【推荐1】很多孩子喜欢看国产动画片《熊出没》，故事发生在生物多样性丰富的东北原始森林中。熊大、熊二及各种动物与伐木工光头强之间斗智斗勇。肥波是光头强的得力助手，是光头强的宠物，同时也是光头强相依为命的好朋友，熊大、熊二是好兄弟，他们都喜欢蜂蜜，蹦蹦最爱的是松树上的球果和桃树果实的种子。请据图回答下列问题：

(1)原始森林中的苔藓植物一般较矮小，有茎、叶和___，适合生活在阴湿的环境中。
(2)蕨类植物有根、茎、叶，其内有发达的___。
(3)松树上的球果和桃树果实里面都有种子，所以说松树和桃树都属于___植物。松树的球果不能被称为果实，所以松树被称为___植物；桃树的种子被果皮包被，所以桃树属于___植物。
(4)肥波见到自己的主人光头强时会主动靠近，见到陌生人靠近时会迅速躲开，这时传导兴奋起主要作用的组织是：___。

【推荐2】如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：

（1）从分类角度看，两栖动物的是_________．（填写字母代号）其幼体生活在_______中，用_____________ 呼吸，属于节肢动物的是________。（填写字母代号）
（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是________________。

【推荐3】图甲为某海洋生态系统，其内生有大量的海草（如图乙所示），由于依赖光合作用，它们常出现在浅海。据图回答问题。

(1)观察图乙可知，海草属于______植物，这类植物包括几种器官？______种。
(2)海草主要生长在浅海，影响其分布的因素是______，该因素属于____________（填“生物因素”或“非生物因素”）
(3)写出图甲中最长的一条食物链：__________________，如果某种有毒物质进入这片海域，这条食物链中体内有毒物质最多的生物是____________。

【推荐1】下图表示发生在植物叶片上的某些生理活动和植物细胞结构模式图（甲图中字母表示物质，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理过程。），据图回答：

(1)图甲中，Ⅰ生理过程表示的是呼吸作用，则a表示的物质是_______，b表示的物质是__________，呼吸作用的场所是图乙中的[ ⑦ ]________________。
(2)水分通过茎中的_______运输（填“导管”或“筛管”），其运输的动力来自植物的[   ]________作用。
(3)过程Ⅲ表示的是植物的光合作用，植物的光合作用能吸收二氧化碳，释放____，对维持生物圈中的_____平衡起着重要作用。

【推荐2】如图分别表示玉米种子的结构、玉米植株以及桃花的结构，依据图示回答下列问题。（【】内填序号，横线上填文字）

       

(1)图乙中的b是由图甲中的【 】_______发育而来的。
(2)图乙中玉米植株的生长需要水分和无机盐，它通过输导组织中的 _______运输到各个器官。
(3)图丙②中花粉落到①的过程称为 _______。
(4)如果把图丙桃花结构模式图看成玉米花的结构模式图，那么图甲（玉米种子）是由图丙的【 】_______发育而来的。
(5)图甲发育成图乙的过程中，种子最先突破种皮的是【 】_______，它将来发育成 _____。
(6)丙图桃花的结构中花的主要结构是图中的①④⑥即 _______和②③即 _______。

【推荐3】为研究植物对水和无机盐的吸收及运输，小宇同学利用绿豆幼苗进行实验。将一株健康绿豆幼苗的根浸泡在稀释的红墨水中，一段时间取出，洗去浮色，进行观察。

(1)实验中用的红墨水来模拟植物生命活动中所需要的_____。
(2)取绿豆幼苗的根制成临时装片，置于显微镜下进行观察。首先观察到如图 1 的清晰视野，进而转动转换器换成_____倍镜，并调节_____（填“粗”或“细”）准焦螺旋，直至物像清晰，呈现图 2 视野。视野中可观察到大量被染成红色的根毛细胞，可判定此区域为根尖的_________区。此区域是吸收红墨水最活跃的部位，原因是：_____。
(3)一般情况下，根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度，因此依据细胞吸水的原理，土壤溶液中的水分会通过根毛细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质深入到_____；反之根部细胞会_____，严重时会出现萎蔫现象。
(4)根从土壤中吸收水的同时，还从土壤中吸收_____，与水一起通过_____运输到植物体的地上部分，供其他部位的细胞利用。
(5)绿色植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最大的三种无机是 。
①含氮的无机盐       ②含铁的无机盐       ③含磷的无机盐④含钾的无机盐       ⑤含硼的无机盐

A．①②③

B．①③④

C．③④⑤

D．①④⑤

【推荐1】玉米是我国主要的粮食作物之一，在我国粮食安全中具有重要地位。图甲为玉米叶片的某项生理活动，图乙为玉米在夏季晴朗的一天24小时内光合作用和呼吸作用的变化曲线图，图丙为玉米种植密度与单株光合作用强度的关系曲线图。请据图回答下列问题。

