代中选取一只蹼形为异形蹼，基因组成为______的雌蛙与该雄蛙交配。若后代出现异形蹼，则这只雄蛙的基因组成为______；若后代不会出现异形蹼，则这只雄蛙的基因组成为______。

【推荐3】阅读资料，根据资料内容分析回答下列问题。
资料一：夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴。有的人喜欢选用红色果肉的西瓜，有的人则喜欢黄色果肉的西瓜。
资料二：科技人员将刚结出的球形西瓜幼果放进方形透明盒中让它继续生长，原本球形的西瓜会长成正方体形。这种“方形西瓜”受到了很多人的喜爱。
资料三：科学家利用航天技术将普通西瓜的种子送上太空，返回后再进行栽培选育，培育出含糖量高、纤维少、个头大的太空西瓜。
(1)西瓜用种子繁殖后代，这种生殖方式属于___________生殖。在遗传学上，西瓜果肉的红色和黄色是一对___________。
(2)西瓜果肉的红色（B）对黄色（b）为显性，若将红果肉西瓜（BB）的花粉传授到黄果肉西瓜（bb）的柱头上，则当年黄果肉西瓜所结的果实，其果肉的基因组成是___________。若将该种子种下，并授予红色果肉西瓜（Bb）的花粉，所结种子中胚的基因组成为Bb的概率是___________。
(3)若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然生长，结出西瓜的形状是方形的概率为___________。太空西瓜含糖量高、果实大，这种变异属于___________的变异。资料二、三说明，生物的变异是___________共同作用的结果。

【推荐1】下图是与生殖有关的结构示意图，请据图回答。（[       ]填序号）

（1）从结构层次上看，A属于_______，A中①②③④组成的结构是______。B是青霉，它可通过产生大量的[   ]_______繁殖后代。
（2）C的细胞核存在于[   ]_______；D所表示的昆虫发育过程属于______。
（3）E表示扦插，这种生殖方式产生的后代，其_______与母体相同。

【推荐2】下图为部分植物的生殖方式，请据图回答下列问题。

(1)图甲表示的生殖方式是嫁接方式的______，确保成活的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。如果以平头大红袍枇杷为砧木，以软条白沙枇杷为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的品种应是________枇杷。
(2)图乙表示在无菌条件下，把叶片的一部分接种到人工配制的培养基上，它会发育成一个完整的植物体。这种植物的______技术可以快速繁殖植物。
(3)图中甲、乙的生殖方式为______；图丙的生殖方式为________。

【推荐3】生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图，图二、三分别为蝗虫、家蚕的生殖发育图，请据图回答问题：（[   ]中填图中序号）
   
(1)嫁接成活的关键是使图一种的[①]接穗和[②]____的______紧密结合在一起。若①为水蜜桃，②为毛桃，则嫁接成功后，新形成的植株所结的果实是__________。
(2)图一中，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，所以这种生殖方式属于_____生殖。
(3)图二中，蝗虫的发育过程经历卵→[②]_____→成虫阶段。图三家蚕的发育方式为_____发育，对农作物危害最严重的是[   ]____期。

【推荐1】科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回。统计其数目，结果如下表：

（1）假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是________或________。
（2）工业污染区____（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区____（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高。
（3）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上）________的结果。
A．烟熏 B．捕食这种颜色的食物 C．自然选择
（4）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、________、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做__________发育。

【推荐2】“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章．我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流．如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：

（1）家蚕个体发育的起点是___________。
（2）家蚕的发育过程经历了__________（用序号和箭头表示）四个时期，发育方式属于____________发育。
（3）为提高吐丝量，可设法延长其中的____________时期。
（4）我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期？___________。
（5）家蚕的发育过程与蝗虫相比多了___________期，蝗虫的发育方式是______________________。

【推荐3】果蝇个体小，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突交型多，是遗传学实验研究的模式生物之一。摩尔根研究果蝇成果斐然，获1933年诺贝尔生理学/医学奖。请据所学知识回答下列问题。
(1)果蝇的发育过程与家蚕一样，经历了四个阶段卵、幼虫、______与成虫四个阶段，幼虫的______和______与成虫有明显的差别，是完全变态，果蝇发育过程中，经历的______阶段具有蜕皮现象。
(2)果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成______。
(3)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，如图是摩尔根的果蝇杂交过程示意图，根据图中信息判断，隐性性状是______。若用A、a表示控制相对性状的基因，则子二代中长翅果蝇的基因组成是______。图中残翅果蝇的基因组成有______种类型。子二代出现长翅果蝇的概率是______。

(4)若残翅雌雄果蝇交配，子代在16℃发育成长翅果蝇，在25℃发育成残翅果蝇，此现象说明生物的某些性状表现是______和环境共同作用的结果。在16℃发育成长翅果蝇的变异类型是______变异。

【推荐1】甲图是某些动物的生殖和发育过程示意图，乙图是嫁接的步骤示意图，请回答：

(1)图甲中所示的生殖方式是______。
(2)若图甲中生物体是家蚕，则②过程指家蚕分别要经历的______和______两个时期。
(3)若图甲中生物体是青蛙，则发育过程②属于______发育。
(4)图乙中①指的是______，②指的是______。新形成的植物体将表现出______ 的性状(填数字)，这种繁殖方式属于______生殖。
(5)要确保嫁接的成功，须把①和②的______紧密结合在一起。

【推荐2】成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）

（1）种皮由图甲中[]_____发育而来，胚由图甲中_____受精后发育而来。
（2）图乙中[]_____将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由_____（填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是_____（答一条即可）。
（3）胎儿通过图丙中[]_____与母体进行物质交换。

【推荐3】目前，外来物种入侵已经成为全球面临的生态安全与生物安全重大问题，而我国是全球遭遇外来入侵物种危害最严重的国家之一。图为部分入侵我国的外来物种。

(1)福寿螺属于_____________动物。
(2)清道夫以水中其他鱼的卵及鱼苗为食，其呼吸器官是_____________。
(3)红火蚁和牛蛙的发育过程都属于_____________发育。
(4)上述四种动物的生殖方式都是_____________。
(5)将上述外来入侵动物所属的类群由低等到高等排序_____________。