下图为绿色植物三大生理作用的概念图,相关分析正确的是( )
A.③表示蒸腾作用,它可拉动⑤的进行并促进水循环 |
B.植物绿色部位进行①过程,其他部位进行②过程 |
C.植物白天进行①过程,晚上进行②过程 |
D.④表示导管运输有机物,⑤表示筛管运输水和无机盐 |
23-24七年级上·福建厦门·期末 查看更多[8]
福建省厦门市莲花中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(已下线)第三单元 生物圈中的绿色植物 第四、五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡2024年山东省泰安市新泰市一模生物试题2024年海南省省直辖县级行政单位中考一模生物试题2024年山东省东营市广饶县八年级中考一模生物试题(已下线)2024年山东省东明县九年级中考三模生物试题陕西省咸阳市泾阳县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题2024年四川省乐山市井研县八年级初中学业水平适应性考试生物试题
更新时间:2024-03-26 21:11:28
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B.枣树的蒸腾作用造成了水分的大量浪费 |
C.枣树茎中的导管是输送水和无机盐的管道 |
D.新鲜红枣放在高温和湿润环境有利于长期储存 |
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【推荐2】下图为光合作用示意图,图中①和②是气体,③和④是通过叶脉运输的物质,下列说法错误的是( )
A.①是二氧化碳 |
B.④由导管运输 |
C.植物体所有细胞都能进行光合作用 |
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【推荐1】“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想:“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是( )
A.水稻是裸子植物 |
B.水稻生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含硼的无机盐 |
C.水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉 |
D.水稻根吸收的水主要以水蒸气的形式由叶片散失到大气中 |
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【推荐2】“前人种树后人乘凉”,我们每个人都是乘凉者,更要做种树者。下列叙述错误的是( )
A.大树底下好乘凉与植物的蒸腾作用有关 |
B.移栽树苗时根部带土坨能保护幼根和根毛 |
C.水分通过导管输送到植物体各部位 |
D.树苗剪去部分枝叶主要是为了方便运输 |
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【推荐1】森林生态系统中绿色植被以及土壤中储存了大量的含碳有机物,在维持全球碳平衡中发挥着重要作用。为探究人工林中林木密度对植被及土壤碳储量的影响,科研人员测定了不同林木密度下植被及土壤中的碳储量,结果如下图所示。相关叙述错误的是( )
A.森林植被及土壤中的含碳有机物都直接或间接来自光合作用 |
B.森林生态系统中的含碳有机物(碳储量)大多分布于绿色植被中 |
C.植树造林可增加植被及土壤中的碳储量,有助于缓解温室效应 |
D.分解者可将土壤中的含碳有机物转变成二氧化碳,释放到大气中 |
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【推荐2】在生物乃至整个自然界、绿色植物的光合作用有着十分重要的意义。下列说法正确的是( )
A.水和无机盐是光合作用的原料,光是光合作用不可能少的条件 |
B.叶绿体存在于植物细胞中,所以每个植物细胞都能进行光合作用 |
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D.绿色植物通过光合作用,维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡 |
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【推荐1】如图分别表示植物叶肉细胞的生理活动示意图和光合作用强度曲线图,①②表示气体,A表示细胞结构,下列叙述中不正确的是( )
A.图中的①表示氧气,②表示二氧化碳 |
B.A为叶绿体,A中进行的生理活动为光合作用 |
C.MN段光合作用的强度随着种植密度的增大而减弱 |
D.M点光合作用强度较强,即所有叶片之间互不遮挡 |
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【推荐2】如图曲线表示绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度之间的关系。下列对曲线的分析,正确的是( )
A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 | B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用 |
C.A点可以表示呼吸作用的强度 | D.B点表示该植物此时既不进行光合作用也不进行呼吸作用 |
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