【推荐1】某校学习小组的同学，在学习人体营养的有关知识后，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请结合图甲（消化系统的组成）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答问题。
   
(1)小芳：我早晨吃了一个馒头，其主要成分是_______，它是在图甲的[     ]_______中开始被消化的。
(2)小洁：早晨我吃了鸡蛋，鸡蛋中含有丰富的_______，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。该物质是在图甲的[     ]_______中开始被消化的。
(3)小红：早晨我吃了油条，油条中含有的脂肪，需要通过经图乙的[     ]_______分泌的_______乳化后才能进行进一步的消化。
(4)小海：不管你吃的是馒头、鸡蛋、还是油条，这些食物经消化后，主要被图甲的[     ]_______吸收，列举与此相关的结构特点之一_____________________。
(5)小明：图乙中，2是消化食物的主要场所其原因是有[3]分泌的_______和[5]分泌的_______以及肠壁内的肠腺分泌的肠液流入这里。
(6)现在常有些同学不吃早餐就上网课，上午第三四节，往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。此时体内_______物质不足导致。可适当补充_______食物。
(7)结合本部分内容为自己设计一份疫情期间科学的早餐食谱，然后讲给你的妈妈或爸爸听_________________________

【推荐2】下图是消化道某部位的解剖图，据图回答问题。

（1）你能说出这是消化道的哪个部位吗？_____
（2）皱襞与绒毛有什么作用？____
（3）这个部位的主要功能是_________________

【推荐3】分析图表，图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况．下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：

（1）曲线甲是____的消化，曲线乙是___的消化，曲线丙是___的消化。
（2）蛋白质在[__]___和[___]____中被消化，其消化的最终产是____，淀粉消化的最终产物是______。
（3）从图中可以看出，食物消化和吸收营养物质的主要场所在[___]___，此场所中含有的消化液包括______。

【推荐1】2021年新冠肺炎疫情仍然在世界各地蔓延，截至6月16号，全球新冠肺炎累计确诊病例已超过1．77亿例，已造成383万人死亡。请根据下图及所学知识回答问题（注：新冠病毒（SARS-CoV-2）是引发新冠肺炎的元凶，其没有细胞结构，只由蛋白质和遗传物质构成。）

（1）新冠病毒可通过图中的[   ]_____进入肺，感染肺部细胞。
（2）人体的肺由许多肺泡构成，大大增加了_______，肺泡外包绕着丰富的_____和弹性纤维，这些结构特点与其气体交换的功能相适应。
（3）新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌_____（选填“收缩”或“舒张”） 时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。同时肺泡内渗出液增多，影响了_______（填气体名称）扩散进入血液，从而危及人的生命健康。
（4）我国人民众志成城、共克时艰，全国疫情防控取得了阶段性成效，但疫情仍未彻底结束，不可掉以轻心。为预防新冠肺炎的再次爆发，日常生活中应该做到______________（写出一条即可）。

【推荐2】如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答问题：

(1)图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是________。
(2)如图乙所示，用手下拉橡皮膜是气球会扩张，这表示_____气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_____（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径_____，使得胸腔容积_____，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被吸入。
(3)人体通过呼气和吸气实现了肺与外界环境的气体交换，平静时的_____（填“吸气”或“呼气”）是被动的（即不用力的）。
(4)肺泡内的气体交换是：血液中的________进入肺泡；肺泡内的________ 进入血液。

【推荐3】如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请根据图回答下列问题：

（1）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做______，完成c过程的主要器官是______，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是______。
（2）a、b代表______过程，肺泡与血液之间的气体交换是通过______实现的，当血液流经肺部毛细血管网后，其变化是______。

【推荐1】春暖花开，阳光明媚。陕西中小学相继开展校园运动会。下图是人体进行各项生命活动的一些重要结构及生理活动，甲、乙、丙、丁代表器官，①②③④代表器官丙的四个腔。请据图回答相关问题：
   
