【推荐1】为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤a-e：

a：按如图连接好实验装置，关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜。
b：将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）。
c：打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。
d：打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
e：取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。请分析回答下列问题：
(1)步骤a暗处理的目的是：______。
(2)步骤c木条能复燃，则该气体是_____。
(3)步骤d中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的______。
(4)步骤e中，只有______叶片变蓝色，结论是______。

【推荐2】综合应用
在探究光是光合作用的条件这一实验中，某兴趣小组进行了如下操作：

①将叶片进行暗处理；②叶片部分遮光后光照4小时；③取下叶片进行酒精隔水加热；④在叶片上滴加碘液。
(1)暗处理是为了____________。
(2)某成员不小心将叶片的主叶脉折断（如图），之后该实验就形成了两组对照实验，分别是①叶片B处和____________处，变量是____________；
②叶片B处和____________处，变量是____________。
(3)光合作用的原料是____________和____________。
(4)折断主叶脉后，按实验步骤操作，滴加碘液后，变蓝的部位是____________处，滴加碘液是为了检测光合作用合成____________。
(5)有小组成员提出：即使不进行步骤①的操作，实验结果还是一样。你认为会一样吗？原因是？____________。

【推荐3】某生物小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的探究。下图是探究过程示意图，据图回答：

(1)实验中将天竺葵置声黑暗处一昼夜的目的是___________________，用黑纸片把叶片的一部分速盖起来是为了______________________。
(2)脱色漂洗后叶片变为________色滴加碘液后_________部位变蓝（填A或B）
(3)该实验证明光合作用的产物有机物是_________，同时能证明光合作用的必要条件是______________。