【推荐1】为探究水质对生物生活的影响，设计了以下实验：

鱼缸		A缸	B缸	C缸	D缸
实 验 步 骤	①	加入污染 的河水	加入未污染 的河水	加入污染 的河水	加入未污染 的河水
	②	不放金鱼藻		放入同样数量的金鱼藻
	③	分别放入10条品种、大小相同的小鱼，喂养等量饲料
	④	用透明玻璃盖密封鱼缸，置于光照下
实验结果		小鱼平均存活时间：D缸﹥B缸﹥C缸﹥A缸

请回答：
（1）步骤③中放入10条金鱼而不是1条，目的是_________________。每个鱼缸的小鱼品种、大小相同是为了_______________。
（2）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和___缸作为________实验较为合理。
（3）分析表中实验结果可知：该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有________。
（4）若将B缸和D缸都置于黑暗环境中，预期的实验结果是：这两个鱼缸中，_____缸的小鱼先死亡。请说明理由：_____________________________。

【推荐2】目前，铅污染已成为威胁儿童健康的“隐形杀手”。调查发现铅对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染主要有四大来源：①汽车尾气污染：②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染：④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。某生物兴趣小组为了探究铅对人或动物是否有影响，开展了以下探究活动：将30只大小、生理状况一致的家兔随机分为A、B、C三组，分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液，按照同一方式（每组每3天1次、剂量为10mg/kg）进行皮下注射，每隔10天对家兔血红蛋白含量进行测量，实验结果见下表：

组别	5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度	血红蛋白含量/（g/L）
		初始测量	第一次	第二次	第三次
A	0	60	60	60	60
B	1．83%	60	53	49	38
C	3．66%	60	51	40	28

(1)该小组作出的假设是______________________________。
(2)实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致，是为了________________________。
(3)该实验的变量是____________。本实验设置A组的目的是______。
(4)你认为实验结果中关于血红蛋白含量的数值是如何处理得来的？______。
(5)由实验结果可知，血液中的醋酸铅浓度越高，家兔的血红蛋白含量______。

【推荐3】春雨潇潇，滋润万物。然而，当人类生产生活中排放的二氧化硫等气体，与大气中的水蒸气结合变成酸雨降落到地面后，会对生态环境造成破坏，使植物枯萎、植被退化。为探究酸雨是否对植物生存有不利影响，某实验小组进行了模拟探究实验：选取100粒绿豆种子，均分放至A、B两个实验盘中，每天定时取等量的清水喷洒A实验盘中的种子、取等量pH为5的溶液（模拟酸雨）喷洒B实验盘中的种子。一段时间后，统计发芽的种子数记录如下：

组别	种子数/粒	每天定时定量喷洒	温度	发芽数/粒
A	50	清水	20°C	44
B	50	pH为5的溶液	20°C	6

回答下列问题。
(1)B组种子发芽率为______。
(2)该实验设置A组为对照组的目的是______。
(3)依据本实验数据，你可以得出的结论是______；该实验中，你判断酸雨是否对植物有影响的指标是______。为了使实验结果更加可靠，可以采取的措施有______（列出一项即可）。
(4)人类通过对生产生活中污染性气体排放的持续治理，酸雨破坏生态环境的现象已不多见。但是，人类活动依然会对生态环境造成破坏，如______（列出一项即可），你能为减少人类对环境破坏所做的事有______（列出一项即可）。