   

(1)若图甲中b为氧气，则该生理过程为______作用，该过程可将______转化为有机物中的化学能。
(2)图乙中表示玉米呼吸作用的曲线是______。
(3)图丙中的d点和c点相比，限制单株玉米光合作用强度的主要因素是种植密度，由此启示，在农业生产上，为提高农作物产量，应做到：______。
(4)玉米叶是光合作用的主要器官，有正常叶和皱缩叶两种形态，由一对基因控制（B表示显性基因，b表示隐性基因）。为研究玉米叶形态的遗传特性，提高玉米产量，研究人员做了相关实验，如图丁，由此可判断皱缩叶为______性状，子二代中决定玉米叶形态的基因组成有______。

【推荐2】叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。在田间试验中，叶面积指数是反映植物群体生长状况的一个重要指标，其大小直接与产量高低密切相关。下图是某水稻田中叶面积指数与呼吸量、干物质量和光合作用实际量的相对关系图（干物质量=光合作用的实际量-呼吸量），据图回答下列问题。

（1）A点之前，光合作用的实际量与叶面积指数的关系是_____；在A点之后，随着叶面积指数的增加，光合作用实际量____。
（2）从图中可以看出，与光合作用实际量变化不同，呼吸量与叶面积指数的关系是____，因为叶片的呼吸作用与叶片是否重叠遮光____（有关/无关）。
（3）由B点开始，干物质量逐渐下降。此时光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系是光合作用____呼吸作用（填“大于或小于或等于”）。
（4）据图分析，在农业生产中，为增加农作物产量，可采取的措施是_____。

【推荐3】疫情之下，统筹抓好疫情防控和经济社会发展考验着一个国家 的智慧。为抓好春耕，不误农时，2020年3月2日：中央应对新冠肺炎 疫情工作领导小组制定并下发了《当前春耕生产工作指南》（以下简称 《指南》），提出了对不同地区春耕生产的指导性意见。下面，让我们聚 焦水稻栽培过程，分析《指南》提出的相关要求中蕴含的生物学原理。
(1)《指南》要求“要适时播种育秧”。强调水稻播种育秧要“适时”，主要是因为种子的萌发需要__________。《指南》中提到“华南稻区2月下旬开始育秧，长江流域3月中旬开始育秧”，东北稻区开始育秧的时间 应该在长江流域开始育秧的时间之______
(2)《指南》要求“要大力推广工厂化育秧”，这是因为在工厂化的大棚 中培育秧苗，可以通过人工控制，提供良好的土、气、温等条件。“土”：使用牛羊粪和农作物秸秆等配制而成，具有质地疏松的特点，可以保证根的________正常进行，有利于根系生长。“气”：包括合理通风和施气肥。目的是增加二氧化碳浓度，提高水稻的__________效率。“温”：既可以防止水稻秧苗因“倒春寒”受冻，又可以通过调节昼夜温差增加___________的积累，以培育壮秧。
(3)《指南》还要求“要科学调控肥水”，即要根据水稻在不同生长发育时期对肥料和水的需求量，科学施肥、合理灌溉。肥料的作用主要是给水稻的生长提供__________。

【推荐1】在济南起步区太平街道的种植大棚内，集中种植了“伴春甜”系列小型精品西瓜，科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生理活动；图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。请据图回答问题：

(1)栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图一中__________（填字母）过程的效率。在该过程中，能量转化的方式是__________。夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会降低图一中的__________过程（填字母），从而提高西瓜的品质和产量。
(2)出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇的模式，西瓜吸收的水分主要用于图一中的__________过程（填字母），该过程能够促进根从土壤中吸收__________。
(3)据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物，判断依据是图二曲线中A点低于_________点（填字母），西瓜植株积累有机物最多的时刻是__________时左右。
(4)图三中当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图二中的时间段是__________（用数字表示）。

【推荐2】我区的某校有一块生物种植园地。在老师的指导下，他们学到了很多促进作物生长发育、增加产量的栽培技术，请分析回答下列问题：
(1)选择在傍晚或阴天植物幼苗，目的是_______。
(2)在植物生长过程中，要经常松土，这种管理措施的作用是____。
(3)有的植株生长过程中需要“搭架”，能减少枝叶的互相遮挡，目的是__________________。
(4)在植物的生长季节，发现有的植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，是因为缺少了含_____无机盐。

【推荐3】下图分别为一片麦田和收获的麦粒，请分析回答下列问题。

(1)在阳光下，麦田中的小麦可进行光合作用，吸收空气中的 _____，合成 _____，并释放 _____。
(2)生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指 _____作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是 _____区。
(3)收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖。一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦在进行 _____作用。