【推荐2】下图中图甲和图乙为模拟膈肌运动的示意图，图丙为人体呼吸过程的示意图， 请据图回答下列问题：

(1)图甲中 B 和 D 所模拟的器官名称分别是____________和_____________。
(2)人体通过吸气和呼气使气体进出肺部的过程叫做_________，图乙中 D 结构处于 __________状态，此时进行的是_________。（填“吸气”或“呼气”）
(3)图丙中气体进出血液是通过_____________实现的；人体通过呼吸获得的氧，经血液运输到各组织间的毛细血管，并进入到组织细胞内，在氧的参与下，细胞内的有机物被分解成二氧化碳和水，释放_________，供给人体各项生理活动和维持体温的需要； 氧从外界空气到组织细胞的过程中一般需要穿过________层上皮细胞。

【推荐3】《黄帝内经》中有“五脏相通，移皆有次”，“诸血皆归于心”，“经脉流行不止，环周不等论述，人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有协调配合，循环系统则是体内繁忙的交通运输网”。请据图回答下列问题：

(1)图—B系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是______，营养物质被吸收后通过C系统可被组织细胞利用。
(2)中医提出“笑能清肺”，笑能使肺吸入大量的“清气”，呼出废气。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔容积扩大，使得A系统中肺内气压_____（填“高于”“低于”或“等于”）外界大气压，外界气体被吸入。
(3)某人尿液中出现葡萄糖，若肾脏发生病变，则具体病变结构可能是肾单位中的_______。
(4)组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过程要靠图一中_______（填字母）系统共同参与协调配合完成。各个系统间能协调配合地进行生理活动，主要依赖于______系统的调节作用。
【模型建构】某生物学社利用废弃塑料瓶、透明软管、试管等材料制作了图二所示的人体血液循环模型。
(5)图中A，B，C，D四个塑料瓶共同组成了“心脏”，其中D模拟的是_______，为体循环的起点；挤压C时，A与C之间的阀门处于_______（填“打开”或关闭）状态，C中的液体由a流向E，利用注射器向E中注入_______（填某种气体），使得E中的液体模拟的血液由静脉血变为动脉血。

【推荐1】以下甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图；乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态；丙图为胸腔和肺的示意图；丁图是肺的结构图。请根据图回答问题:

(1)在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气时肺内气压的变化可用甲图中的曲线 _____　 （填“AB”或“BC”）段表示，与之相对应的膈肌是乙图中的 _____（填A或B）状态，此时在丙图中三部位压力由大到小的顺序是 _____ 。
(2)从丁图可知肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡和血液间进行 _____ 。现今多城市因空气中PM2.5含量过高而屡次发生雾霾天气。PM2.5可通过肺部传递影响其他器官。由此可知PM2.5进入图丁中的 _____ （填A或B），才能影响其他器官。

【推荐2】下图是模拟膈肌运动的两种状态，据图回答：

(1)玻璃罩模拟胸廓，气球模拟_________________。
(2)甲图模拟的是________过程，膈肌处于__________状态，此时肺内气压________（填“大于”或“小于”）外界。
(3)乙图状态下的胸廓容积__________（填“扩大”或“缩小”）。

【推荐3】分析如表中的数据，回答问题：

气体成分	大气中的气体（%）	人体呼出气体中的含量（%）
氮气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他气体	0.9	0.9

(1)从上表来看，人体呼出的气体中含量最多的是____。
(2)人体呼出的气体与空气中的气体相比，____含量减少了。这一成分通过血液循环被运输到全身各处的____中。
(3)人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，从上表可以看出这是因为___的含量增多了，这种气体主要来自细胞中的___。
(4)呼吸系统由_____和____组成。
(5)呼气时，膈肌_____（填“收缩”或“舒张”），膈顶部_____（填“下降”或“回升”），此时肺内气压____外界气压（填“＞”“＜”或“＝”）。

【推荐1】读图理解。人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有协调配合。如图为人体部分系统的主要器官及其生理活动示意图，①～④表示生理过程。请据图回答问题。

（1）小肠的长度较长，其内有肠液、胆汁和_____等消化液，因此小肠是消化营养物质的主要器官。
（2）心脏的四个腔中，____壁最厚，使它收缩时能把血液输送到全身。心脏中还有____，可以防止血液倒流。
（3）小肠和心脏的上述特征体现了生物体的____相适应这一生物学的基本观点。
（4）过程①和②为______的气体交换，过程③为营养物质的______。营养物质和氧气最终通过_______到达全身各处的______，供其利用。
（5）人体不断从外界获取营养物质和氧气的同时，体内各项生理活动产生的______、多余的水分、无机盐等物质，主要通过过程_____（填序号）排出体外。

【推荐2】如图是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：

（1）人体内的气体交换包括[       ]______和[       ]______两个过程，这两个过程都是通过______来实现的。
（2）写出肺泡适于A过程的结构特点______（至少两条）
（3）吸入体内的氧和排出体内的二氧化碳在体内都必须经过血液的运输。氧在血液里是靠______运输。氧气从肺泡进入组织细胞，需要经过______层细胞膜。
（4）危重病人往往需要吸氧和点滴葡萄糖，葡萄糖和氧进入组织细胞后，通过氧化分解，释放______，它有两个作用是______和______。

【推荐3】如图是人体呼吸的示意图，请回答：

（1）②表示肺与血液的气体交换，通过 ________完成的；③表示气体在血液中的运输，二氧化碳主要在 ______ 中运输的．
（2）上述过程是连续的，氧气从肺进入组织细胞最先到达心脏的________。根据扩散作用的原理，人体中氧气含量最高的地方是 ______ ，最低的地方是 ______ 。