(1)运动时需要消耗大量的能量，而能量的产生需要消化系统提供大量的营养，其中通过乙中小肠绒毛吸收的有机物有________（只答1种），这些有机物被吸收后通过丙四个腔的先后顺序是________（用序号和箭头表示）。
(2)运动时需要大量氧气。外界的氧气经过a过程进入肺泡时，肺容积________（填“扩大”或“缩小”）。
(3)运动过程中会产生大量代谢废物如：尿素，可通过尿液排出体外。尿液的形成必须经过肾小球的滤过作用和肾小管的________________作用。
(4)运动时，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕________活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。运动时除了需要运动系统的参与，还需要________系统的控制和调节。

【推荐2】如图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①②③④表示不同的生理过程。请据图回答下列问题：

（1）图中[B]表示___________，在该系统中为血液流动提供动力的器官是___________。
（2）物质[b]]进入[B]是通过___________完成的，[b]进入[B]后需要和___________结合进行运输，在组织细胞进行___________产生物质[a]，其主要场所是___________。
（3）①过程是通过___________实现的，气体经过呼吸道时，呼吸道对气体的处理表现为使进入肺的空气___________。
（4）图中数字能表示排泄途径的是___________。
（5）在___________的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动。

【推荐3】如图1是某同学绘制的人体生理过程流程图，其中A、B分别表示吸气和呼气：M、N分别表示人体某器官：图2是心脏工作过程中某阶段的示意图。请回答下列问题：
   
(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。图2中肺循环的起点是[       ]______；体循环的终点是[       ]______。
(2)图1中，当血液流经人体器官N后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官N可能是______；流过器官M后血液成分的变化是______。
(3)若器官N中出现炎症，则血液中的______（填血细胞名称）会变形穿出血管，吞噬侵入的病菌，起到防御和保护的作用。
(4)为治疗器官N中的炎症，通过静脉注射药物，该药物经过心脏各腔的先后顺序______（用图2中的序号和箭头表示）。
(5)图2中心房和心室所处的状态分别是______，这时瓣膜的状态能够保证血液的流动方向是______（填写文字）。

【推荐1】图甲表示尿液形成的示意图，其中①～⑥表示不同的结构；图乙为肾单位各结构中尿素含量变化的曲线图，据图回答：
   
(1)血液流经②时通过______作用进入⑤，⑤中的液体称为______，与血浆成分相比，该液体少了______。
(2)血液流经甲图所示结构时，葡萄糖的流经途径是______（用图中序号表示），血细胞的流经途径是______（用图中序号表示）。
(3)乙图中bc段表示肾单位的某一结构，bc段尿素含量上升的原因是______。

【推荐2】下图是肾单位模式图，请据图分析问题：
   
(1)肾单位是由图中____ (填序号) 构成的。
(2)②中的液体称为_________，该液体与血液的区别在于其中没有__________，原因是③和②内壁的_______作用只允许小分子物质通过。
(3)④的管壁薄，外面包绕着丰富的_______ ， ②中液体流经④时全部的___________、大部分水和部分无机盐被④重吸收进入血液。

【推荐3】2023年5月21日，2023中国自行车巡回赛（赣州站）在赣州市长征广场鸣笛开赛，这是中国自行车运动协会官方赛事，也是赣州市中心城区首次举办的国家级自行车赛事。下图表示人体运动过程中部分代谢器官进行生理活动的关系图，图中字母A、B、C、D表示心脏四个腔，a、b、c、d表示相关物质，1～3表示构成肾单位的相关结构，请据图分析回答：
   
(1)在骑行的过程中，运动员的呼吸频率和深度会增加，当b物质进入肺泡时肋间肌和膈肌均处于______状态，b物质从肺泡进入血液，经______（填“体”或“肺”）循环运送到心脏，进而再运往全身。经肺泡处气体交换后，血液由静脉血变为动脉血，心脏四腔中流动脉血的是______（填字母）。
(2)骑行运动过程中不断排出代谢废物。当血液流经肾脏时，血液中的尿素等废物会被[____]滤过出来，最后随尿液排出体外。如果某人尿液中出现了大分子蛋白质，可能是肾单位中的结构______发生了病变，通透性增大所致。
(3)骑行运动能增强心肌功能，改善血液循环。心脏的活动具有节律性，图心脏中的C、D同时收缩时，房室瓣处于______（选填“关闭”或“张开”）状态。